在已过去的一学年教育教学工作里，在学校领导下，我严格要求自己，认真完成了计划教学任务。在教学实践中，付出过汗水，取得了进步，也有了一些新的发现和认识。回顾过去，作一些回顾、总结。
作为教师，首先我严格遵守教师职业道德，履行教师的责任和义务，做一个合格的人民教师。爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，尽可能让每个学生都能享受到好的教育，都能有不同程度的发展。
在这一学年里，我承担了《》、《》、《》N门课程的教学任务。这些课程涉及到设计意识的培养、计算机图像声音多媒体、三维空间等方面，对审美、创意和技术提出了很高的要求。面对这些新课程，我从多个方面把握教学。
在教学之前，了解学生的知识基础、对课程认识和期待，分析学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。然后再对课程进行总体的介绍，激发学生的学习兴趣。在教学过程中，了解他们的学习情况、存在的困难，并予以解决。充分发挥学生在学习中的主体作用。
作为授课教师，面对一门新的课程，首先自己要深刻掌握 所授课内容和相关知识。深刻领会教学大纲，教学目标，把握教材的基本思想、教材结构、重点与难点，对课程有一个整体的计划。在此基础上，精心准备课件和其他教学媒体；认真备写每一篇教案。在课堂上，能够运用合适的教学方法，利用先进的教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率。 在课后积极做好课后辅导工作，巩固课堂所学。对于计算机技术班课程的实际情况，在教学中着重加强他们思维的锻炼和基础知识的掌握，鼓励学生积极动手完成设计作品，根据各个学生作品具体分析，从赞美着手，指出其优点，分析其不足之处，做一些建议性的修改措施。
当然，在教学中也发现一些不足之处。对于计算机行业来说，最重要的事情莫过于参加设计实践和对行业动态地感知，关注知识的不段更新。但目前对学生这方面的引导还不够。面对问题，我需要用付出更多的努力，迎难而上，在以后的把这方面做得更完善。 “三人行必有我师”。积极虚心向同行学习，在学习中不断进步。积极参与听课和教学讨论活动，发现和总结自己的不足之处，以便改进，努力取长补短，提高教学水平。
