推荐第1篇：匹诺曹教案
大班音乐游戏：匹诺曹
活动目标：
1、在图谱的帮助下，了解乐曲结构，感知音乐动作重复交替的规律；
2、在老师指导下，能根据音乐的变化进行游戏；
3、在游戏中体验与同伴交流的快乐。活动准备：
律动音乐、图谱。 活动过程：
一、教师讲述故事，请幼儿创编长鼻子、驴耳朵的动作。
1、讲述故事匹诺曹愿做真孩子。
师：你们知道匹诺曹吗？老师有个匹诺曹的故事和你们分享。
（故事：匹诺曹先长出长鼻子，再长出长耳朵，帮老爷爷锯木头，帮老奶奶点火把回家，梦想就要实现了，经受最后一关考验，成为真孩子！）
2、幼儿创编长鼻子、驴耳朵的动作。
师：刚刚故事里，匹诺曹做了坏事，发生了什么？
师：谁会用动作来做长鼻子和驴耳朵？我们一起来学一学。
二、熟悉音乐的旋律和AB段的动作--观察模仿学习阶段
1、熟悉音乐和基本动作（第一遍音乐）
师：老师带来了一段音乐，是关于匹诺曹的，请大家看看我做了哪些动作？ 师：我先做了什么动作再做了什么动作？最后做什么动作？
2、熟悉动作的顺序（第二遍音乐）
师：老师再做一遍，看看你们说的顺序对不对？
师：这次看清楚了吧，我先做了什么动作，再做了什么动作？
3、澄清：教师放慢速度演示。
师：我每次拍手拍几下？（我先拍了四下手，然后长鼻子，重复一次；继续拍了四下手，长驴耳朵，再重复一次--）
三、结合图谱，分段讲解
1、认识图片
师：这些图片中小手上有几个点点？（4个点表示拍4下小手）
师:接下来是长出长鼻子，接着又是拍手四下，再下面又是长出长鼻子。（老师摆图谱。）
2、幼儿来贴图谱，完整地来表演图谱部分。（请一个小朋友来摆一摆） 师：下面是什么动作，我请一位小朋友来摆一摆。
3、一起跟着音乐做动作（第三遍音乐）
师：我们跟着音乐做一做动作，检查一下摆的对不对。
四、随乐完整做游戏--双圈（男孩外圈，女孩内圈）
1、第一次随乐：（想让你们来帮他完成梦想，音乐第四遍）教师指图谱幼儿随乐做动作，最后音乐结束做耶的动作。
师：刚刚我们一下子就把匹诺曹这个故事给表演出来了。现在，全体起立，我们站起来表演一下。这次老师不带了，你们自己能不能看着图谱自己完成？
2、第二次随乐：（离梦想又进了一步，广场上有许多小木偶玩游戏，两个人玩，站成双圈，听音乐和小伙伴玩游戏，音乐第五遍）
师：这一次我们到广场上来表演，老师摸到头的小朋友起立，到广场上手拉手拉成一个圆圈。剩下来的小朋友到圈上找个好朋友站在他身后。 师：请里圈的小朋友向后转，如果两个人锯木头该怎么做？
师：我们来试一试，锯木头，锯木头。我们跟着音乐来试一试，这次两个人一起锯木头。
3、第三次随乐：（音乐第六遍）B段最后的拍手替换成剪刀石头布的游戏。师：我们离梦想又近了一步，可是小仙女说，要想变成真孩子，我们还要再经历一次考验。在游戏最后的时候，要比出来，谁先变成真孩子。两个小朋友比输赢，我们可以用什么方法？
师：我们一起来试一试啊，剪刀石头布，赢了的帮助小朋友把鼻子和耳朵缩进去，一样的好朋友拥抱一下。
师：我们再来跟音乐试一试。最后用剪刀石头布来比出谁先变成真孩子。
4、第四次随乐：（音乐第七遍） 创编不一样的长鼻子和驴耳朵的动作。 师：刚刚梦想实现的举手，还有一些小木偶没变成真孩子，我们可以再来变一次。但是这次要求不一样了。刚刚我们是用这样的动作来表示长出长鼻子，用这样的动作来表示长出驴耳朵。谁还能变成不同的长鼻子和驴耳朵呢？ 师：最后的比赛就要开始了，要用不同的动作来变长鼻子和驴耳朵。
五、结束语：小朋友不能撒谎，要做一个诚实的好孩子。
师：梦想终于实现了，匹诺曹可真开心。我们每个小朋友都不能撒谎，要做一个诚实的好孩子。这个游戏叫做匹诺曹愿做真孩子，以后我们可以和爸爸妈妈还有班里的小朋友一起分享这个游戏。
推荐第2篇：匹诺曹话剧
人物：匹诺曹，蟋蟀，爸爸，狐狸，猫，仙女 蓝色字角色台词多
引子
这是一个长鼻子木偶真实而感人的故事。故事的主人公匹诺曹是个调皮的木偶。他天真无邪、头脑简单、好奇心强；他缺乏主见、没有恒心、经不住诱惑，屡次下定决心却总是半途而废。匹诺曹既没坏到无可救药，也没好到无可挑剔，而是和现实生活中的许多孩子一样，心地善良、聪明伶俐，但又缺点不少。
