平凡中的伟大
尤吉屯一中葛春艳
有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一道风景线最为靓丽，那就是师魂，今天，我能借这个机会与各位探讨一下教师的价值，感到无比荣幸。我想借这几片纸页，讲讲我身边的人和事，讲讲尤吉屯一中的师魂——或许，她只是教师集体中最微不足道的一个，然而，正是这千千万万的微不足道的教师，撑起了中国艰难的基础教育。
一、对待集体：一花独秀不是春，百花齐放春满园。
常言道，学高为师，德高为范。教师这份特殊的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。尤吉屯一中的所有领导和老师组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚的师魂的集体。每天来的最早的是他们，走的最晚是 ，以校为家的是他们，不分寒暑假只要学校有事，站在第一线的是他们。
在这个集体里，奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的宁静，更为了适应时代的发展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进教育理念的洗礼，达成共识：所有老师各尽其才，并有充分的发展空间：对我们青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和方案；各教研组组织了校本教研活动，有经验的老师发挥传、帮、带的作用，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都受益匪浅。
语文组的老师为了传达一些新的教法和理念，常常这堂课听到那堂课，教研活动更是如火如荼，数学组的老师为了培训学生，下课也被学生围的水泄不通，英语组的老师也不甘示弱，课堂上游戏更是丰富多彩，让学生在玩中学到知识，物理课上一个个的实验让学生应接不暇，神秘莫测的化学变化更是让学生大饱眼福„„所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么，每个老师真正做到了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”„„
尤吉屯一中就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，大家为了不断丰富自己的精神世界，提升自己的教学风格，在网上备课——做课件，网上查资料，网上学习已经是每个老师的必修课„„是啊，十年树木，百年树人，教师尤其是要树立好自己，要让个人立于不败之地，就是让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，尤吉屯一中的领导和老师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们一直在努力着，还将继续努力下去。
二、对待工作：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传；教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知„„相比之下，教师们做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天6：30上班，可是九年级的老师已经在6：30之前就到了教室里，指导早读；中午，直接在办公室里吃饭。稍作停留就开始工作了。每天下午12:30就有很多老师已
经进了教室。他们从来没有午休过！他们办公桌上的备课本，日记本、作业本、作文本、七彩语丝本、学习笔记本，如果堆积起来，不会比小山矮多少，而老师们的修改，确实丝毫也不马虎；课堂上，为了激活学生思维，老师们较劲了脑汁，想尽了办法；晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有很多事等着去完成；他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效，只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离，还必须不断地努力„„
前段时间，由于身体的原因，我请了一段时间的病假。月考试成绩落下了一截，我很心痛，觉得对不起孩子。于是，课前我一丝不苟的备课，课上我情绪饱满的讲课，课后不厌其烦的辅导，终于付出终有回报，学生的成绩迎头赶上。
因为我知道教师是一份有关梦想的职业，是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业！面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默地告诉自己，要努力，要加油，要成为学生受欢迎的好老师。我们曾做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。
三、对待学生： 因材施教为成绩，无微不至问冷暖。
有一次，我班的一名住校生刘琳同学，因天气骤变，大风降温而感冒。当时在课堂上我看她小脸通红，用手一试她的额头，滚烫。安
排好学生后，就去了医院。到医院，赶紧就挂上了吊瓶，等陪她输完液，已经过了吃饭的时间，我就领着她去了附近的餐馆吃饭。饭间，有人问我:这是你学生还是你妹妹？我说：即是我学生又是我妹妹。这时听到了群众的称赞声。我心中洋溢着幸福的味道！
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，老师则是播种希望、播种太阳的使者。看：下课了，刘老师、王老师，李老师在与学生谈心，交流，沟通，关注着每一个孩子，琐碎到孩子的起居饮食，心情的微妙的变化。操场上，冯老师不失时机地接近孩子，了解学生思想，培养感情。有时候孩子因训练耽误了回家的时间，冯老师或把孩子送回家，或干脆留孩子在家里过夜。食堂里，几位班主任老师又在探讨，交流，分配任务，大家正为班上新出现的问题出谋划策。 走廊上，我们的蒋校长不时的关注学生，做他们的思想工作，不放过发现的任何问题。教室里，刘老师、陈老师、周老师不断变着花招，吸引孩子们，引导孩子们走向一个快乐的世界。特别是她——李老师，她是我们教师队伍中普普通通的一员，她的身上体现了教师的全部美德。她一直有严重的咽喉炎，她却经常加班辅导学生，惟恐耽误孩子们的功课，在自己得了重病的时候，仍然记挂着学生，仍然坚持上课，直到再也发不出声音，这位老师因耽误了最佳治疗时间，最后做了扁桃体摘除手术 。让我们向不计得失，乐为人
梯，爱生如子，不甘人后，默默无闻，终身奉献的“春蚕”致敬吧！
当然，我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无用功，我们在合作时也曾磨擦，我们的业务水平还有待不断提高，我们的教育理念有待不断更新。但是，不管前面的路有多长，有多坎坷，我们会永远扬起师德的风帆，追求永无止境，奋斗永无穷期，“问花哪得艳如许？惟有绿叶衬托之。”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热情工作，大胆追求，勇于创新，争创第一！
