政法学院20
14、2016级法学专业实习工作计划
专业实习是法学专业人才培养方案的重要组成部分，是贯彻教育方针、实现教育目的、体现理论联系实际原则的重要一环，是巩固和深化理论知识，使学生接触社会、了解实际、培养业务能力的重要途径。专业实习是大学生掌握专业知识和各方面能力的综合检验，也是将来从事职业的关键性开端。它关系到学生创新能力的培养、实践技能的提高，对提高教育质量，培养合格的法律工作者具有特殊的重要作用。2014级法学专业共有实习生52人，2016级法学专业共有实习生48人，为了做好专业实习工作，我院制定如下工作计划：
一、专业实习的目的
1、通过实习使学生接触社会，了解社会，学习社会，熟悉国情，增强集体观念、组织观念和劳动观念，增强事业心和责任感，从思想品德到专业知识得到全面培养锻炼，使之更能适应社会要求。
2、通过实习了解中国法律工作的实际情况，了解从事法律工作人员的基本素质结构，学习法律工作经验，锻炼法律思维与工作方法，深和拓宽实习生的专业知识，为将来从事法律相关工作奠定基础。
3、通过实习把法学专业基础知识和专业知识同司法实践结合起来，巩固专业理论教学的效果，培养学生调查、研究、观察问题的能力，学会理论联系实际，培养初步的实际工作能力和专业技能。
二、专业实习方式与内容
（一）实习方式
本次实习采取集中实习和分散实习相结合的方式。集中实习地点由学院统一安排，主要是我院的实习基地。分散实习需履行审批手续，学生填写《吉林师范大学学生校外实习情况登记表》，经家长同意，接收单位签署意见，系学生实习领导组批准。
（二）实习内容
由于实习单位的性质不同，实习的内容亦有所差别。
1、在法院实习的主要内容
参与刑事、民事、经济、行政案件的审理和执行。具体包括:参与开庭审理、担任书记员出庭记录、制作法律文书、整理案卷材料等。
2、在检察院实习的主要内容
（1）参与公诉，包括公诉法律文书制作，公诉案件证据材料的核实，出庭参与公诉，公诉材料的整理等；
（2）参与检察院管辖案件的侦查，包括对刑事侦查技术的了解，刑事强制措施的运用，对犯罪嫌疑人的讯问，对证人的询问，调查笔录的制作等；
（3）参与对司法工作的检察监督。
3、在律师事务所实习的主要内容
（1）参与刑事辩护，熟悉律师出庭辩护的工作内容，会见当事人，学习出庭辩护中的技巧，掌握辩护词的写作等；
（2）参与民事、经济、行政案件的诉讼代理，包括证据收集、代理词写作、代理技巧、质证技巧的掌握等；
（3）提供法律咨询，出具法律意见书； （4）协助申诉和行政复议。
实习的具体课题及内容不作统一要求。但总的要求是在有限的实习期内尽可能的了解和接触各种类型的案件，熟悉和掌握各类法律性事务在办理过程中的程序和注意事项。每个实习生必须完整地参与办理完一个案件（案件类型不限）。
三、专业实习要求
（一）指导教师职责
1、提前到实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位根据实际情况制定实习实施计划，作好实习准备工作；
2、组织学生如期、安全地到实习单位报到，与实习单位配合及时落实安排好学生生活和工作情况。
3、定期检查和督促学生完成各项实习任务；关心学生的工作和生活情况，帮助他们解决实习中的问题；
4、指导学生写好实习笔记，实习总结，做好实习考核和成绩评定工作。
（二）实习生职责
1、学生必须按照学校规定的教学大纲，教学计划要求，根据有关安排、布置，切实有效的进入专业实习，必须达到规定的实习时数与质量标准，凡未参加实习或实习成绩不合格的不予毕业。
2、严格遵守学校的各项规章制度和实习活动的有关规定，严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律。
①严格遵守请假制度，因故必须请假时，必须向指导老师请假，严格执行规定的实习作息时间，不履行请假手续和程序及假满不及时归队者，均以旷课论处。
② 虚心好学，做到三勤（口勤、手勤、腿勤）随时总结自己，提高实习成绩和实习效果。
③尊重实习指导老师和实习单位的其他工作人员。保证实习安全，杜绝事故发生。 ④实习生要定期向指导教师汇报实习情况，同学之间要团结互助、共同提高。
