科学社团教案
课题：组装滑轮
教学时间：2016年3月22日——2016年3月25日 教学目的：
1.知道滑轮分为定滑轮和动滑轮。
2.通过观察滑轮的安装特点区分定滑轮和动滑轮。 3.学会自己安装定滑轮和动滑轮。 4.学会认真观察。
教学重难点：组装定滑轮和动滑轮。 教学用具：滑轮及其支架、细线、钩码。 教学过程：
1、介绍滑轮的结构。
2、介绍滑轮分为定滑轮和动滑轮。
3、定滑轮：不随重物上下移动的滑轮称为定滑轮。
4、动滑轮：随重物上下移动的滑轮称为动滑轮。
5、演示定滑轮的安装方式。
6、演示动滑轮的安装方式。
7、学生自己讨论、交流定滑轮和动滑轮是如何安装的。
8、学生分组操作，自己安装定滑轮和动滑轮。
9、学会如何安装滑轮的学生在教师面前操作。
10、在教师面前操作完成后，教师审查合格后便可下课。
11、展示成果图片。
《科学社团教案3.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档