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暑期社会实践报告格式要求
社会实践报告是参加社会实践学生的实践成果以及学习研究的全面总结，是对学生素质与综合能力的一次全面检验。每个实践队伍在活动结束以后，必须撰写社会实践报告。
1.标题：报告题目应该用简洁、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。如果有些细节必须放进标题，可以设副标题。
2.名称：学校及实践队（作者）名称 3.成员：列出实践队负责人及实践队员名单。
4.引言：用文字概括性的描述开展本实践活动的初衷（目的、意义等）。一般在200字左右为宜。
5.正文：是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。包括活动的过程，效果等，配以像素较高的照片说明等。一般控制在5000字左右。
6.结束语：主要包括整个活动的成果意义、自我评估、收获、展望等。一般在500字左右。
7.附录：对于一些不宜放在正文中，但具有参考意义的内容可以编入实践报告的附录。
（1）社会实践调研论文。论文的规范格式必须包括题目、作者、摘要、关键词、正文（调查目的或研究背景、调查或研究方法、调查或研究结果、结果分析和建议等）、参考文献、调查问卷附件等。
（2）队员的感受体会文集。 （3）访谈实录。 （4）媒体报道截图。
— 1 — 例文：
“塑”战“塑”绝
温州中学高一（6）班 关于“限塑令”实施情况调查实践队
负责人：李宣蓓
成员：翁 杨
胡安康
周家惠 „„
引言：为了节约资源，保护生态环境，引导消费者减少使用塑料购物袋，从2008年6月1日起，我国正式实施“限塑令”。塑料购物袋有偿使用是一场消费革命，目的是为了减少塑料袋的使用，鼓励使用竹篮子、布袋子等替代品，节约能源和资源，保护环境。限制塑料购物袋生产、销售和使用，不可避免地会给消费者带来一定的不便，但为了经济的可持续发展，为了造福子孙后代，做出一点牺牲是每个公民应尽的义务。作为事事敢为天下先的温州，实施这一新政策的情况又是怎样呢？这一政策的实施有将给大家的生活带来怎样变化？是更环保，还是更不便？群众、商人、专家、支持者、反对者又各是什么态度？大家对这政策的认知又有多少？对于环保又关注了多少，投入了多少？ 正文：
活动一：观察超市，从环保袋开始思考 活动时间：7月24日下午三点 活动地点：体育中心好又多超市 活动记录：
刚进大门,就发现周围的墙上都挂着醒目的环保袋,浓郁的环保气氛,似乎在提醒顾客\"限塑\"消费。„„ 活动二：限塑进社区 活动时间：8月6日 活动地点：华盖社区 活动记录：
8月6日下午2点„„ — 2 —
活动三：“塑战塑绝”挺进农贸市场 实践时间：7月14日早上7：00 实践地点：温州市大南门菜场 活动记录：
7月14日（星期一）早上，我们在温州市大南门农贸市场进行了调查采访活动。„„
活动四：“塑”战“塑”绝义卖
实践时间：2008年8月15日早上10：00 实践地点：公园路中山公园正对面 合作对象：鹿城区城管 活动记录：
我们的第一站义卖可谓是我们队整个社会实践中最大型的一次活动，横幅、宣传板、海报、环保袋等等等等，大家都为了这场义卖摩拳擦掌。„„ 活动五„„ 结束语：
有很多事情需要我们自己去体验、去摸索、去感受。在成长的路上，我们相互分享我们的体味，我们的经验，我们的成果„„ 附录：
附录一：《关于“限塑令”实施状况的调查研究报告》 附录二：队员感悟系列文章《跨过这道坎儿就是成功》
附录三：8月30日《温州日报》今日教育版、8月11日《温州都市报》19版教育综合
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