以诚为镜，究学子之心；以信为鉴，铸上大之
魂——“诚信我知我行”系列活动
主题团日活动策划
经济学院08级
二、三班团支部
活 动 背 景
改革开放三十年来，中国经济迅猛发展，人民生活水平也有条不紊地提高，但随之而来的种种问题却是我们始料未及的，其中一个一直被热议的就是有关廉洁诚信的问题。
在现实生活中，诚实守信、廉洁奉公的传统美德正在逐渐被丢失。不法商家为了利益，不惜牺牲消费者的生命健康，向其兜售假冒伪劣产品；部分政府工作人员，利用手中职权谋取自身利益；某些大学教授为了出名牟利剽窃他人科研成果抑或篡改研究数据谎报研究成果。在弥漫着浓厚的拜金主义气息的社会中，甚至已经有人叫嚣：“诚信无用，奸诈无敌。”
本来应该纯洁无暇的大学校园如今也充斥着各种不廉洁诚信现象。面对如此种种，我们大学生应该何去何从?是随波逐流，彻底抛弃传统文化所倡导的“诚实守信、廉洁奉公”；还是坚持自己，作一名诚信的上大学子，并用自己的实际行动去引导身边的人自觉地去诚实守信呢？
答案不言自明。或许现在的我们还无法改变这个现状，但我们相信，只要一届届的大学生带着诚实守信的思想走入社会，总有一天，这浑浊的社会会在这不断注入的涓涓细流之中变得清澈澄明。
活动形式及内容
形式
本次活动从一名大学生的视角看大学校园和社会上的诚信问题，随着主人公视角从校园到社会的扩展，活动过程也由“诚信校园行”开展到我们生活环境附近的社会——“牵手商家”，最后在内场以舞台剧形式，结合前期活动成果，体现主人公在诚信问题上的心路历程。希望借这种形式来使大学生感觉到共鸣。
内容
通过舞台剧展示一位大学生的思想历程：首先，他看到社会上由于诚信与利益冲突而产生的许多不良风气时，内心有迷茫——在“诚信十字路口”，我是该不择手段保全利益，还是不顾一切坚守诚信？
内心一番挣扎后，他做出了自己的选择——诚信；定好自己的方向之后，他在校园内仍然见到一些不良现象，于是他决定带动身边同学在校园内开展诚信活动，使诚信理念深入人心；校园内的行动有了一定收效之后，他开始计划走进社会宣传诚信理念，于是又了一场“牵手商家”活动，宣传诚信经营理念；最后他意识到社会不诚信现象并非黑洞，只要努力，仍然有走向光明的可能。
活动流程介绍
本次活动分外场和内场两个部分
外场部分
一、诚信校园行
时间：第六周——第七周
地点：上大校园内
目的：在校园内开展系列活动，使诚信理念在校园内得到较好的宣传。
内容：
1.制作诚信宣传片，在校园内各活动场地播放，宣传诚信理念。
2.在校园内设置宣传点，发送诚信LOGO卡片及内场活动二的邀请函。
3.以本次活动的诚信LOGO为白色底板，中间画上上大地图，另取印满本次诚信LOGO画上与所画地图等大的地图，切片（不规则），请同学参与该标识粘贴的活动。将粘贴完成的作品于内场活动时展示，象征着上海大学是建立在诚信的基础之上，并最终将由诚信的上大学子继续建设下去。
4.在LOGO粘贴现场采访同学，了解他们对诚信问题的认识，制作成视频，在内场活动二时播放。
二、牵手商家
时间：第四周——第六周
参与人员：经济学院1-4班全体同学
地点：弘基广场、上海大学宝山校区教室FJ306
目的：1.观察身边的小企业，了解诚信的重要性
2.向商家及顾客宣传诚信理念，促进商家诚信经营
内容：
1.邀请商家代表分享管理、创业的历程，让同学了解诚信在管理、创业中的重要性。
2.与弘基广场内一些商家合作，通过自身体验商店销售、服务的过程，了解服务中诚信的重要性。制作成视频，在
内场活动的第一场播放。
3.设计诚信标语和诚信LOGO，在弘基广场中一些店面内张贴，进一步宣传诚信经营的意识。
三、案例分析
时间：第六周——第七周
参与人员：经济学院1-4班全体同学
