丹霞学校2017-2018学年效能管理汇报材料
走特色之路 创文明校园 促学校和谐发展
一学年来，在县教育局的大力支持下，我校认真贯彻党的教育方针，坚持安全保障是第一要务、学校发展是第一工作、教学质量提高是第一责任的工作理念，坚持依法治教、依法治校为工作要求。以仁化县创建“广东省推进教育现代化先进县”为契机和我校创建“韶关市文明校园”、“体艺特色学校”为抓手，打造特色学校，提高学校办学品位，学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。
一、依法治教、依法治校，加强领导班子、教师队伍建设，夯实学校发展基础。
1、为进一步加强学校领导班子思想作风和工作作风建设，学校制定了《行政工作作风建设要求》，对行政的日常管理工作作风提出了严格的要求，并要求各行政必须下到科组，深入了解学生思想动态，帮助教师解决教育上存在的难题。8月23日，在本学年第一学期开学前，学校组织召开了全体行政、各年级长、科组长参加的“比学赶超、以评促建、实干担当”丹霞学校领导干部作风建设年专题民主生活会，通过开展相互批评和自我批评，倡导无私奉献的精神，要求全体行政以更高的标准、更严的要求来规范自己，提升服务大局的自觉性，大力改进作风。
2、充分调动学校党员教师的积极性和创造性，通过组织党员定期开展三会一课，“固定党日+”活动，进一步丰富“两学一做”学习教育的内涵。增强学校党组织的内在活力，树立良好形象。5月26—27日，学校党支部还组织全体党员到井冈山进行“缅怀革命先烈、重温入党誓词”主题党日活动。使学校党员教师牢记党的宗旨，增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，在工作岗位上积极进取，奋发有为，发挥共产党员的先锋模范带头作用。
3、进一步加强教师职业道德建设。学校制定了《教师工作作风建设要求》，要求全体教师做到依法执教、敬业爱岗。根据教育局开展的教师群体师德创优活动为载体，结合学校实际，严格贯彻韶关市中小学教师“十不准”条例，号召全体教师修正自身言行，履行师德规范，严禁有偿家教。利用行政例会、教师会议和老师平时自学的形式，为教师发放书籍、资料等，要求教师认真学习十九大精神、《习近平谈治国理政》第二卷、习近平总书记对广东工作作出重要指示批示精神和《教师法》等文件、书籍。努力打造教师队伍爱岗敬业、风清气正、教书育人、奋发向上的良好风气。
二、德育活动精彩纷呈。以创建“文明校园”为抓手，以体验为基本途径，增强针对性，拓宽德育教育途径。积极引导，建设积极、健康、向上的校园文化，学校德育工作呈现新的格局。
（1）学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，做到职责分明，层层落实，确保德育工作落到实处。积极开展法制、安全教育活，打造“平安校园”一年来，我们始终将法制安全工作当作学校工作的重中之重，每学期开学的第一天我们就举行安全演练，并且每月不定期进行一次安全演练，加强了学生自我保护能力和应对紧急突发事件的能力。同时，学校与教师、家长签订了《安全责任书》。通过学习《预防未成年人犯罪法》等法律法规，把法制安全教育职责落实到每一个教师，每一位家长，(并针对不同时期的要求，开展了法制安全主题班会、主题黑板报，宪法宣誓活动，进一步加强了对学生的防范知识教育和技能培养。我们坚决做到安全教育，警钟长鸣，学生的安全意识、法制意识得以明显的增强，)一年来，全校学生无安全事故、违法事件发生。 （2）制作丹霞文化宣传长廊（橱窗），班级文化建设围绕着学校的教育理念展开，所有的道路、楼阁、场室的命名都与学校的教育理念和丹霞文化息息相关。激发学生爱家乡、爱祖国，为自己是丹霞人感到自豪骄傲；发扬丹霞人精神，营造刻苦学习，努力拼搏，长大为家乡为祖国贡献力量的校园文化氛围。
