我为什么要当教师
——杨有前
因为我越来越认识到教师的历史使命，认识到教师的重大责任,认识到当教师是光荣的。一个国家，一个民族，一个地区要发展，都离不开教育。我要当教师，当好教师，我要对得起自己的良心。我当教师，从小处讲，是为了生活,是为了养家糊口，是为女儿树立榜样。从大处讲，是为党、为国效力，为国家的教育事业尽一分力，为振兴中华尽一分责任，是肩负历史使命。我不因为工作不顺和收入不丰而轻视自己，而怨这怨那，而对工作敷衍塞责。我知道，一个人就是一滴水，离开了大海就会干涸。人生是有限的，活着要有追求。 你知道19世纪，英国为什么能称霸全球吗？就是因为教育搞得好。英国在当时就大搞素质教育。我们国家还是清朝的时候，英国就兴起远程教育，就整起了函授大学，你说厉害不厉害？
教师是备受尊重的职业。有人这样说过：“太阳底下没有比教师更崇高的职业。”因为不管是伟人还是天才，他的身后总是站着一位或数位教师。是教师把千千万万的青少年培养成为祖国的建设者，成为祖国的栋梁。可以这样说，任何一个有科学文化知识的人都经过了教师的辛勤培育。正因为有千千万万教师的无私奉献，才使得我们伟大的中华民族人才辈出，伟大的社会主义祖国的文化、经济、科技才能不断发展，蒸蒸日上。
尊师，从来就是中华民族的传统美德。唐代大诗人韩愈就曾说过：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”意思是说，只有很好地跟老师学习，才能使自己有成就。我国传统观念中有“天、地、君、亲、师”之说，老师排在了五尊之列，其地位仅次于父母双亲。这说明父母对我们有养育之恩，老师对我们有培育之恩。从古到今，任何一个强盛的国家，一个先进的民族，没有不重视教育的，没有不尊重教师的。“尊师重教”是一个国家、一个民族文明程度的重要标志。我们很难想象：一个国家不尊敬教师，他们的教育事业能够发展；一个国家不重视教育，他们在科学文化、经济建设等方面能够取得成就。尊师历来是中华民族的传统美德，在社会主义的今天，被进一步发扬光大。我国领导人首先做出了表率。徐特立是毛主席青年时代的老师，当毛泽东成为党和国家的领导人时仍念念不忘老师的恩情。他在写给徐特立老师的信中说：“你过去是我的老师，现在是我的老师，将来还是我的老师。”毛主席的话！对我们是一种启迪，让我们感悟到老师教给我们的东西，可以让我们终生受益。
为国效力的方式是多种多样的，当教师只是其中的一种。如果再给我一次选择职业的机会，我也许不选择教师。但是，我已经四十多岁了，没有机会选择别的职业，心也平静了，对教育事业的认识也深了，我知道，只有老老实实地把教育教学工作干好，才是我唯一的出路。我的心，要与时俱进。我要坚持终身学习，充实自己。面对未来，我有信心，有希望。我坚信，教师的地位会提高，教师的工资会提高，明天一定会更好，喜讯就在前头。
