梦想照进现实
华润高中王琴
一、德育目标：
1、通过班会活动，帮助学生树立正确的梦想。
2、通过案例教学、小组讨论，明确实现梦想应该具备的基本品质。
二、班会主题：放飞梦想。
三、课时：1节课。
四、班会过程：
环节一：用一首《最初的梦想》暖场，让学生明确班会的主题。
环节二：游戏：传递“梦想”，替代“梦想”。学生在游戏中轻松地说出自己的梦想。
游戏规则：击鼓传“梦想”，当响声停时，“梦想”在谁的手中，谁就用“梦
想”造句，但不能出现“梦想”两个字。
设计意图：
1、通过游戏，拉近师生距离。
2、通过游戏，使学生明确什么是梦想，初步说出自己的梦想。
环节三：认识自己与梦想的差距。
提问：
1、你有梦想吗？
2、你的核心梦想是什么？
3、对于实现核心梦想，你有哪些优点和不足？
设计意图：通过三个提问，三次思考，让学生在纸上列出自己的梦想，并对自己与梦想之间的差距有一个清醒的认识。
环节四：通过案例《田埂上的梦想》，使学生讨论得出要真正实现自己的梦想需要具备哪些品质？
活动：观看视频《田埂上的梦想》。
设计意图：观看与学生年纪相仿而又平实的案例，使学生在思考、讨论后得出：要实现梦想，除了树立梦想，还需要坚持不懈的努力，脚踏实地的付出，以及乐观自信的心态等重要的品质。
环节五：梦想照进现实之梦想计划。
活动：在前面确定的核心梦想的基础上，确立自己的梦想实施计划。
设计意图：用文字的方式，记录自己的梦想实施计划。关键是该怎么做。
环节六：我与梦想有个约定，在《我相信》的歌声中结束班会。 设计意图：增强同学们实现梦想的责任感和自信心。
《放飞梦想主题班会赛课教案.doc》
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