班集体:
本班是一个奋发向上、团结友爱的集体,在师生的共同努力下,形成了一个以“团结、勤奋、健康、自信”为特色的班集体。班风正,学风浓,学生整体思想素质高,行为习惯好,求知欲强,思维活跃,各方面表现都很突出。
在良好的学习环境下,学生的成绩名列前茅;在积极自信的熏陶下,学生的素质也得到了发展。班里艺术特长生在各级各类比赛中获得优异成绩,本班级在08-09年度第一学期被学校评为“优秀班集体”,在班级开展的“文明礼貌教育”和“感恩教育”形成特色,已成为学校德育教育的重要组成部分。
班主任:
从事班主任工作以来,勤勤恳恳,兢兢业业,以爱心和责任为突破口,注重情感教育,所带班级管理稳定有序,师生情感相融,思想健康向上,学习气氛浓厚,多次受到校领导的表扬。
抓好班级量化,让学生做班级的主人;开展有意义的主题班会,对学生进行思想教育;精心设计教育活动,留心捕捉教育契机;培养学生自觉学习,养成良好学习习惯;帮助个别学生,做好后进生辅导工作。
扎扎实实的工作换来了良好的成绩,所带班级教学成绩在年级名列前茅;08-09年度第一学期我被学校评为“优秀班主任”;我所开展的“文明礼貌教育”和“感恩教育”形成特色,已成为学校德育教育的重要组成部分。
《小学教师主要事迹荣誉.doc》
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