关于加强学生实习实训的思考
重视学生的实训建设，对于中职教育有着非同寻常的意义。随着汽车新技术的发展，汽车车型的改进和新兴汽车的产生，中职汽车维修专业的教学必须把实习实训作为重点，充分关注社会的需求，以促进学生的就业。作为第一要务，把学生就业导向作为中职汽修专业的办学理念。切实加强教学课程建设和改革，不断提高教学质量，突出技能为主的办学特色。
一、现代汽车技术的进步，特别是电子技术的发展，已给汽车维修业带来了新的思维方式、思维观念的根本变化。对于现代汽车的维修人员，从工作内容到工作方法，都提出了更新、更高的要求。为了适应现代汽车发展的需要，作为开办了汽车维修专业的学校来说，对学生的培养模式的重新定位和对专业教学资源的重新整合，成为培养适应汽车后市场的需求的复合时代发展要求的高素质人才重要课题。特别是如何突破传统的教学理念和习惯的问题，更是学校急需解决的问题。
二、现代教育技术在中职学校汽车维修专业教学中的应用首先是从多媒体技术开始的，借助多媒体技术的应用，将专业教学过程中的细节描述和过程描述通过
声、光、电动画等形式表达出来，以激发学生学习的好奇心。促使学生思考，使学生在教学活动中始终保持热情活的学习态度。这样的教学，在多媒体辅助教学中的初级阶段，取得了良好的教学效果。但对学生将来从业的实操，那是不能同日而语的，更是不能取代的。掌握利用工具仪器和诊断设备的使用，对主要部件的测量方法，这是中职汽车维修专业教会学生适应市场需求的技能基础。因此中职汽车维修的实训教学是维修行业从业者所进行的职业知识技能和态度的职前教学重的重要环节内容，具有鲜明的职业性、社会性、实践性指导意义。中职汽修实训要注重对学生实践能力的培养，加强实践环节的教学和训练。教学过程中侧重理论与实践的紧密结合，强调“教、学、做”的融合统一，强调实践技能和实践创新意识的培养。
三、解决及加强学生实践环节的环境的途径。一是充分利用学校及周边的实习实训场地、设备、人员及一切能够利用的资源。结合学生课程的所学内容，有针对性的进行，实操实习。如汽车部件的识别、工具的识别、测量仪器、仪表的使用、部件标准，编号的是被和二是面向社会，走校企结合的路子到汽车维修行业，特别是较正规的企业，如4S店等，这些企业设备齐全，
人员技术全面，技术力量雄厚，是学生实操实习的最佳实训场地。因此与他们建立长期的合作关系非常重要，我们学校南有丰田4S店、北有广本4S店、东有比亚迪4S店等，建立校企长期合作的地理条件非常优越，优势明显。因此，必须在努力建好这些实训基地上下工夫，做好实训基地的建设。
实训消息三则
●从8月25日，学前教育专业的学生分别到银川市和石嘴山市十二个幼儿园进行为期一个月的实习。在实习前，老师就安全和实习要求给同学们做了详细的讲解，使每一个同学都充分了解这次实习的意义，珍惜实习机会，力争取得好的实习效果。
●在假期中，负责联系汽修专业实习的老师做了积极的努力，实习单位基本联系成功。五个单位可接纳汽修专业的学生。由于市场的需求，汽修专业联系实训比较顺利。汽车维修行业现在正是发展的好时机，各单位对人才的需求都比较迫切。为了增加学生自身的实力，实训单位希望学生掌握了基本的理论知识后，再到实际中加以应用，以达到学以致用的目的。
●国家宏观政策调控等原因，今年的建筑、建材市场不景气，工程机械专业的实训工作联系比较困难。根据我们目前联系的单位看，真正能专业对口的实训单位接收能力有限，远远满足不了我校工程专业学生实习的要求。目前，关于工程专业学生实习的联系工作还在积极运作之中。同时，希望同学们要转变观念，掌握好机械基本理论知识后，逐步适应社会的需要。
