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·正确使用标点符号

发布时间:2020-03-01 20:37:33 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

·正确使用标点符号

前 言

标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用:a表停顿,b表语气,c表词语的性质和作用。分两大类:点号和标号。点号又分句中点号(顿号、逗号、分号、冒号)和句末点号(句号、问号、感叹号)。

点号作用在于点断,表示说话的语气和停顿;标号作用在于标明,主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。

近几年高考对标点符号的考查,着眼于应用而不考名称术语,着重考查考生掌握各种标点符号用法的知识技能。

一、点号

1、句号 表一句话说完后的停顿。

(1)一般用在陈述句(意思完整、结构独立的句子)末尾;

(2)语气舒缓的祈使句末用句号,语气强烈的用感叹号;

(3)如句中出现“什么、怎么”之类的疑问代词,句末有“呢”之类助词,但句意没有发问或要求回答的意思,不能视为问句,句末仍用问号;

(4)用于独词句、非主谓句(无主句)后。

运用句号常见错误:该用逗号而用句号;该用句号而用逗号或问号。

2、问号表一句问话末了后的停顿,用于表询问、责问、设问、反问、商量、猜测的句子。

(1)用于反问句和设问句句末;

(2)选择问句只在句末用问号,句中各项用逗号,如为了强调各选项的独立性,可在每选项后加问号;

(3)表委婉语气的祈使句末也可用问号(用“好不好”“行不行”等表示);

(4)有些句子虽有疑问代词或疑问副词,但句子不表疑问语气,句末不应用问号;

(5)主谓倒置的问句,一般应把问号放句末,句中用逗号;但也有句末用句号,句中用问号的。

3、感叹句 用在感情强烈的句子末尾表停顿。

(1)感叹句和感情强烈的反问句、祈使句末要用感叹号;

(2)感叹句如果成分倒置,感叹号应放在句末,句中用逗号;

(3)语气强烈的独词句、非主谓句,可用叹号;

(4)带有强烈感情的称谓语、应答词、象声词以及标语口号末尾也用叹号。

运用叹号常见错误:语气舒缓的祈使句句末用叹号;在并非句末的地方用叹号;在貌似感叹,其目的在于记述行为而不在于表现情感的陈述句末用叹号。

4、顿号句子内部最小的停顿,常用在并列词语之间。

(1)并列词语如有连词“和、与、及、或、或者”等,不能再用顿号,多项并列词语前面用顿号,最后两项用连词;

(2)并列词语中还有并列词语,大的用逗号小的用顿号;

(3)并列词语间如约定俗成的固定词语一般不用顿号,如:工农业、贫下中农、五六十人;

(4)并列词语作谓语、补语时,不用顿号,而用逗号。

5、逗号 表一句话中间的停顿。逗号的使用最多,也最复杂。

(1)句子主语较长(用复杂短语作主语)或须强调主语时,其后用逗号;

(2)主谓短语充当宾语时,其前用逗号;

(3)状语放句首,其后用逗号;

(4)并列词语较长(即用短语),其间一般用逗号;并列词语较短(即用单个词),其间一般用顿号;

(5)用在独词语之前或之后;

(6)用在倒置的句子成分之间;

(7)用在分句之间;

(8)用在关联词之后;

(9)同位语和插入语的前后,一般用逗号隔开。

6、分号 表并列的长分句间的停顿。

(1)并列复句中,分句内部已用逗号,分句间要用分号;

(2)并列复句中,分句较短的用逗号而不用分号;

(3)句子意思(语意)是并列关系,不论内部结构是否一致,其间都应用分号(主要作用是分清分句的层次);

(4)要求气势贯通的排比句,一般用逗号而不用分号。

7、冒号 表提示语后或总括语前的停顿,有提示下文或总结上文的作用。

(1)用在书信、发言稿开头的称谓语后;

(2)用在直接引语前,表下面是引用的话;

(3)用在总提(括)语后,表下文是分项说明、有要说的话、所作的分析等;

(4)用在总括语前,表总结上文;

(5)用在主谓短语充当句子宾语(复杂的长宾语)前;

(6)用在解释说明性的分句前;

