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芦堡学校春学期开校自查工作报告

发布时间:2020-03-02 21:22:39 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2018年春季开学暨学校安全风险防控

专项督导检查自查报告

山丹县位奇镇芦堡学校

一、基本情况

根据教育部、省教育厅、市教育局、县教体局《关于开展2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》要求,我校教师于2月25日至位奇中心校开会并部署安排开学各项工作,学生于2月26日开校报到,27日早晨进行升旗仪式,并在当日开课。开校前期各项工作严格执行相关规定和市、县局的具体要求,规范教育教学办学行为,及时进行收费公示,严格收费标准,严格收费票据管理,无乱收费和征订教辅读物现象。严格落实国家资助政策,没有出现因家庭经济困难而辍学的学生。

本学期我校在岗教师17人,已于2月25日全部到岗。上学期共有学生56名,本学期报到学生53人,转出学生3人,其中

三、

四、五年级各转出一名。无辍学学生。我校现有住宿生49人,其中女生27人,走读生4人。

二、学校教学常规管理

2月25日,学区召集全镇教师召开教职工大会,传达了县教体局年度教育工作会议精神,组织专题学习,安排开校工作。26日我校正式开学,并进行了全面的安全隐患排查。27日,各班班主任上了第一节常规教育课和安全教育课。学校严格执行作息时间和课程计划,各种功能室全部正常启动。各项活动按相关安排表正常运行,教学工作步入常态化管理。28日,学区领导对我校进行了开校工作检查,对我校章程的建设,家长委员会的完善提出了建设性建议。我校制定了各项计划与方案,为下一步办好家长学校,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系做出了积极努力。

我校各班各部门工作计划都能及早制定,并进行了签字审核。工作思路明晰,工作任务具体。教师备课和批改作业及时到位,工作分工稳定,无大的变动。

三、安全及后勤保障工作

开校后,我校与年级组、班级、教研组、各科室、教师、家长签订安全责任书达到100%,形成科学、合理的学校安全责任体系。

为新学期顺利开学,我校及时检修学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施及供水、供暖、校车等生活设施。同时提取教科书及购臵办公用品,在2月26日前,一切工作准备就绪。学生报到时,寄宿学生全部顺利入住。在教学工作顺利运行的同时,学校后勤服务工作也及时到位,师生住宿、就餐、乘车及走读生放学护送全部到位。

我校在安全规章制度执行、接送车辆管理、餐厅饮食安全运营、消防安全管理和水暖电安全管理方面和门卫值班管理都作了严格、认真的排查登记,目前运行正常。

校车安全方面,制定了《校车安全管理条例》,校车管理机构及协调工作机制健全。不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生等问题,更不存在超员、超速、不按许可路线行驶等违法行为。学校按照要求在校门口道路设臵了警示牌、减震带。针对不同季节交通安全特点,完善了事故应急预案,长期开展事故逃生演练和应急处臵演练。

校园安全管理和安全教育方面,学校“三防”建设落实。按照要求,切实加强学生安全教育宣传。采取措施,有效防止校园事故发生。与当地派出所成立警校联动机制,有效防范非法入侵校园导致学生伤亡事件发生。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处臵制度和工作机制。协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改,加强校园周边治安环境综合治理工作。利用开校第一次国旗下的讲话,对学生开展安全教育,突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点,制定计划定期组织学生开展应急疏散演练等。

四、学校的做法经验

1.开校工作及早谋划,统一要求是学校工作顺利运行的重要工作保证。2月25日召集的全镇教职工大会上,学区提出了统一的开校工作时间,统一的工作任务,统一的工作要求,统一的前期集体学习内容。我校与全学区保持同一节奏,同一标准,呈现出同样的开校新气象。

2.开校工作部署中突出“四个良好”。工作运行良好,按时到位;校容校貌良好,整洁干净,教师精神面貌良好,生气勃然,教学秩序良好,井然有序。

3.开校及时组织安全第一课,防患于未然。学校针对我校实际情况,紧密联系当前安全工作,组织班主任短会,安排演练活动,进行演练要点指导,切实提高全校师生的安全意识。

4.结合实际,进一步深化教研,加大校本培训力度。本学期,制定了切合实际的校本培训计划,加强了对教师“三字一画一话”的基础功的具体要求。在高效课堂建设的基础上,结合信息技术培训,继续学习“微课”“翻转课堂”等相关技能与理论,深化反思剖析活动,把教师的自我认识自我剖析上升到策略研究上来,学校做好引领,形成集体智慧,凝聚群体经验,服务于课堂教学。

五、存在的问题

1.仍有小部分老师在岗位工作中存在浮躁、粗放化的现象。具体表现为文本撰写不够完整,缺乏深度;工作计划泛泛而谈,内容不具体,措施不具体,思路不清晰;教案编写中课程意识淡薄,不能细心钻研教材,整合学习内容,造成教学目标虚化,教学内容泛化。

2.实施高效课堂的准备不够。一是思想认识不到位,二是理论学习欠深度,三是素质培养有欠缺,四是操作技能需提高。

3.部分教师在安全预防上存在侥幸心理,安全防范意识淡薄。

六、整改措施及成效

针对在开校工作中存在的问题,我校组织及时整改,采取有力措施,目前已取得良好效果。具体措施如下:

1.加大教师政治学习力度,严格组织教师进行党的系列教育活动,不断提高教师自身政治素养。

2.持续加强教师师德师风建设,培养教师敬业爱岗的工作意识与责任意识。 3.进一步强化教研力度,努力探索适合本校的高效课堂建设方法。

4.组织开展丰富多彩的师生活动,不断提升教师自身人文修养,拉近师生距离,营造和谐美好校园环境。

七、下一步打算

1.狠抓安全宣传教育,将安全放到头等重要工作位臵,天天抓,时时抓。

2.进一点健全安全管理机制,防患于未然。

3.将安全教育与学生的主题班会、队会结合起来,与校园生活实践结合起来。

4.狠抓教师麻痹大意、侥幸思想,层层签订责任书,责任到人。

2018年3月1日

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《芦堡学校春学期开校自查工作报告.doc》
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