开场
声音：几声锤打、敲击后，一位老木匠叹息着：“终于做好了。”
Voice: after a percuion hammer, the old carpenter sighed: \"finally ready.
匹诺曹（伴着诙谐、活泼的音乐出场）：我是木偶“匹诺曹”，又会唱来又会跳（伴着音乐舞蹈三十秒左右），哈哈，你瞧，我聪明、灵巧，呱呱叫。（自得样）翻个跟头给你瞧，哎哟~~~~~（不小心出了洋相）
Pinocchio：I\'m a puppet, \"Pinocchio\", and I can sing and dance.Ha ha, you see, I\'m smart, clever,” quack(语气词)”.，you see，I can turn a somersault。Oh~~~~(尴尬低声发出) （匹诺曹正玩得兴奋，碰到一只蟋蟀。）
蟋蟀：匹诺曹，你为什么不读书？
Cricket: Pinocchio, why don\'t you read?
匹诺曹：我就只爱吃、喝、睡觉，追蝴蝶，掏鸟窝，从早逛到晚。
Pinocchio: I like eating, drinking, sleeping, chasing butterflies, birds in the nest, from early to late .蟋蟀：“你就知道吃喝玩乐，当心，最后不是上医院就是进监牢呢。”（蟋蟀高声说着，又耐心又有聪明。）
Cricket: \"Life is not all beer and skittles.（人生并不是只有吃喝玩乐）be careful.You will finally either on the hospital or in prison 匹诺曹：你这个不吉利的小蟋蟀，再说，再说，你就要倒霉的。
Pinocchio: you just a little cricket,and you will have bad luck when you say the same thing again 蟋蟀：你这个糟糕的木偶人，你这个木头脑袋。（生气） Cricket:How terrible puppet you are!Theblockhead! （听了最后这句话，匹诺曹火冒三丈，猛地跳起来，打工作台上抓一个木头槌子，就向会 说话的蟋蟀扔过去。蟋蟀被打跑了。）
（匹诺曹继续玩乐着退场）
种金币
爸爸：（手里拎着装金币的钱袋，蹒跚着走回家）
匹诺曹：爸爸，爸爸，你怎么了，你的上衣呢？（兴高采烈的表情转为惊奇） Pinocchio: Daddy, daddy, what’s the matter, whereyour coat? 爸爸：我把上衣卖了换了这些钱，你拿去买书吧，要多读书，变成一个聪明的孩子。（语重心长）
I put the shirt and sold for the money, for you to buy the book, I hope you can become a clever child.匹诺曹：爸爸，爸爸，我的好爸爸（抱着爸爸）。我一定会好好念书来报答您的。（感动、内疚地接过钱袋）
Pinocchio: Daddy, daddy, my dear father.I will study hard to repay you.（这一切被一只狐狸和一只猫看见了，他们计上心来，嘀咕着商量如何骗钱）
（狐狸马上装着瘸了一条腿，猫也赶紧装瞎把一只眼睛闭上。它俩徉装相互搀扶，似是两个患难朋友。瘸腿狐狸靠在猫身上，瞎眼猫由狐狸领着路。为了不让匹诺曹发觉，还用两个前爪子边假装理着胡子，边朝匹诺曹走来。匹诺曹当然一点没看见。）
狐狸：“你好哇，孝顺的匹诺曹，你这是要去哪里呀？（假装亲热。不怀好意） Fox: \"Hello, Pinocchio,what a obedient child.Where are you want to go?
