实习教学大纲
职业技术学院
贵州大学 二O一二年七月
《毕业实习》实习教学大纲
课程编号：
实习性质：毕业实习
实习总学时：216
实验总学分：12
实习总周数：12
实习学期：第六学期，第一周——第十二周
适用专业及年级：矿山机电10级
大纲主撰人：
一、实习目的和基本要求
毕业实习是学生完成了1-6学期所有理论和实践课程的学习后进行的一次极其重要的就业前综合性实习。学生直接接触社会、了解煤矿，向工程技术人员和工人学习的好机会。通过实习，培养学生的协作精神，将理论知识综合应用于实践。
毕业实习的目的：
1、培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，了解矿山企业生产的全过程和现行组织状况，掌握本专业的专业知识和专业技能，具有从事矿山机电设备的技术管理、生产运行、维护检修及初步选型设计的能力。
2．通过毕业实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。
对学生的要求：
1、明确实习任务，认真学习实习大纲，提高对实习的认识，做好思想准备。
2、认真完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告，收集相关资料
3、虚心向工人和技术人员学习，尊重知识，敬重他人。及时整理实习笔记、报告等。
不断提高分析问题、解决问题的能力。
4、自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，服从指导教师领导，培养良好的风气。
5、实习结束后，应在规定时间内交齐实习报告。
二、实习方式
分散与集中结合。跟班组了解工作程序及技术、收集数据及资料。
(1)学生实习采取集中实习和分散实习两种方式。
集中实习由指导教师负责联系实习单位,安排实习计划。
分散实习由学生根据实际情况由学校开具介绍信,自行联系实习单位。
(2)集中实习的学生应分实习小组,跟班上岗,具体工作内容由实习单位安排。
(3)学生应根据毕业论文(设计)的选题方向,合理选择实习方式和实习单位。
(4)学生基于班级进行分组管理.原则上毕业实习的学生分组和指导教师即作为毕业论文(设计)的分组和指导教师。
三、实习内容
本专业有较系统的基础理论知识，有较完善的工程实践基础训练，具有系统分析与集成、设计与运行、管理与决策的基本能力。要求学生较好掌握矿矿山机电专业的基本概念、原理、方法、技术等基础理论知识，受到良好的科学思想和科学实验的训练。要求初步了解本学科当前发展现状和未来发展趋势，掌握电力拖动与控制、采煤概论、矿山流体机械、矿井运输提升、液压传动与采掘机械、矿山供电、可编程序控制器等方面的知识。
1.煤矿概况
企业基本情况，包括隶属关系、职工人数、所在地区及其交通情况等。
地质构造、水文地质、煤层赋存条件，煤层自燃倾向性、矿井瓦斯相对涌出量、矿井瓦斯分级，煤尘爆炸性，冲击地压、矿井热害、有毒有害物质组分、放射性物质含量、辐射类型及强度等；地震资料和气象条件；生产过程有害因素资料（主要生产环节或者生产工艺的危害因素分析）；矿体开采的特殊危险和有害因素的情况。
2.矿井生产系统
3．煤矿用电设备
4.煤矿供配电系统
5.编写实习报告书。
四、实习的组织
集中与分散相结合。结合煤矿实际，根据不同的实习内容，可采用井上参观，跟班组、下科室等。请现场工程技术人员作报告及阅读有关技术文件等方式进行。学生还可针对具体问题通过观察、记录、查阅资料、向现场工程技术人员和工人请教等使问题得到解决。
五、实习纪律
实习生在实习期中要做谦虚、恭谨，严格要求自己，保证实习任务完成的质量。 实习纪律：
1、遵守实习队纪律，听从队长安排，积极参与实习队团体活动。
2、不能随意单独外出，有事须向队长请假。
3、队员之间要团结协助，队员相互学习相互帮助，取长补短，不准拉帮结派。
4、耐心接受实习单位领导、老师的指导，并虚心请教。如有什么意见、建议应向实习
队长报告集体商讨后向实习单位反映。
5、尊重指导老师，主动和老师交流，勤勤恳恳，多做一些力所能及的事情。
6、按学校教学教学计划规定参加全部实习活动。实习期间对工作认真负责。
7、做好实习期间的材料的收集和保存，要求同学们在实习期间坚持写实习日记，做好
课后总结。
六、指导教师职责
指导教师对实习的效果承担主要责任。指导教师中，应指定带队教师，一般由副教授以上职称的教师担任。在实习之前，应认真考察待实习单位的特点，安排好全部实习时间及内容，及时检查督促学生进行实习，提出问题并与学生一起讨论研究。
对指导教师的要求：
（1）指导实习的教师应责任心强，认真刻苦，身体健康。实习中要强调教书育人，加强对学生的思想教育工作。
（2）实习教师应具有一定的专业理论知识和较好的实践能力。能组织实习活动，与工厂相互配合，完成实习全过程。指导学生记实习笔记，写实习报告等。实习结束后，对学生实习成绩给出实事求是的评定。
（3）实习教师应能合理搭配，应具有一定的社交能力和组织能力。坚持原则，关心学生的实习、生活等。作学生的良师益友。
（4）实习结束后，及时向教务部门提交学生实习成绩单。
七、实习考核方式
毕业实习成绩应根据学生在毕业实习过程中的表现、所掌握的知识和技能以及实习报告的情况，依据实习单位和指导教师的评定意见，按优秀、良好、中、及格和不及格五级分制评定。
（1） 实习认真，遵守纪律，能完成实习大纲的全部要求，独立工作能力较强，有独
特见解或合理化建议，实习报告质量高，成绩评定为优秀；
（2） 实习较认真，遵守纪律，能较好地完成实习大纲要求，有一定独立工作能力，
实习报告质量较高，成绩评定为良好；
（3） 实习较认真，遵守纪律，能完成实习大纲要求和实习报告，成绩评定为中；
（4） 实习较认真，遵守纪律，能基本完成实习大纲要求和实习报告，成绩评定为及
格；
（5） 实习报告不合格，或实习期间表现差，有严重违纪行为，成绩评定为不及格。
注：
1．实习笔记
（1）学生应认真做好实习笔记，不断积累知识。实习过程中，每天认真记录实习的内容、心得体会和发现的问题。包括加工设备、工艺过程、检测方法、管理制度、质量保证等。
（2）记录工程技术人员讲课的内容、工人师傅的讲解、对生产的组织、管理、生产过程的个人认识等，实习笔记中应有必要的电路草图、工艺流程等。
2．实习报告
实习结束后，参照实习笔记，学生撰写实习报告，要求报告内容真实、具体。1.5万字。实习报告中应包括以下内容：
（1）实习单位的基本情况。
（2）典型设备（可以由指导教师指定，也可由学生自定）的结构和原理，画出电路草图，熟悉其基本操作方法、维护措施。
（3）对于机电设备，了解其原理，画出电路结构框图。
（4）个人专题，在实习中主要从事工作及个人在工作中的体会及建议。（报告重点）
（5）本人在实习中的收获、体会，及对煤矿的合理化建议。