（3）学校充分发挥党团、学生会、少先队、活动室、心理辅导室、广播宣传栏、刊物，发挥了良好的教育作用)课室、宣传栏、墙面等地方，张贴名人画像，名言警句、优秀学生风采展示、学生作品展示等，使校园的每一个角落成为了学生学习、探究、实践的园地(使学生能在整洁美丽而又充满文化氛围的校园环境中陶冶情操，潜移默化中得到了美的教育。
（4）开展向学校全体师生及社会公开征集学校一训三风和校歌、校徽活动。活动先后共收到师生各类作品100多份。活动突显了学校的丹霞文化特色，进一步增强了广大师生的责任感、使命感，凝聚力和向心力。
（5）积极开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动和“学习和争做美德少年”活动。积极开展“社会主义核心价值观”“志愿者服务精神”进校园、进头脑、进教材活动。通过班会课、黑板报、展示栏、宣传栏让教师、学生理解24字价值观及8字志愿者精神。将三月份定为“学雷锋活动月”。 通过各种形式（如班会，黑板报等）了解雷锋事迹，认真查摆，找出自己身上的不足。③结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。通过组织团员到丹霞山及石塘双峰寨开展研学活动，清明“传承精神、圆梦中华”活动，“捐增爱心压岁钱”活动等等。让学生思想和学习中都充满正能量。④感恩教育活动。通过母亲节、开展（感恩母亲、拥抱亲情）感恩教育活动。通过主题班会、手抄报、黑板报等形式对学生进行教育，使学生学会感恩老师、孝敬父母、回报社会。⑤开展“远离毒品、珍惜生命”主题教育。通过网上寄语、司法部门到校讲课、黑板报、国旗下讲话、校园广播等形式教育学生。⑥开展争做美德（霞美）少年活动。通过黑板报、广播等形式加强学生良好精神美德的形成。分别进行了2批次共132人的有孝心、行为美、语言美、心灵美的奖励。同时九年级（2班）郑桓依获2018年“仁化县美德少年”，九年级（1）班许丹龄获2018年“仁化县新时代好少年”荣誉称号。⑦定期开展道德讲堂活动。弘扬了传统美德，加强了对未成年青年人的传统美德教育。⑧每周开展国旗下的讲话活动。在团队部组织下，利用国旗下的讲话对学生进行思想教育。围绕“安全、卫生、文明守纪学习、感恩”等方面开展对学生教育。⑨开展防溺水、防雷电、防火等学生安全教育活动。积极响应上级部门的号召，通过黑板报、家长一封信、和教育、安全演练等多种形式让学生懂的并自觉遵守。⑩开展“文明伴我行”活动、七月“童心向党”歌咏比赛、“文明公厕”创建、“文明餐桌行动”等活动。通过演讲比赛、黑板报、宣传栏等形式，让学生懂得知礼守礼，做到文明在身边。
（6）开展丰富多彩的校园文化活动，在我校历时近两个月的第二届校园文化艺术节中，先后组织开展了包括学生跳绳比赛、篮球比赛、拔河比赛、经典诵读比赛、元旦文艺汇演、百人书画大赛等活动,提高了学生的文化素质、艺术素养和文明素质。
(7) 加强对特殊学生(学困生、留守儿童、贫困生)的教育管理。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作,加强心理健康教育)我校十分关注师生的心理健康。以徐惠琴、谭文娟等有心理健康教育证书各教师为主,适时对学生进行初浅的心理健康教育。建立特殊学生的档案资料,资助工作有专人负责，资助资料齐全、归档规范，每学期及时及时把受助学生录入资助系统。2017-2018学年度，给非寄宿生困难学生生活补助发放38600元，寄宿困难学生43500元，建档立卡学生120000元，三项共计发放202100元。