匹诺曹：“你们好啊。我要去买书呢。”（兴奋） Pinocchio: \"Hi. I\'m going to buy a book.狐狸：“啊？还去读书啊！！你瞧瞧我吧，就为了去读书，结果愚蠢地把一条腿都弄瘸了。” （故作吃惊）
Fox: \"ah? Read?l!! You look at me,in order toread, I am so foolish that my one leg is lame.\" 猫：“你瞧瞧我吧，我也是为了读书，愚蠢地把两只眼睛都搞瞎了。”（表情夸张） Cat: \"you look at me again, I am also to read, stupid to blindmy eyes
蟋蟀：正在这时候，那只蟋蟀又蹲在路边树丛上唱起它的老调，说：“匹诺曹，别听坏朋友的话，要不，你要后悔的！”
Pinocchio, don\'t listen to bad friends, or you\'ll regret it!\" （可怜的蟋蟀没来得及把话说完！猫猛地一跳，跳得半天高，一把抓住蟋蟀狠狠地一摔，蟋蟀“唉哟”一声，退下。猫赶跑蟋蟀又赶紧重新闭上两只眼睛，照旧装瞎子。）
匹诺曹：“哦，天哪！可怜的蟋蟀！你怎么对他这么狠？你们这是去干什么呀？
Pinocchio: Oh, my God! Poor cricket! why do you treat him so hard? Wait,What are you going to do? 狐狸： “算了，还是告诉你吧，我们要去种金币，我们要让我们的金币变成几百个，几千个，几万个呢！！” （迟疑一会儿，故作玄虚）
Fox: \"well, maybe we will tell you this early.we want to go to plant the gold coin, and we will make our gold into hundreds, thousands, tens of thousands of it!!\" 匹诺曹：
真有这样的好事？可是，怎么变呢？（半信半疑） Pinocchio: With such a good thing?But, how to change it?
狐狸：“简单极了，跟我们走。” Fox: \" it’s too simple, follow us.\"
匹诺曹：“你们要带我上哪儿去？” Where are you taking me
狐狸：“到傻瓜城去。” Fox: \"go to theFool City.\"
匹诺曹：我还是想回家，爸爸会很着急的。
Pinocchio: I still want to go home, my father will be very anxious.
狐狸：“你真想回家？那你就回家吧、反正是你自己吃亏！”（故意无所谓） Fox: \"do you really want to go home? well,you can go, it\'s your own lo!\"
猫：“是你自已吃亏！”猫跟着又说了一遍。 Cat:”Yes~your own lo”
狐狸：“你好好想想，匹诺曹，你的金币到明天要变成两千个了。”（假装要走、又非常惋惜的样子）
Fox: \"how do you think about it, Pinocchio, your gold coins willturn into two thousand tomorrow.
猫：“有福不享！两千个呢！”猫跟着又说了一遍。（摇摇头，惋惜状） Cat: \"you are bleed but not to enjoy! Two thousand!