3、根据实习安排，服从实习单位的领导和岗位安排，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间，要注意调查研究，积累有关资料，了解基层管理工作方法及内部业务联系，及时予以总结，将感性认识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的基础。
4、拟定自我实习计划；填写“实习鉴定表”；在《实习生手册》中记录实习日记；完成1000字的实习总结。
四、专业实习时间安排
根据教学计划，实习时间13周。整个实习分三个阶段进行：准备阶段、专业实习阶段和总结阶段。
2014级
（一）准备阶段（2017年6月—2017年9月）
1、2017年6月20日—30日落实学生实习单位，编排实习小组，安排指导教师。
2、2017年6月21日召开法学专业学生实习动员大会，进行思想动员。
3、2017年9月1日—9月11日组织学生学习《实习生手册》，加强实习组织纪律教育。
4、2017年10月8日实习学生到实习单位报到。
（二）专业实习阶段
1、实习任务：了解基本情况，参与具体事务，学习工作方法，积累工作经验。
2、时间安排：4-10周在实习单位实习，11-13周返校进行实习汇报总结。
（三） 实习总结阶段
1、实习生返校后2天内，应整理实习的总心得并撰写实习生个人总结。
2、分组听取实习生汇报。每个实习生都要进行汇报并进行小组交流。
3、举行专业实习总结交流汇报会。各小组选派优秀实习生进行汇报交流。
4、实习生要将整理后的实习总结和撰写的调查报告交各实习小组。由指导教师进行审阅和成绩评定工作。各带队指导教师在3天内确定每位学生的实习成绩，并写出评语，然后报给系实习领导小组审核。
5、各带队指导教师在第14周写出小组实习工作总结，包括小组学生实习总体情况、典型事迹、带队经验，今后实习工作建议，有关专业培养规格等方面意见和建议等，上交系实习领导小组。
6、系实习工作领导小组在第15周写出专业实习工作书面总结。
2016级
（一）准备阶段（2017年3月—2017年6月）
1、2017年6月20日—30日落实学生实习单位，编排实习小组，安排指导教师。
2、2017年6月21日召开法学专业学生实习动员大会，进行思想动员。
3、2017年7月1日—7月11日组织学生学习《实习生手册》，加强实习组织纪律教育。
4、2017年7月16日实习学生到实习单位报到。
（二）专业实习阶段
1、实习任务：了解基本情况，参与具体事务，学习工作方法，积累工作经验。
2、时间安排：暑假5周在实习单位实习，开学返校进行实习汇报总结。
（三） 实习总结阶段
1、实习生返校后2天内，应整理实习的总心得并撰写实习生个人总结。
2、分组听取实习生汇报。每个实习生都要进行汇报并进行小组交流。
3、举行专业实习总结交流汇报会。各小组选派优秀实习生进行汇报交流。
4、实习生要将整理后的实习总结和撰写的调查报告交各实习小组。由指导教师进行审阅和成绩评定工作。各带队指导教师在3天内确定每位学生的实习成绩，并写出评语，然后报给系实习领导小组审核。
5、各带队指导教师在开学第3周写出小组实习工作总结，包括小组学生实习总体情况、典型事迹、带队经验，今后实习工作建议，有关专业培养规格等方面意见和建议等，上交系实习领导小组。
6、系实习工作领导小组在开学第4周写出专业实习工作书面总结。
五、专业实习成绩评定
1、实习成绩的评定分为：实习成绩按照“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级评定。分项成绩采用百分制。实习成绩由以下三部分合成：（1）实习单位所给成绩占总成绩的50%；（2）实习汇报总结成绩占总成绩的30%（包括：实习计划；实习手册的填写是否认真，是否有典型案例材料收集；是否按要求及时上交各类实习材料）；（3）实习总结占20%。，字数1000字左右。
2、对未能达到实习大纲的基本要求，实习期间请假，缺勤超过全部实习时间的1/3以上者，实习手册马虎潦草，内容有明显错误的学生，作不及格处理。
政法学院 2017.6.27
一、实习领导小组和管理小组名单 领导小组
组长：郭宏 副组长：王震
管理小组：李淑娟、胡晓利、岳德山、王桂玥、葛龙
二、实习教师分配名单
另附单独文件
