绿色家园
教学目标：
1、通过欣赏《九寨沟音画》和《大峡谷组曲》选曲，感受、体验乐曲的音乐艺术美感，在聆听音乐时想像音乐所表现的情景，并能够正确辨别、选择有对比性的描写景物的音乐。
2、学习有关音画的知识，懂得音乐能够表现自然界的美景。 教学重、难点：感受、体验乐曲的音乐艺术美感。 教具：多媒体、电视机等。 教学过程：
一、导入：播放九寨沟的优美风光。
二、介绍九寨沟，出示地图和图画。
三、介绍《九寨沟音画》：表现了九寨沟的优美风光和风土人情。全曲分五个乐章等等。
四、聆听歌曲第五乐章《瀑布与溪流》，要求学生进行想象。
五、介绍音画、音诗、交响诗和组曲。
１、交响诗：是按照文字、绘画、历史故事和民间传说等构思作成的一种描写性的大型管弦乐曲。它是标题音乐的主要体裁之一。
２、音诗：文学性的交响诗称为“音诗”
３、音画：描写自然景物等绘画性交响诗称为“音画”。 ４、交响童话：以童话故事为题材的交响诗称为“交响童话”。
５、组曲是由几首乐曲按照相互对比的原则组成的一种器乐套曲，可分为古组曲和控组曲两大类。如柴科夫斯基的《天鹅湖组曲》等。
六、欣赏《大峡谷组曲》选曲《日出》
１、介绍作者——格罗菲 ２、聆听歌曲《日出》 ３、分析歌曲，分段欣赏。 ４、歌曲完整地欣赏。
七、复习歌曲《给未来一片绿色》，学习合唱的和谐与均衡，进一步领悟“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题。
八、小结。
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