匹诺曹：“可怎么会变那么多呢？”（忍不住拉住狐狸，惊异得嘴都合不拢了。） Pinocchio: \"but how can you change it so much?\"
狐狸： “很简单，只要把金币种在神奇树下，一觉醒来，树上就会接满金币。要是你把那么多的金币带回家，你爸爸一定会非常兴奋的。” （见匹诺曹要上当了，便故弄玄虚，卖关子）（煽动、诱惑）
Fox: \"very simple, as long as the gold plant in the magic tree, when you wake up, the tree will be full of gold.If you bring it so much , your father will be very excited.\"
匹诺曹：“噢~~~，那多美呀！那我可一定要给爸爸买件用金线、银线做的衣裳。”（匹诺曹大叫，兴奋得跳起来）
Pinocchio: Oh~~ that\'s wonderful! I must give my father a clothesmake of gold and silver .\" 匹诺曹：“多好的人啊！”（自言自语）“我这里就有几个金币，那咱们赶紧走吧。”（兴奋） Pinocchio: \"what a good man!\"I have a couple of gold coins here, so let\'s go.（他们走啊走啊，一路跳着欢快的舞蹈，终于来到了“神奇树”下）
狐狸：好了这就是神奇树了，赶紧把金币埋在土里吧。（他们一起动手埋金币） Fox: Well, this is the magic tree, and quickly buried it in the soil.
狐狸：你马上闭上眼睛睡一会儿，树上就会长满金币呢。（又故弄玄虚）
Fox: you have to close your eyes for a little while, and the tree will be full of gold.
猫：对，快点睡，长满金币。 Cat: Yes, go to sleep, full of gold.（由于太累了，匹诺曹很快就靠着树睡着了，并做着美梦，在他做梦的时候，那两个坏家伙偷走了他的金币，溜走了。）
（烟雾、舞台灯光展现梦境）：匹诺曹梦见自己在一块地当中。这块地满是矮矮的树，树上挂满一串一串的东西，这一串一串的东西都是金币，让风吹着，发出丁、丁、丁的声音，听着像说：“谁兴奋就来采我们吧，”可正当匹诺曹兴高采烈，伸手要去采这些漂亮的金币，把它们全给放进口袋的时候，被仙女唤醒了。）
匹诺曹：哦，漂亮的仙女，你们怎么来了（揉着没睡醒的眼睛吃惊的问）？（忽然，一骨碌爬起）树上好多的金币呢，怎么都不见了？”我的金币，我的金币”（近乎绝望，呆坐在地上，成木偶状。）
Pinocchio: Oh, beautiful fairy,Why do you appear here? ”oh,no~my gold ,my gold”
（一阵烟雾仙女不见了，空中传来仙女的忠告）：我的孩子，给你一个忠告吧：人家说什么一夜之间就可以发财，你可千万别相信。他们那种人通常不是疯子就是骗子，以后不要再上当了。不要伤心，金币我已经帮你拿回来了，快回家吧。
“Oh,Mychild, give you a piece of advice: when people say you can get rich one night, you can not believe it.They are usually either crazy or liar, then do not fall into the trap.Don\'t be sad, I already help you toget your gold back, You\'d better hurry home..”
