细数点滴进步，瞻望美好未来
——2012~2013学年计算机学习自我总结 本学期入学之初，我不得不很惭愧的承认身为一个同计算机打交道长达八年之久的21世纪新新学子，我只具备了所有基本应用软件最基础的功能。Word就只是用来打字，excel只会录入数据，PPT制作仅仅会插入从网上荡下来背景图，简单艺术字，简单的动画……甚至连qq，微博，人人，酷狗等网络程序也不去深究所有的功能。
因为计算机在我的生活中远没有占据很重要的地位，加之教学体系一直未对此课程提出严格而苛刻的要求，因此，我可以说是一个十足的computer fool;.
但是，我还是很幸运的，在大学里碰到了一位很有耐心的慈祥老师。不论我们的提问有多白痴，不论他之前回答了多少次重复的问题，他还是会不厌其烦的告诉我们怎样解决。这种充满人情味的教育，于我而言无疑是一种天赐的恩惠。所以呢，在老师的引领和指导下，经过半年的时间，我总能在温故中嗅到新鲜，不仅对于word, excel, ppt , 的功能有了更多的了解，技能得到了精进，而且还解开了photoshop 的神秘面纱。通过ps我帮家人修了好多照片，修改的过程是一种趣味，而把成品呈现给家人时更是一种无价的欢乐。
我认为，我们并不是计算机系的同学们，其实真的没必要做到把计算机内部的构造，系统的原理，各种软件的功能了如指掌，也根本不现实。那我们学习计算机，并且学校把计算机作为公共选修课的真正意义何在？依我个人之见，在当下这种社会潮流中，计算机必然成为我们今后工作和生活的一种几乎每天必用的工具，既然是工具，会用自然不必说，但是用好又是一个境界。所以呢，学习计算机最根本也最重要的意义就是使它真正成为一个能更好的为我们今后生活服务的产品。
社会的发展潮流不是我们所能改变，既然如此，我们家就要学的聪明一些，耐心的学，认真的练，尤其是把重点放到平时应用最广的程序的应用上。我希望今后的学习呢，也能延续这种实用性第一的原则。另外，老师的一些好的应用电脑的习惯也是继续值得在今后的课堂中渗透的，比如像及时的保存，修改之前建立副本，鼠标的位置等问题。虽然很细小，小道我们根本不会在意，但是，如果真的这样做，就会真的在超倒霉的时候避免没有必要的损失，减少重复劳动。
