五年级科学试题姓名＿＿＿＿＿＿＿＿
一、填空
1、种子萌发需要的条件有：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。
2、根据土壤中＿＿＿＿和＿＿＿＿含量的多少，可以把土壤分成三类：＿＿＿＿、＿＿＿＿、和＿＿＿＿。
3、沙质土、黏质土、壤土按深水能力由强到弱依次为：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。保水能力由高到低依次为：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。多数植物适合在＿＿＿中生长。
4、＿＿＿是科学研究的重要方法，对比试验中可以将植物分成＿＿＿组和＿＿＿组。
5、区分根和茎的方法是：根有＿＿＿，茎有＿＿＿和＿＿＿。根根的作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 茎的作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、植物有＿＿＿＿性＿＿＿＿＿性和＿＿＿＿＿性。
8、＿＿＿＿和＿＿＿＿具有迁徙的习性，＿＿＿＿和＿＿＿＿具有洄游的习性，这都可以称为动物的迁移。
9、植物虽然不能像动物一样自由运动但也有＿＿＿＿现象，植物的＿＿＿＿、＿＿＿＿、和＿＿＿＿等可以被风、水动物和植物本身传播到其他地方。
10、＿＿＿＿是动物适应大自然变化的一种生理现象，冬眠时动物体温＿＿＿＿血液循环速度＿＿＿＿每分钟呼吸次数＿＿＿＿营养物质和能量的消耗也＿＿＿＿。写三种有冬眠习性的动物：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
11、仙人掌的刺其实是它的＿＿＿＿，是为了适应＿＿＿＿的环境才发生这样的变化的。
12、鱼类适应水中生活带身体构造有：身体呈＿＿＿＿形，长有＿＿＿＿适于在水中运动，＿＿＿＿适于在水中呼吸。
13、像蝗虫、甲虫这样具有与其生活环境颜色＿＿＿＿或＿＿＿＿的体色，叫保护色；像竹节虫和枯叶蝶那样，体色和形态都和周围环境中的＿＿＿＿或＿＿＿＿相似，而不易被敌害发现的现象叫拟态。
14、作为生物大家庭中的一员，人的生存同样需要＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。
15、人类的生存依赖于＿＿＿＿人类的活动又影响着＿＿＿＿。
16、人类维持生命所需的一切物质都来源于＿＿＿＿，人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的＿＿＿＿，进而危害人类自身，为了生存，人类必须＿＿＿＿、＿＿＿＿与自然＿＿＿＿。
17、人们用＿＿＿＿表示物体的冷热程度，并用＿＿＿＿来测量温度的高低。常见物体的温度：沸腾的水＿＿＿＿；人体温度＿＿＿＿；生长成熟的鸡＿＿＿＿；结冰的水＿＿＿＿。
18、热能从＿＿＿＿传向＿＿＿＿，在同一物体中能从温度＿＿＿＿的部分传向温度＿＿＿＿的部分；不同材料传热的快慢＿＿＿＿，金属等传热能力强的物体称为＿＿＿＿，塑料、木头等传热能力弱的物体称为＿＿＿＿，适合做隔热材料的是＿＿＿＿。
19、在喜马拉雅山发现海洋生物化石，这说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
20、地震能引起＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿；我国损失最惨重的地震发生在＿＿＿＿年＿＿＿月＿＿日的＿＿＿＿。
21、地质学家通常将岩石分为＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿；＿＿＿＿中常含有化石。
22、环境污染以及＿＿＿＿与＿＿＿＿，＿＿＿＿与＿＿＿＿之间的和谐关系被破坏已成为当前严重的环境问题。
二、名词解释
草食性动物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
肉食性动物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
杂食性动物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
迁徙：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
保护色：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、问答
1、作为一名小学生，你怎样为保护环境作出自己的贡献？
2、在同一间屋子里的瓷砖和木板的温度是相同的，然而当我们赤脚分别踩在瓷砖地板上和木地板上时感觉瓷砖比木地板更凉一些，这是为什么呢？
3、解释人们冬季穿深色衣服，夏季穿浅色衣服的道理。
4、地震发生时，我们应该怎么做？
5、阅读这两则消息，你有什么想法？
（1）浙江台州的一棵称为“文物”的古樟树，生长在将要修建高速公路的必经之地。由于当地农民坚持要保护它，所以在经历两年多的反复争论后，才选择李一个折中的办法，即花费320多万元将古樟树移到另外一个地方。
（2）一棵三人合抱粗的大槐树，挡住了宝兰二线铁路的扩建，为避让开此树，有关部门不得不将铺设的铁路绕了个大弯子，这一绕多花了2000万元人民币。