推荐第3篇：《匹诺曹》观后感
观《匹诺曹木偶戏》有感
九年级
韩梓桐
《匹诺曹木偶戏》改编自《木偶奇遇记》，是一本很出名的著作，讲述了木偶人的追随梦想的各种各样的经历。从有了人的思想到最后终于在过程中成长，千姿百态，让人耐人寻味。
诚实，是我们需要学习这个木偶戏的最重要一点。我们每个人肯定都撒过谎，不论大小，不论对谁，一个大谎需要用很多的小谎来圆，一次撒谎，就会形成撒谎的习惯，间接就影响你的人品。可见。诚实是多么的重要，不管你是对或错，敢于承担便是诚实。
思考，也是我们需要学习的一点。我们所要做的每一件事，都要三思而后行，只有这样我们才可以不会在未来的某一时刻后悔。
推荐第4篇：《匹诺曹》观后感8
《木偶奇遇记》观后感
七年级 张露洋
一开始，我对这个木偶剧没有什么感觉，而且我们坐最后一排听不清楚，前排还有人站起身来，感觉很是无聊，就不想看了。后来听见那些演员们没有麦克风，嗓子喊到沙哑起来，一直在卖力地表演，不禁有点心疼，于是又很认真地看下去。
看到匹诺曹撒谎，鼻子就会变长，我想：虽然人的鼻子不会变长，但是这个木偶剧要告诫我们不应该说谎，要诚实。匹诺曹的爸爸在鲸鱼肚子里时，匹诺曹不惧危险，一定要救出爸爸。她和小蟋蟀都落入鲸鱼腹中，和爸爸相遇，匹诺曹把他们从鲸鱼口中推出，自己却被留在口中。就在此时，仙女出现了，把他变成了小孩，救出了匹诺曹。从此她和爸爸幸福地生活在了一起……
我悟出的道理就是：本剧借一个木偶匹诺曹的成长历程，是为了向我们演绎一个人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折历程。这个看似简单的道理并是一个人生来就可以明的。皮诺曹煞费周折才得以完成了这一历程，难道我们每个人不是一样吗？经历磨炼，具有了爱，懂得付出，才算一个真正的小孩。
推荐第5篇：匹诺曹教案 文档
木偶奇遇记
------ 匹诺曹的鼻子
《木偶奇遇记》的推荐理由：
《木偶奇遇记》讲述了一个小木偶匹诺曹的故事，他有着所有小孩都有的贪玩、懒惰和无知等特点。匹诺曹天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢，他任性、淘气、捣乱、不守规矩、有时候还喜欢撒点谎。他既没坏到无可救药，也没好到无可挑剔，而是和现实生活中的许多孩子一样，心地善良、聪明伶俐，但又缺点多多——这就是大名鼎鼎的调皮木偶匹诺曹。但匹诺曹在历经了一个个危险后，他逐渐学会了勇敢、诚实、有责任心、爱学习、尊重父母等等，成为一个真正的男孩。故事构思奇特，幽默夸张，充满奇特想象和幻想的艺术魅力，是一本不可多得的少年读本。 课堂重点：
本节课通过《木偶奇遇记》中的“匹诺曹的鼻子”教育同学们做个诚实的孩子，引导同学课后认真阅读《木偶奇遇记》并观看相关影像资料。
木偶奇遇记
------ 匹诺曹的鼻子
活动目标要求
1.情感与态度
培养学生愿意做一个诚实的孩子的情感，让学生感觉到做一个诚实的孩子是幸福的。
2.行为与习惯
帮助学生逐步养成诚实、不说谎话的好习惯。 3.知识与技能
使学生能够初步了解做人的基本道理，知道怎样做才是一个诚实的孩子。
4.过程与方法
通过一系列的故事使学生明白做人诚实的重要性，引导学生用对比的方法去思考诚实这一做人的基本品质问题。 教学重点、难点：
使学生能够初步了解做人的基本道理，知道怎样做才是一个诚实的孩子。 活动准备：
PPT课件、让学生收集有关诚实的故事。 活动时数：
1课时 活动过程：
活动一：谈话导入
1、同学们，你们读过哪些童话故事啊？《白雪公主》《美人鱼》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》，看来同学们都特别喜欢童话故事。今天老师又给你们带来一本新的童话故事书《木偶奇遇记》，首先，我们来认识下这本名著。
《木偶奇遇记》是意大利儿童作家科洛迪的代表作，被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书”。全书有十九个章节组成，（课件出示章节）分别是第一章 胆小的樱桃师傅、第二章 暴怒的爸爸杰佩托、第三章 可怜的蟋蟀、第四章 三个梨、第五章 匹诺曹上学、第六章 火里逃生、第七章 五个金币、第八章 巧遇仙女救命、第九章 两个狡猾的骗子、第十章 含冤入狱、第十一章 寻找爸爸、第十二章 再遇仙女、第十三章 山洞被捕、第十四章 匹诺曹回家、第十五章 “玩儿国”变驴、第十六章 马戏表演、第十七章 海上遇险、第十八章 意外重逢、第十九章 美梦成真 。