目的：通过案例分析过程，对社会诚信问题有所认知
内容：以四个模拟公司为四个小组，挑选社会上一些与诚信有关的案例，通过这些案例看社会现状，在最终展示的时候谈出自己对社会诚信问题的认识、理解。
内场部分
一、商家分享
时间：第五周周四
地点：上海大学宝山校区FJ306教室
内容：邀请研究生创业者、美发店管理者分享创业、管理过程中诚信的重要性。
二、辩论表演赛
时间：第七周周四
地点：待定
目的：用激烈的辩论来体现主人公迷茫时内心的挣扎，辩论双方即主人公的两种选择。
三、案例分析成果展示
时间：第七周周四
地点：待定
内容：同学分小组展示自己案例分析的成果。
四、诚信宣言
活动最后由主人公带领全场观众做诚信宣誓，动员每一个大学生从自身做起用自己的实际行动去引导身边的人自觉地做到诚实守信。为社会的未来尽自己的绵薄之力。
内场具体流程介绍
第一场：CXTV诚信卫视——商家这点事
时间：第五周周四
地点：上海大学宝山校区教室FJ306
参与人员：经济学院08级1-4班全体同学及嘉宾
一、开场
播放电影《大腕》中有关广告的片段，引起同学注意，引出本次活动主角——商家。
二、宣传
1.将1-4班同学按照班级为单位分为四个模拟公司，每个“公司”派代表讲述宣传中诚信的重要性。
2.小游戏（互动）：
猜出独具特色的平面广告分别是哪种产品的广告。
三、管理
1.邀请美发店主管分享管理经验，了解管理中诚信的重要性。
2.播放某美发店早操视频
带领员工集体训练，是商家的一种特殊管理方式
3.互动：
提前设计早操动作，要求现场各模拟企业派代表现场学做。
四、服务
播放同学们自身体验服务过程的视频，了解服务中诚信的重要性。
五、创业
由研究生创业典范，“劲道麻辣烫”老板向同学们讲述自己的创业历程，让同学们领会其中诚信的重要性。
六、总结
第二场：舞台剧
时间：第七周周四
地点：待定
参与人员：经济学院08级1-4班全体同学及嘉宾
第一幕：诚信十字路口
1.大屏幕播放一段视视频，内容为震撼人心的诚信问题，可以是全社会上严重的拜金主义倾向，也可以是严重危害社会的腐败问题。
2.主人公（以下称“A”）上，通过一段独白表现自己内心对于追逐利益与维持诚信之间的迷茫，选择的艰难。
3.现场进行一场辩论表演赛，以此表现主人公内心的挣扎。辩论的结果是在这个物欲横流的社会，诚信仍然是不可缺失的重要品质。
4.A上，以独白说出自己的选择，作为这一幕的结束。 第二幕：诚信校园行
1.当A 有所觉悟后，他意识到自己应当做些事情来实践“诚信”。（用同学自己演出的视频展示A的经历）
2.他发现一个人的力量是不够的，他需要带动身边的人一起努力，传播诚信。
3.以视频形式展示前期“校园行”成果。
第三幕：赐我一双慧眼
1.在校园诚信宣传有了一定反响后，A开始思考：当代大学生踏入社会后，又该如何看待诚信（独白）。
2.案例分析成果展示：
现场进行案例分析，小组针对各种社会问题，谈对诚信的认识、理解。
第四幕：走出象牙塔
1.通过A独白，说明大学生对社会问题还是有一定的认识的，在此基础上我们应该能够为社会做些什么。
2.走近社会应该从身边接近社会的地方做起，于是从主人公A的视角，以播放视频的方式回顾前期牵手商家系列活动。 第五幕：言而行 信而立
1.A上，向观众从头到尾讲述本场舞台剧的主线，带领观众回顾本次活动的一些主要内容。
2.结束回顾之后，A开始一段激情演讲，表现自己内心对于社会未来的希望：如果每个大学生从自身做起，坚守诚信的信念，那么一批又一批的诚信学子进入社会后，必然为社会带来光明，最终这种光明将战胜社会的黑暗。
3.激情演讲激起观众内心共鸣之后，开始引导大家一起宣誓。
落幕
播放幕后花絮等，观众离场。
