实践研修小结
转眼间一个月的实践研修行将结束，通过这一个月的实践研修活动，在带教老师的精心指导下，我的教学能力、教科研能力等各个方面都有了长足的进步，离真正的学科带头人更近了一步。同时，带教学校的精心安排和带教老师的辛苦劳动也使我十分感动。
9月11日，我和我们学科带头人班的另外十七名老师，在郭明乐老师的带领下，来到芜湖市北塘小学做影子教师，参加影子学校的实践研修，受到了北塘小学校领导和带教老师的热忱欢迎和大力支持。校长同郭明乐老师一同进行研修工作的安排和部署，制订了详细的实践活动计划和具体时间安排，对我们影子教师和带教老师的要求都很高。让我们充分感受到了学校领导对我们这次实践研修活动的高度重视，以及北塘小学踏实、务实、扎实的工作作风。然后又进行了分组，我和芜湖的洪莉、宣城的胡满、亳州的韩松平分为一组，洪莉为组长，指导老师是滕静和蒋莺两位老师。紧接着两位老师就给我们布置具体的活动内容和要求。就这样我们开始了紧张、有意义实践研修活动。
我们四人一组每天按时上、下班，每人每天听一节课、备一节课、改一组作业，然后向两位指导老师汇报情况，回到宿舍写反思、写心得，并在网络平台上进行交流。遇到问题及时向指导老师请教，两位老师态度和蔼、工作认真、对我们既严格要求又耐心辅导，给予了我们很大的帮助！期间我们还按时参加学校的例行教研活动，印象最深刻的是赵丽娟老师的《倒数的认识》一课、吴杰老师的《商的近似数》一课和陈安娜老师的《位置》一课（说课）等。这几节课目标明确合理、环节设计巧妙、学生参与积极、效果扎实突出、堪称完美！使我们领略了北塘老师的风采！为他们高超的教学技艺和扎实的教学风格而佩服！为他们热情认真的工作态度和助人为乐的奉献精神而感动！
总之，通过这一个月的研修实践活动，我的教学水平得到了很大提高，特别是教学设计这个环节，有了很大收获，接受了很多新理念、新思想，掌握了一些新方法，使我的课堂教学设计水平得到极大提高。同时在带教老师的辛勤工作、默默奉献精神的影响下，使我对“教师”有了更深刻的理解，更加崇拜这一光辉的事业，为我成长为学科带头人打下扎实的基础。最后要感谢两位指导老师和北塘的全体师生为我们的实践研修付出的努力。
学科带头人班：萧县实验小学教师 胡基利
2013年10月