(7)注意: a 没有比较大的停顿不要用冒号;b 冒号一般管到句末,如要管几句话或一段话,一般要用序次号或引号标明。

二、标号

8、引号表文中引用部分。

(1)直接引用和间接转述:引用的原话不能改动,要加引号;转述的话可以是大概意思,不加引号;

(2)文中引用成语、熟语、谚语等,加不加引号,悉听尊便;

(3)为引起注意,有特殊意义的词语可加引号;

(4)引号也可表特定称谓;

(5)引号内又有引号,则用单引号;倘若单引号内又有引号,则又用双引号;

(6)引文连着几段话,每一段开头用前引号,直至引文结束后才用后引号;

(7)引号和引文点号位置:a 完整照抄别人的话,引文末了的点号应放在引号之内;b 作为引用文句的一部分,引文末了的点号应放在引号之外;c 引文末了是问号、感叹号的,一定要在引号之内。

(8)说话人在前边,其后用冒号;说话人在后边,其后用句号;说话人在中间,其后用逗号;

(9)说话人在中间,其前面引号内意思完整则用句末点号;其前面引号内意思与后面引号内意思紧紧相连而构成一个完整语意,则其前面文句末用逗号。

9、括号表文中注释部分(一般不必念出)。

(1)括号内的注释语应紧挨着正文;

(2)句内括号和句外括号:从注释的范围上分,a 只注释或补充说明句中一部分词语的叫句内括号;b 注释或补充说明全句的叫句外括号;

(3)句内括号注释语内如有标点,最后一个标点应省去,除问号、感叹号外;

(4)句外括号内如有标点则原样不动。

10、破折号表文中注释部分(一般要连着正文念出)。

(1)表解释说明;

(2)表语意递进;

(3)表语意转换;

(4)表语意跳跃;

(5)表语意转折;

(6)表语言的延长、中断;

(7)表总结上文;

(8)用在副标题前;

(9)表事项的列举。

11、省略号表文中省略的部分。

(1)表引文或引述的话里有所省略;

(2)表重复词语的省略;

(3)表列举省略;

(4)表思考省略;

(5)表说话断断续续;

(6)表话语中断;

(7)表话未说完,语意未尽;

(8)注意:a 省略号的前面用句号,表示上文是个完整的句子,省略号的后面一般不用点号;

b 文中用了“等”、“等等”,不能再用省略号。

12、书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。

(1)书名内还有书名时,外用双书名号,内用单书名号;

(2)书名和篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。

13、着重号表示需要强调的字、词、句。

要强调某个词语就在下面加圆点,用着重号的地方往往是需要重读的地方。

14、间隔号也称分读号,用在略写的月份和日期,书名和篇名,诗体名(词牌名)和题目,某些民族的人名内各部分间,以及其它需要隔开的词语的中间。

15、连接号又叫连续号,表事物间某种联系或时间、地点的起止,只占一个字的位置。

16、专名号表人名、国名、地名、山名、河流名、朝代名、种族名、机关团体名,横排时用在文字的下边。

(1)专名与职衔、称谓、政治区划名称等普通名词用在一边,专名号不划在普通名词上;

(2)如普通名词已是专名的一部分,专名号要一直划到底。

三、标点符号的位置

1、点号紧跟在每一句句末的后面,放在语句的右下角,占一个字的位置,它可以放在一行的末了,但不能放在另一行的开头,可将其挤在一行的格外。

2、标号中的前引号、括号、书名号不能放在一行的末尾;后引号、括号、书名号不能放在另一行的开头,可将其挤在一行的最末尾。

3、省略号和破折号各占两个字的位置,不能分作两截而分放在上行的末尾和下行的开头,书写时上下居中。

4、直行书写,点号都用在文字底下的右侧,着重号放在文字的右边,书名号放在文字的上下。书名号如改用竖浪线,就放在文字的左边或右边。专名号也放在文字的左边和右边。

正确使用标点符号

正确使用标点符号

正确使用标点符号

正确使用标点符号

正确使用标点符号

《正确使用标点符号》教案

三年级标点符号的正确使用

第3节正确使用标点符号

正确使用标点符号要注意以下几点

第八讲 正确使用标点符号

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