(8) 加强家校联系,形成教育合力,做好班主任和科任教师的家访、信访、电访活动。平时充分利用校讯通平台,班级微信群经常性地与家长沟通。邀请家长们关注学校微信企业号,每学期召开期中考试后家长会，让家长及时、随时的了解学校动态和学生在校情况。成立了学校家长委员会,加强了学校、家庭、社会的联系,充分家长委员会的作用。为形成教育合力提供方法保障。
三、教学活动内容丰富，立足师生全面发展，彰显体艺教育特色。 （1） 开展教学工作有的放矢。学校行政分工明确,树立了一切为教学服务的意识、真正把教学工作作为学校的核心工作来抓。每学年初,学校会把所有行政安排在各年级,并通过他们对年级的教学工作严格要求,常抓不懈,力求实效.(2) 切实抓好教学工作,为了加强教师常规工作的管理,增强教师的责任感,提高课堂教学质量,进一步完善了教学的各功能室,实现了教育信息“三通,从而改善了学校办公和教学环境；教务处对教师的备课、上课、课外辅导、作业批改、单元检测五个教学环节作了具体要求。同时还充分发挥教研组长的作用,对教师常规工作进行不定期分类检查,每次检查都有反馈、有落实、有小结,并把检查结果记入教师学期工作考核当中。
(3) 以开展读书活动为突破口,促进良好学风氛围的形成。近一年来学校通过开展“书香校园”读书节活动和开设阅读课等,促进学生养成阅读的好习惯。同时,教务处还加强了早读、午读的安排与指导,学生提早回到学校,教师能自觉到校指导学生读书。如今,早读和午读已是书声朗朗,良好的读书氛围已形成。
(4) 开展教研活动有时间保证。学校教务处把教研工作抓实抓细,教研工作渗透到每一位教师和教学的基本环节中。一年来,教务处在抓好教研组建设的同时,确实有效地开展狠抓教学基本功的教研活动,每两周都有教研组的活动时间,针对一些教学问题进行探讨,真正实行了同伴互助。还通过大型考试质量分析会、家长会、学生大会等各种方式整合教学力量,确保教学成绩稳中有进提高。
(5) 开展有效课堂活动有针对性。组织开展全体教师广泛参加的听、评、议课的活动,学期初就召开专题会议讨论新学期教研计划,落实工作安排,一是做到教研活动制度化:每人每学期开设一堂公开课、一堂研讨课,一切从课堂实际出发,一切从教学效果出发，切从提高教学质量出发；三是做好信息反馈,上课的专心,听课的认真评课时中肯,各抒己见,从评课中提高广大教师实施素质教育的能力和水平。
(6) 要求教师在课堂上如何开展师生互动。教师要在教完新的知识后之后带领学生参与回顾,有意识地引导学生由“我会学”向“我学会”转化,使学生在主动参与中学会学习。
(7) 开展奖学活动有目的性。每一次检测过后,学校都会举行了奖学表彰会,对思想、成绩优秀和进步的同学进行表彰,大大提高了学生热爱学习的积极性。
(8) 加强师资培训力度。一年来,学校共派出教师到广州、韶关、仁化等地培训、学习达50多人次。本学年，除了继续组织行政教师到松山湖中心小学交流学习外，还组织到汝城六中、汝城思源学校、南雄珠玑巷中学、县内多间兄弟学校等参观学习。去年,我校全体教师都参加了韶关市教师专业课、公需课培训,参加了普法知识的学习和考试。积极使用“学乐云”教学平台，推进教学现代化，改变教学模式，有效提高课堂效率。
(9) 教育教学成效显著。在上学期期末全县学科抽测中，我校四年级语文获得全县第四名；六年级语文第四名，数学第三名，英语第七名；七年级语文第八名，思品第七名；其它各科成绩绝大部分也均达到全县中上水平。我校邱银英、罗俊花两位教师的市、县课题分别申报立项成功，刘晓莲荣获“2017年韶关市优秀乡村教师”荣誉称号。
