皮 诺 曹 的 鼻 子
一、活动目标要求：
1、培养学生愿意做一个诚实的孩子的情感。
2、帮助学生逐步养成诚实、不说谎话的好习惯。
3、使学生能够初步知道怎样做才是一个诚实的孩子。
4、通过故事、儿歌使学生明白做人诚实的重要性。
二、教学准备：多媒体课件
三、教学过程：
一、谈话导入，初识人物
1、今天，老师带来了一位小伙伴，敲，他来了（出示长鼻子皮诺曹图像） 观察一下，他什么地方和我们长得不一样？
师：现在，就我们就来学习皮诺曹的鼻子的故事（板书：的鼻子）
2、播放《木偶奇遇记》片段。
3、师：好，谁来告诉老师，皮诺曹的鼻子为什么这么长？
二、故事引领，明白道理
（一）明白说谎害处大
1、师：在仙女的帮助下，皮诺曹变成了正真的男孩，和我们一样，背着书包去上学。他已经好长时间没有说谎了。那，他现在表现怎么样呢？请看《新木偶奇遇记》
2、播放《新木偶奇遇记》
3、听完了故事，你知道，皮诺曹的鼻子为什么又越来越长了？
4、师：皮诺曹说了几次谎话，分别在哪儿？赶快把书打开到40、41页，和同桌一起找一找，说一说。
5、师：这么快就找好啦！谁来说说？ 师：第一次，他说了什么谎话？
出示图2，师：小朋友，老师布置作业了吗？是什么？ 师：而皮诺曹却说没有，他分明就是在——说谎。（板书：说谎） 师：皮诺曹就说一次谎吗？依次出示图
3、
4、5，口述：第二次„.第三次„„第四次„..
6、师：皮诺曹在说谎的时候，心情怎么样啊？
出示六幅图,师：你看,说一个谎话，就得说一串谎话。还要担心被发现，那滋味真难受！看来，说谎害处害处大
（板书：害处大）
7、师：说谎话，还有什么害处呀？
师：是呀，一贯说谎的人，即使说真话也没人相信他。 出示图片 ：狼来了 师：《狼来了》这个故事，你们听过吗？谁来讲一讲？
指定一名学生讲故事。
师：故事里的小男孩说谎话，害得自己差点丢了性命。看来，说谎的害处可真——大呀！
8、说了谎，鼻子就变长。这不只是个童话故事，经科学家研究发现，说谎的人，鼻子真的会变呢！ 点击小贴士
9、出示皮诺曹：我的鼻子这么长，太可怕了！小朋友，你们快来帮帮我。 师：你们愿意帮他吗？你想对他说什么？（出示：皮诺曹，你------）
10、你们看，皮诺曹的鼻子变正常了。现在，你们喜欢他吗？为什么？ 生：喜欢，因为他不说谎话了。
（二）知道诚实人人夸
1、出示皮诺曹：谢谢你们，帮我去掉了长鼻子。现在，我给你们讲个故事吧。
播放《谁是诚实的孩子》
老三没有种出美丽鲜花，老爷爷怎么把礼物送给他呀？ 师：你最喜欢谁呀？为什么呢？ 是呀，诚实的孩子人人夸。（板书：诚实孩子人人夸）
2、让我们一起来读读儿歌，时刻提醒自己做个诚实的孩子。
四、走进生活，知道行为
1、出示皮诺曹：我有个朋友，叫盼盼。最近，他遇到了一件为难的事。他生病了，
妈妈说，吃了药病就会好的。他答应了妈妈。可妈妈一走，他的想法就变了。 动画演示：把药丢了，骗妈妈说已经吃了，不就可以不吃了吗？ 骗妈妈，不吃药病会加重哦！
2、小朋友，如果是你，你会怎样做？
3、其实，老师小时候也撒过谎。有一次，我考了78分，想到回去爸妈肯定骂我，就把同桌的试卷偷偷拿来，改成自己的名字。拿给爸爸看的时候，我的心怦怦直跳，生怕被爸爸发现。可，爸爸还是看出来了，狠狠地批评勒沃。从那以后，我再也不撒谎了。
师：当时，你心里是怎么想的？
师：爸爸妈妈生气了吗？他们还喜欢你吗？ 师：说谎的时候，你害怕吗？后来，你怎么办？
师：你们非常有勇气。承认错误，改正错误，就是诚实的孩子。
四、总结全课，铭记道理
1、小朋友，古往今来，，诚实的故事太多了。（出示：诚实故事会） 课后请小朋友们去读一读，讲一讲。下节课上，我们开个诚实故事会。
2、这节课，我们与皮诺曹亲密接触，知道了说谎话害处大，让我们牢记“长鼻子”的故事，做个诚实的好孩子！
播放歌曲《好孩子要诚实》，学生跟唱。