童话故事想像丰富，人物形象栩栩如生，情节曲折动人。现在老师将和大家一起来认识主人公匹诺曹， (出示匹诺曹头像)。大家看看匹诺曹与我们有什么不同？（鼻子很长）
2、今天，我们就来研讨匹诺曹的鼻子与我们究竟有什么不一样？ 板书课题：匹诺曹的鼻子 活动二：故事屋
1、老师简单讲解故事《木偶奇遇记》。
从前有位木匠老爷爷，住在一个小村子里，睡觉前他不停的祈祷，希望赋予他辛勤雕刻的木偶匹诺曹以生命。上帝听见他的祈祷，派来一位仙女帮助这位老爷爷。仙女用棍子点了木偶一下，小木偶匹诺曹就能自己活动能说话，眼睛可以自由转动了。她本想让木偶变成一个真正的小男孩给老头儿当儿子，可是当时失败了。但老爷爷还是很惊喜地看到他的小木偶真的活起来了，他开始像对真正的孩子一样抚养匹诺曹长大。
但是小匹诺曹太调皮了，经常调皮捣蛋，逃跑、偷面包、捉弄人，并且经常撒谎。
可是仙女给匹诺曹生命的条件是，匹诺曹必须学会诚实、勇敢、不自私自利。而且作为惩罚，每当匹诺曹说谎时，他的鼻子便会不断地变长。于是小皮诺曹每撒一次谎，鼻子就长一点。的确，诚实并不是一件可以轻松拥有的美德，还没有意识到诚实的重要的匹诺曹，鼻子很快就越变越长，并且麻烦的事情也接踵而至！。。。还招来一大堆麻烦，把老爷爷给气坏了。
顶着难看的长鼻子，经历各种麻烦和挫折，小木偶匹诺曹终于慢慢懂得了诚实正直的重要，不再说谎。于是仙女把他的鼻子变回来，作为奖赏，还将他变成真正的活生生的小男孩。从此，他跟老爷爷幸福地生活在一起。
2、听完故事，你们想说点什么？
3、教师小结：我们要做个诚实的孩子，千万不能长出又丑又长的鼻子。
活动三：我的成长“烦恼”，身边的小小“匹诺曹”
1、说谎的坏习惯令人很讨厌，我们要做诚实不说谎话的好孩子。虽然我们都知道说谎害处大，诚实人人夸。但实际上，我们遇到事情的时候，有时还是会犹豫！
下面的事例如果是你遇到，你会怎么做？
（1）课件出示匹诺曹对老师、父母撒谎的彩图，同学们说说为什么匹诺曹的鼻子会越长越长？
（2）出示生活情景：
数学考试的判分试卷发下来了，园园一看，欣喜地大叫了一声：“耶！”原来，她又考了100分。她高兴的原因是：妈妈答应她，如果她考了100分，就送给她一个智能手机。但她仔细一看试卷，发现自己一时粗心，竟将一道题的小数点点错了位，而老师却没有发现。 这时候的园园应该怎么做呢？
你来帮园园出出主意，你觉得园园应该怎么做才是正确的？ （谈论回答，老师总结）
2、出示投影，指导学生读《儿歌》。
活动四：总结全课，提出希望 人无信不立。只有诚实、明辨是非的人，才会受到大家的敬重，才会永远幸福快乐。希望同学们做一个诚实的孩子，让匹诺曹的“长鼻子”永远不长在我们身上。课后请同学们再认认真真读一读《木偶奇遇记》，观看影片《木偶奇遇记》
推荐第6篇：匹诺曹的鼻子教案
皮 诺 曹 的 鼻 子
一、活动目标要求：
1、培养学生愿意做一个诚实的孩子的情感。
2、帮助学生逐步养成诚实、不说谎话的好习惯。
3、使学生能够初步知道怎样做才是一个诚实的孩子。
4、通过故事、儿歌使学生明白做人诚实的重要性。
二、教学准备：多媒体课件
三、教学过程：
一、谈话导入，初识人物
1、今天，老师带来了一位小伙伴，敲，他来了（出示长鼻子皮诺曹图像） 观察一下，他什么地方和我们长得不一样？
师：现在，就我们就来学习皮诺曹的鼻子的故事（板书：的鼻子）
2、播放《木偶奇遇记》片段。
3、师：好，谁来告诉老师，皮诺曹的鼻子为什么这么长？
二、故事引领，明白道理
（一）明白说谎害处大
1、师：在仙女的帮助下，皮诺曹变成了正真的男孩，和我们一样，背着书包去上学。他已经好长时间没有说谎了。那，他现在表现怎么样呢？请看《新木偶奇遇记》
2、播放《新木偶奇遇记》
3、听完了故事，你知道，皮诺曹的鼻子为什么又越来越长了？
4、师：皮诺曹说了几次谎话，分别在哪儿？赶快把书打开到40、41页，和同桌一起找一找，说一说。
5、师：这么快就找好啦！谁来说说？ 师：第一次，他说了什么谎话？
出示图2，师：小朋友，老师布置作业了吗？是什么？ 师：而皮诺曹却说没有，他分明就是在——说谎。（板书：说谎） 师：皮诺曹就说一次谎吗？依次出示图
3、
4、5，口述：第二次„.第三次„„第四次„..