(10) 以仁化县创建“广东省推进教育现代化先进县”为契机，凸显学校特色教育。积极开展各项社团活动。学校现有小学社团22个，中学社团27个。继续开展每天写字10分钟活动,每周一节书法课,学生每周写字训练时间不少于1小时,师生学习书、画传统文化的热情高涨。学校体艺特色凸显。2017年全县中小学校（幼儿园）艺术比赛，我校八（1）班聂玉宇同学获书法类中学组一等奖；八（1）班梁怡晴、八（3）班朱美玲两位同学均获绘画类中学组一等奖；声乐类节目小组唱《和谐歌》获中学组一等奖；舞蹈《金色的微笑》获舞蹈类中学组一等奖；美文朗诵《长征颂》获语言类中学组二等奖。11月21日在2017年韶关市中小学校中华经典诗文诵读比赛，我校精心排演的节目《长征颂 丹霞梦》代表仁化县中学组参加比赛，荣获市二等奖！2017年11月，韶关市第二十二届中小学“英东杯”文艺竞赛，我校邹诗莹、谢伟东两位同学书法作品分别荣获中学组二等奖和三等奖；梁怡晴、朱美玲两位同学绘画作品均荣获市三等奖！2017年仁化县第五届运动会中小学生足球比赛，我校初中女子组取得了第六名的好成绩。④积极申报“韶关市体艺特色学校”。
四、完善后勤保障机制，抓好常规保障工作，提高师生满意率。
1、加强后勤管理,做到开源节流。资金是学校的命脉,做好学校经费结构调整,合理使用学校经费是努力适应教育新形势发展的要求。因此一年来,学校十分注重“物质采购要批”的审批制度,有效地节约了办公用品的开节。
2、加强了饭堂管理,要求厨工人员持证上岗,同时每月进行食品卫生的培训,学生能在一个饭菜可口的饭堂有序排队,文明用餐 形成了良好的食堂文化氛围。
3、教师办公室和所有课室安装了窗帘，改善了教师办公的条件,使教师做到安教、乐教。
4、加强了校园绿化美化工作, 进一步给学生创造了良好的学习环境。
5、为了加强校园安全工作管理,在校内安装了完善的摄像视频监控系统。每月分7个组，固定时间到固定的地点进行安全隐患排查，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电设施等作及时彻底的维修、排除。现校门口水沟涵洞、教学楼线路改造、配齐灭火器等安全隐患已按要求完成整改。
六、存在问题
1、教师老龄化是我校面临的最大难题。缺少小学语文、数学班主任教师。
2、缺少体育和美术、音乐专业教师。
3、学校的精细化管理有时不够到位需进一步整改。行政、教师的服务意识需进一步提高。教师业务还需不断提高。
4、学校安全隐患整改：两栋宿舍楼的逃生通道改造及整个校园的消防喷淋系统消防桩，整个校园的防雷系统，学校运动场挡土墙，学生周五放学乘车车辆的调配，这几项学校无能力改造，需上级部门资金支持。
七、今后工作重点
1、继续提高及培训教师的业务水平,抓教师的常规工作管理,不定期对教师的常规工作进行检查和评价。
2、以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法，至六年级注重打基础,培养学生良好的学习习惯,
七、八年级防分化,九年级迎中考,全面提高教育教学质量。
3、校园设施进一步完善,努力搞好校园绿化、美化、净化工作和校园,基础设施的完善工作,为师生工作学习创设良好的环境。
4、后勤管理精细化,继续做好开源节流工作,积极为师生服务。
5、积极创建成为“韶关市文明校园”、“韶关市体艺特色学校”。 一年来,学校的校容校貌、教风学风、后勤、教育教学取得的显著成绩,受到各级的好评。在今后，我们将进一步加强学校精细化管理，规范办学行为，不断加强内涵建设，强势推进有效教学、实施有效管理，继续深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量，凸显学校特色文化，为我校创建成为“韶关市文明校园”、“韶关市体艺特色学校”而继续努力。
我校自评分为99.2分。
仁化县丹霞学校 2018年6月14日
