aaaa《房地产开发》课程设计总结
一、设计任务计划完成情况
6月14日，小组分配任务。组长将房地产代理行业分成房屋代理行业概述、影响房屋代理行业发展的因素和趋势、厦门市房屋代理行业运行现状分析（包括供需状况、销售状况等）、行业发展面临问题及应对策略这四个部分，并安排两个人一组调查有关资料。
6月15日，小组将收集好的资料，通过讨论，将有用的资料挑选出来，并将资料整理出一份大致框架。并通过自己的资料整理出和这份资料相关的问题，小组通过上网参考之前的问卷，选择了最有利于我们本次调查的问题，并绘制一份调查问卷。
6月16日，小组分为两组，第一组（信杰、饶颖晨、林菁）前往岛内找代理公司做调查问卷。第二组（杨艺鑫、钟承成、何林燕、杨艺鑫）选取厦门不不同规格的小区填写调查问卷。
6月17日，小组安排一部分组员查找文献综述资料和整理出一份完整的文献综述资料。并且安排另一部分组员整理调查问卷，并将得出的调查问卷的数据整理成更为直观的文字。
6月18日，小组将调查问卷和新找到的资料相结合，将之前的文件进行了再一次的修改，小组每个成员都阅读过一遍，并且进行了一些修改，最后得出了一份完善的文件。
6月19日，小组将所有文件整理好，并打印。
二、开展的研究工作和取得的成果
通过两天的问卷调查,取得群体对房屋中介的看法和观点。整理调查结果发现，群体对于房产中介的评价不容乐观。现在群众大多数会选择商品房作为居住用房，自然其然会选择房屋中介获得房源信息。但是，在和房屋中介打交道的过程中，也揭露出来了房屋中介的一些不足。最重要的问题是他们觉得现在房产中介代理费收费较高，且没有很实质性的帮助。再加上中介公司的服务水平没有达到所对应的收费标准的水平，导致他们对其信任程度不高。所以，对于房地产专业人员以及即将要成为从业人员的我们，要广泛吸收群体大众的意见与建议，了解群众需求，有需求才能刺激消费，才能得到消费者满意的评价。提供好的商品与服务的同时得到盈利与利润，才是房地产开发的最终目的和目标，我们要为达到这样的高度而不断努力进取。
三、各小组成员承担的设计任务
饶颖晨负责整理房地产代理行业概述，以及整理调查问卷所有资料得出总结。 林菁负责整理影响房地产代理行业的因素，以及整理出一份文献综述。 何林燕负责调查房地产代理行业的趋势和现状并查找文献综述资料。
钟承成负责分配任务，并且落实任务的发展情况。调查厦门通过代理的售房情况。 叶小勇负责调查代理行业所面临的问题并通过查询资料并查询解决方案。 信杰负责调查厦门房地产的供需情况，并在厦门市找代理公司发调查问卷。 杨艺鑫负责将调查问卷发送给年龄不同，收入不同的各个阶级的人群，初步整理问卷。
以上所有人都有参与调查问卷的编制。
四、课程设计心得
本次房地产开发课程设计让我在实践中学习到了很多课本上学不到的知识和技能。
课设以小组分工合作的形式让我们懂得了怎么以小组团队合作开展工作。小组分配好工作后，各自分头行动搜寻资料；资料收集完毕后统一筛选和整合。在收集资料的过程中，让我们了解课题的背景和内容，即房屋中介是什么、房屋中介的现状怎么样、房屋中介存在的问题和以后发展的前景如何。在初步了解内容后，我们开始市场调研活动。通过对社会实体的问卷发放，取得了群众对于房屋中介的看法和观点，得到了最真实有效的信息。调查问卷的结果告诉我们，群众对于房产中介的服务还并不是很满意。
在接下来的阶段里，我们要更加注重房产中介对于客户需求和要求服务，达到收费水平和服务水平在同一基准线上。对于客户提出来的建议和意见要广为吸收和接受，为提高房地产行业满意程度的整体水平。 通过这次课程设计我也发现了自身存在的不足之处，虽然感觉理论上已经掌握，但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑，经过一番努力才得以解决。 这也激发了我今后努力学习的兴趣，我想这将对我以后的学习产生积极的影响。其次，这次课程设计让我充分认识到团队合作的重要性，只有分工协作才能保证整个项目的有条不絮。最后，谢谢老师的耐心指导和教导，让我在这门课设中学习到了更多的专业知识和实用性技能。
