通江县铁厂乡中心小学 关于二○一○年“两基”巩固提高工作的 自 查 报 告 通江县人民政府：
“两基”工作是我国实行科教兴国的重要战略之一，高标准、高质量地实现普及九年义务教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务。为全面实现这一任务，推进素质教育，我校始终坚持“两基”工作重中之重的地位，将工作重点放在巩固、提高上，做到加强领导思想不放松、狠抓落实，使 “两基”成果得到了进一步巩固提高。根据川府发【1995】78号、川教【2004】58号及市政府、县政府、教育局有关做好“两基”巩固提高工作文件要求，我校本着严肃、认真、实事求是的态度，经过认真细致的自查与复查，现将有关情况报告如下:
一、基本情况
通江县铁厂小学位于通江县北大门，地处双江路（通江-南江）主干线。现有中心小学一所，希望小学一所。在校学生人数305人。教职工14人，其中专任教师13人，工人1人。教师学历本科1人，专科7人，中师5人，有巴中市优秀教师1人，通江县骨干教师2人。
铁厂乡中心小学始建于1953年，是一所典型的山区农村小学。系巴中市道路交通安全文明示范学校，县级教学常规管理先进学校。占地面积4046m,建筑面积2169m。固定资产200万余元。教学楼、教工宿舍、学生宿舍、师生食堂等建筑布局井然有序，“三区”分明。教育教学设施配套较为齐备，教育手段日趋现代化。
2
2二、领导管理
（一）、积极筹措经费，改善办学条件。
近三年来，学校通过多方筹资，改善了580平方米的学生宿舍，能够使三年级以上学生住校；新建了230平方米的师生食堂，使全乡学生在校起伙，使留守学生生活愉快，家长放心，学习欢心。学校新增部分教学仪器，开展实验教学，使学生的动手能力得到提高，锻炼了学生思维能力。 三年来，学校共投入新建改造维修校舍资金30万多元。购置图书仪器器材资金17万元。由于积极筹措经费，狠抓教育基础设备建设，大大改善了办学条件。
（二）、实行“两免一补”、阳光工程救助贫困生
2007年秋季学期以来，实施“两免一补”政策，各项资金全部落实到位。实施“两免一补”政策和社会救助，大大解决了农村贫困生入学难的问题，确保适龄儿童少年正常入学。
（三）强化依法治教，开展控辍保学
百年大计，教育为本。近几年来，学校始终把教育放在优先发展的战略地位。积极贯彻落实《国务院关于教育改革与发展的决定》，〈国务院关于进一步加强农村教育工作的决定〉强化政府行为，保证义务教育持续健康发展。每学年初，对应入学适龄新生，政府、学校都进行模底调查，发出入学通知书，强化家长或监护人依法权利送子女入学接受教育，确保适龄儿童少年入学率达标。学校成立了控辍保学领导小组。采取有效措施，大力抓好控辍工作，做到学校与班主任签订责任书，层层落实，责任到人，实施领导干部包村负责，村干部，学校教师包组负责。学校坚持每月汇报学生流动情况一次，如果发现有流失学生，干部，教师及时到家长家访，并做好家访记录，动员学生按时返校读书。实施“控辍保学”措施，使学生入得来留得住，确保入学率、普及率的提高，降低了辍学率。
（四）、注重“普实”工作的发展
普实工作是“两基”巩固提高发展的必然途径。学校主要工作是：一抓好学校各种功能室的基础设施建设，做到教育其实效，二是抓好图书，仪器的自制和添置，配备管理人员，做到登记造册，物尽其用，三是抓好开足课程，加强实验教学，提高学生综合素质。
（五）、加强成教领导，开展农技培训
建立健全组织，一是抓好脱盲巩固工作，近三年来无新文盲产生。二是利用远程教育技术，抓成教技术培训，参加培训470人次。
