2012年秋期幼儿保育员工作计划
新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。
一、指导思想
1、以邓小平理论和“三个代表”精神为指导，以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。
2、严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养
在今后的工作中，我要用自己的爱心和耐心去对待每一位孩子，让每一位小朋友感受到老师对他们的爱、小朋友们的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在每天的各项活动中渐渐养成良好的行为习惯。
1、在体质上，鼓励幼儿积极参加每项活动。根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，保证孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，降低幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2、培养孩子的常规生活习惯。如喝水、饭前便后洗手、轻声说话、轻拿轻放椅子、看书、玩玩具、礼貌等习惯。
3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。
4、掌握生活卫生常识
（1） 知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画；
（2） 知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙；
（3） 知道一些预防蛔虫和肠道疾病的知识，不吃不干净的食物；
（4） 知道天气变化和运动前后应及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
5、掌握基本的安全常识
（1）加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全；
（2）懂得交通安全常识；
（3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。
6、掌握基本的生活能力
（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯；
（2）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜，让幼儿学会使用、收放自己的物品；
（3）安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置；
（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏；
（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
7、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
四、提高自我素质
多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进去，开拓创新。
幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。以上是本学期保育工作计划，我将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。
