高中语文组工作计划
（2012---2013第一学期）
北京二中亦庄学校徐雅娟
一、指导思想
高中语文组全体同志要继续学习践行科学发展观，深入贯彻落实国家和市、区“十二五”教育发展规划纲要精神，抓住改革发展的历史契机，坚持内涵发展、优质发展、特色发展，坚持大力扶持青年教师成长，坚持德育为首、思想为先，提倡“幸福教育”为学校发展的灵魂，为一切工作的指导思想和出发点，重在工作的“创新”与“落实”，为全力打造高质量、有特色、国际化、现代化的南城名校贡献力量。
二、工作目标
1、坚持科学引领。
本学期要认真学习并研究我校工作计划中提出的“分析学校面临的形势和问题，完善和丰富“幸福教育”的理论框架，提升学校发展内涵”的总原则。明确方向，理清思路。
2、坚持质量第一原则。
牢固树立质量意识，以“幸福教育”为主线，立体化推动教学改革，构建符合学生综合素质提升及个性发展需要的语文课程，引导学生走进高效、和谐的幸福课堂，切实实现减负增效的目标。
3、坚持德育为首，文道统一。
树立德育首位意识，坚持文道统一。努力挖掘教材中的爱国主义思想和中华民族的优秀文化元素，进而培养学生的爱国主义精神和传统美德。构建“幸福德育”的总体框架，并逐步开展系列工作，培养学生的“幸福力”， 使学生具有“感知幸福的能力、创造幸福的能力和给予他人幸福的能力”
4、坚持学科特色。
突出学科思想是搞好学科教学的关键。语文是最重要的交际工具，是人类文化的组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课的基本特点。高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好地思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性发展奠定基础。
5、坚持科研自兴思想。
增强教师教科研意识，完善教育科研规章制度，全面推进课题研究，做好课题成果的提炼、推广工作，努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，坚持科研引领，同伴互助的校本教研之路，大力扶植青年教师，努力打造学习型、科研型的教研组。在我校的教科研中争当排头兵。
三、重点工作任务
本学期语文组的工作重在“创新”与“落实”。
1、教研组着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的教师队伍，要求全组同志积极探索“幸福教育”的内涵和外延，不断创新工作策略与方式，集中精力落实工作目标，坚持每两周召开一次教研会，坚持集体学习制度、集体备课制度和教案检查制度。
2、群策群力，集思广益，创新语文学科“幸福教学”体系。构建有效教学，高效课堂的教学模式。进一步开展分层教学，探索差异性和个性化特长教学模式。结合学校的具体工作任务开展多元的语文教学活动。让学生在生活中学习语文，在辛福中学习语文，扩大语文教学的信息网络。同时确立语文组的科研课题，完成申报、立项工作。积极组织参加市、区、校的各级各类基本功、教学竞赛。开展公开课、示范课、听评课活动，争取提炼出一些高效课堂示范课。
3、各备课组具体落实下列工作： （1）、高三学年要注重对北京市高考方案、高考说明和近年高考试题的研究。夯实考点训练，每次模拟考试后，高三备课组乃至每一位高三语文教师都要进行认真总结，要针对本教学班学生的思想状况和学习状况,有效调整教学策略，同时要探讨语文的高效复习策略，还要定期召开座谈会，交流探讨语文复习的方法，进一步提高学生的学习效率，使学生获得成功的体验，提升学习的幸福指数。全力提高教学质量。使语文学科成为2013年高考胜利的主要力量。
（2.）、高二学年要进一步深化课程改革、夯实基础、培养能力，要求教师在授课中能够准确地把握教学的重难点，优化课堂教学设计，以导学案为抓手，做到精讲多练，教以知识，教以规律，开设学法讲座。有效整合教育资源，整合必修和选修教材，处理好必修与选修之关系。高二学年级要利用周日补课的时间开设考点训练，提早进入高考实战状态，以实现“超常规、跨越式”发展的总体目标。要分层次树立语文学科的新目标，开设播音主持的校本课程，丰富语文学习的内容，要积极组织学生参加各种语文竞赛。在幸福中学习语文，在语文学习中感受幸福。
（3）、高一学年要通过语文学科的教学培养语文学习的兴趣，使学生养成良好的学习习惯和严谨求实的作风。夯实基础，注重积累。狠抓预习，精心设计导学案，切实提高课堂教学效率。开设快乐阅读课，可以将语文课堂移向图书馆，开展读书报告、心得汇报活动，让学生感受快乐阅读的幸福，同时丰富学生的语文知识，扩展学生的视野。切实为高考打好基础。
4、本学期计划开展下列活动：
（1）、开展主题化系列教研活动。做到四定，定时间、定地点、定主讲人、定专题。
（2）上好三种课即高一上好常规高效课，高二上好专题研讨课，高三上好备课复习课。
（3）开展读书活动，每学期里，每位教师争取读一本教育专著，并撰写出相关论文。
（4）继续做好“走出去，请进来”工作，虚心向兄弟学校学习，定期开展听课评课活动。提炼出高效教学精品课。
（5）积极开展学科竞赛活动，九月份，以教师节为契机开展感恩系列活动。给老师写一封信或一首诗。十月份，结合学校科技节，开展科技小论文评选活动。十一月份，高二高三举行基础知识大赛。高一举行演讲比赛。十二月份，结合学校歌咏比赛，举办诗歌朗诵选拔赛。
（6）继续加强科研课题的研究工作，重点研究下列课题：a.如何提高语文教学的时效性。 b.构建大语文的教学网络， c、学习语文学科建模理论。
(7)结合十二月份，大兴区举办基本功考核大赛这一主题，开展青年教师大练基本功活动，为大赛推荐选手。
以上计划将在教学实践中修订完善。
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