六年级科学实验教学计划
十
五
里
元
中
心
小
学
2011.9
六年级科学实验教学计划
一、指导思想
为贯彻落实党的教育方针,适应素质教育的发展需要,培养全面发展的人才,教学中着重培养学生的动手、动脑、分析、归纳、开拓、创新能力,所以在本学期加强实验能力的培养。
二、实验目的
1、教会学生正确的实验方法,体验实验的乐趣。
2、使学生有效地掌握知识,主动探索新知识。
3、培养学生的能力,包括实验设计、操作、观察、记录和整理资料等能力。
4、全面提高学生素质,特别是知识素质和智能素质。
5、激发学生的学习兴趣,在观察和实验中充分发挥学生的各种感官,调动他们的学习积极性。
三、实验措施
1、课前教师要充分准备,备教材、备学生、备教法、备实验过程。
2、指导学生做简单的探究实验,制定实验计划,填写实验报告,制作简易科学模型。
3、加强观察和实验,充分利用仪器和器材,让学生参观察和实验活动,从而获得知识,锻炼能力。
4、师生共同开辟科学教学园地,自己搜集资料,自己动手制作教具,改善实验条件。
四、实验安排
实验名称时间方式 食品发霉的原因9.23分组 蜡烛的变化10.10分组 食盐和水泥的变化10.14分组 牛奶的变化
日食和月食
蚯蚓找家
植物向哪里生长10.2812.912.2312.30分组演示分组分组
《六年级科学实验教学计划1.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档