（六）、大力加强实施《义务教育法》的领导和宣传 学校始终把教育放在优先发展的战略地位，积极贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》。组织开展多种形式的法律法规宣传教育活动，向社会广泛宣传《中华人民共和国义务教育法》、《教育法》及实施“两基”攻坚的重大意义、规划、目标等，在依法实施九年义务教育和扫除青壮年文盲工作中我们做到分工负责、责任到人，学校主要负责组织适龄儿童少年入学、控辍等工作；乡人民政府主要负责组织留守儿童按规定接受义务教育，动员全社会力量全力攻坚，大力营造迎检氛围，重点做好“两基”达标的宣传工作，出墙报3期、拉横幅5条、粉刷标语12条、张贴标语35条、学校环境、档案资料、督查工作有条不紊地进行。近三年来，学校集体、学校党支部连续两年被县文教局、乡党委评为先进集体。受到市级表彰先进教师1人，受到县级表彰三好学生12人，小学毕业生全部升入初中学习，教育教学质量逐年有所提高。
三、普及程度：
（1）小学适龄人口入学率
义务教育阶段依法实行了义务教育入学通知书制度，近几年小学毕业生全部就近升入初中，依法严格了学生流失和留级现象。
2010—2011学年全乡适龄人口应入学418人，实际入学418人，入学率为100%。 （2）初中阶段入学率 2010—2011学年全乡适龄人口应入学332人，实际入学331人，初中阶段入学率为124.7%。 （3）小学：
2010—2011学年度，上学年初在校生为378人，辍学生1人，辍学率为0.26%。 （4）毕业率
小学：2010—2011学年度，学年初毕业班学生为93人，实际毕业分别为93人，毕业率分别为100%。 （5）完成率
2010—2011学年度全乡15周岁人口总数107人，初等义务教育学业已完成106人，完成率99.07%；17周岁人口总数101人，初级中等义务教育学业完成101人，完成率100%。 （6）15周岁人口中文盲率
15周岁人口中文盲0人，文盲率为0%。
四、办学条件：
（一）、师资水平（1）专任教师学历合格率
学校专任教师13人，学历合格13人，学历合格率为100%。 （2）新补充教师学历合格率
2001年以来新补充教师8人，学历符合规定及取得相应教师资格证书的8人，合格率为100%.（3）校长培训合格率 学校正副校长2人，培训合格2人，培训合格率100%；校长1人，培训合格1人，培训合格率100%。
（二）校舍条件
校舍建筑面积3219平方米，D级危房0平方米，D级危房比例为0 校舍生均占有量：校舍建筑面积3219平方米，生均10.55平方米；
（三）仪器设备
学校有计算机13 台，图书6150册，生均20.16册；学校总数1所，按照配备标准，配齐率100%
五、扫盲情况
全乡共有总人口3943人，15—50周岁青壮年人口2820人，15-50周岁非文盲2819人，青壮年人口非文盲率为99.96%。学校每半月举办一次扫盲班，学校教师利用业余时间走村到户培训辅导，普及率达100%。
六、素质教育
大力加强学校常规管理，积极实施素质教育。在学校管理方面，我们坚持以人为本的教育措施，依法治校，依法治教，抓好师生的管理。全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育。开齐开足学科课程，不断加大教研改革力度，推进新课程改革，教学质量逐年提高。加强对学生思想道德的教育，广泛开展以日常行为规范，文明班级、“八荣八耻”为基础的德育活动，学生深受教育，遵纪守法，无有犯罪行为。加强安全卫生工作，无重大安全事故发生，确保师生的人身安全和身心健康。
基础教育课程改革，在理念、目标、内容与方法等方面都有比较突出的变化。大多数教师能够适应新课程在教学观念和教学方式的转变，适应新课程和教材中发生的变化。
七、存在的主要问题及对策
1、学生住宿条件有待继续改善。
2、少数教师不适应新课程和教材中发生的变化，应主要通过加强教师的业务学习、培训进修等方式（如校本培训）解决这一问题。
总之，学校的“两基”工作虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求还有一段距离。我们还需要进一步努力，增加对教育的投入。完善学校的各种管理制度，为发展教育事业，促进经济发展作出更大贡献。我们将不折不扣地按照上级的要求，落实行为，做到依法治教、依法治校，高标准顺利通过国家“两基”检查验收。
通江县铁厂乡中心小学
二〇一○年九月二十五日
