谢谢主席，尊敬的评委，对方辨友，各位同学，大家晚上好。
我方坚持认为的大学生打工，弊大于利，是从（是否有利于大学生长远发展的角度）权衡其利弊的程度、影响事物深浅的程度 来看的，而正方辩友以偏盖全, 以点概面，对实际情况考虑不足，现在由我来指出对方点错误：
首先，我想申明, 我方从来没有否认大学生打工是有一定好处的。但对方辩友却一而再，再而三的只强调大学生打工“有利”的方面，我想请对方辩友，明确我们今天的辩题，不要把辩题绝对化，只强调“利”的一面。/
1首先对方辩友有违马克思主义常识，那就是在事物的发展中的主次矛盾，对方忽视了事物的主要矛盾。我们是学生，学生的职责是学习。学习是用文化知识武装自己，参加校园各类活动去完善自己，而非兼职赚钱，这一点，对方辩友的观点未免太舍本逐末了。
2如对方辩友所说“兼职是在不耽误学习的情况下进行的”。纯属谬论！请问谁敢说自己学好了呢？张文洞校长在大学何为中，明确提到大学是取不尽的财富，学无止境学海无涯，有兼职的时间不如多看几本书更有意义。
3对方辩友说打工可以锻炼自我，从而更好的适应社会。我不禁要问：朋友，学业尚未完成，羽翼尚未丰满，大学生大多只能以低级工为工种付出体力劳动。刷盘子洗碗发传单，这就是您所说的锻炼吗？ （对方说兼职可以锻炼出大学生吃苦耐劳的品质。我方承认有这种可能性，但它也只是一种可能性，并不像对方说的那么必然。此外，再拿到兼职的报酬后，觉得花自己赚的钱理所应当，这也可能养成花钱大手大脚的不良习惯。
4.对方辩友还说，兼职可以减轻家庭负担，赚点零花钱，可我方认为父母既然供你来读大学，都是希望你以学习为重，而不希望为了减轻负担去做兼职而荒废了学业，这种不就等于“捡了芝麻丢了西瓜”，我想大家应该都不赞同吧！
5.对方辩友还说，在同等条件下，公司通常会优先选择有过兼职和经历的学生，这点我们并不否认，但我方认为，在有兼职经历的同时还要求专业知识过硬，还有各种文凭.证书的专业性件，假如你光凭有兼职经历而没有牢固的专业知识你认为公司还会要你吗？再者，大学生的兼职工作大多是洗盘子发传单等等，你的经验并不是公司所需要的啊
因此，我方在有效选择的前提下，从个人和社会这两个标准出发， 具体原因如下：
第一，在校大学生的主要任务是学习。Google公司中国区执行总裁李开复博士在给中国学生的第4封信中，首先把“学习”放在了首要的地位，然后才是“实践”，可见学习科学理论知识的重要性。大学生做兼职，必须建立在一定的基础科学文化知识的基础之上。否则作为兼职的实践就会变成“无源之水，无本之木”。
第二，现阶段大学生所从事的兼职绝大多数与自己的专业技能无关，打的大多数为低级工，诸如洗盘子，发传单，站岗，保安之类的工作。这些很难锻炼我们的能力，更谈不上社会实践的积累。相反却浪费了本可以充分利用，用来学习的宝贵时光。人的精力是有限的，这样的兼职仅仅获取微薄的收入，浪费了时间和精力，并没有什么实际意义
第三，大学生的人生观，是非观，价值观还处于建立阶段，极易受到社会不良思想的影响，拜金主义，腐败思想极易趁虚而入。无数陷入传销，陷入社会陷阱，误入歧途的大学生
正是给我们敲响了警钟。
第四，从法律层面看，大学生兼职的环境难以让人放心。根据现行法规，在校生利用业余时间做兼职，不视为就业，不受《劳动法》保护.遇到侵害权益事件，80%多的兼职大学生都选择忍气吞声，即使走法律途径，也是步履维艰。这些问题暧昧地表明：国家并不太鼓励大学生在校期间在社会做兼职。
第五，鉴于中国大学生兼职弊大于利的现状，如果想提高实践能力，还有其他方式啊，大家可以看看我们周围，学生工作万象更新，这时候参加学生会，社团，学校组织的公益活动等，岂不是更好的选择吗？为何非得在兼职的歪脖子树上吊死呢
最后我想说，虽然我方认为大学生兼职弊大于利，但并不否认其有利的一面，也并不是说叫大家抵制兼职，我们是想提醒大家看到其中的利害关系，深入考虑，做出最好的选择而非随波逐流。
综上所述，我方坚持认为大学生兼职弊大于利。