6、师：皮诺曹在说谎的时候，心情怎么样啊？
出示六幅图,师：你看,说一个谎话，就得说一串谎话。还要担心被发现，那滋味真难受！看来，说谎害处害处大
（板书：害处大）
7、师：说谎话，还有什么害处呀？
师：是呀，一贯说谎的人，即使说真话也没人相信他。 出示图片 ：狼来了 师：《狼来了》这个故事，你们听过吗？谁来讲一讲？
指定一名学生讲故事。
师：故事里的小男孩说谎话，害得自己差点丢了性命。看来，说谎的害处可真——大呀！
8、说了谎，鼻子就变长。这不只是个童话故事，经科学家研究发现，说谎的人，鼻子真的会变呢！ 点击小贴士
9、出示皮诺曹：我的鼻子这么长，太可怕了！小朋友，你们快来帮帮我。师：你们愿意帮他吗？你想对他说什么？（出示：皮诺曹，你------）
10、你们看，皮诺曹的鼻子变正常了。现在，你们喜欢他吗？为什么？ 生：喜欢，因为他不说谎话了。
（二）知道诚实人人夸
1、出示皮诺曹：谢谢你们，帮我去掉了长鼻子。现在，我给你们讲个故事吧。
播放《谁是诚实的孩子》
老三没有种出美丽鲜花，老爷爷怎么把礼物送给他呀？ 师：你最喜欢谁呀？为什么呢？ 是呀，诚实的孩子人人夸。（板书：诚实孩子人人夸）
2、让我们一起来读读儿歌，时刻提醒自己做个诚实的孩子。
四、走进生活，知道行为
1、出示皮诺曹：我有个朋友，叫盼盼。最近，他遇到了一件为难的事。他生病了，
妈妈说，吃了药病就会好的。他答应了妈妈。可妈妈一走，他的想法就变了。 动画演示：把药丢了，骗妈妈说已经吃了，不就可以不吃了吗？ 骗妈妈，不吃药病会加重哦！
2、小朋友，如果是你，你会怎样做？
3、其实，老师小时候也撒过谎。有一次，我考了78分，想到回去爸妈肯定骂我，就把同桌的试卷偷偷拿来，改成自己的名字。拿给爸爸看的时候，我的心怦怦直跳，生怕被爸爸发现。可，爸爸还是看出来了，狠狠地批评勒沃。从那以后，我再也不撒谎了。
师：当时，你心里是怎么想的？
师：爸爸妈妈生气了吗？他们还喜欢你吗？ 师：说谎的时候，你害怕吗？后来，你怎么办？
师：你们非常有勇气。承认错误，改正错误，就是诚实的孩子。
四、总结全课，铭记道理
1、小朋友，古往今来，，诚实的故事太多了。（出示：诚实故事会） 课后请小朋友们去读一读，讲一讲。下节课上，我们开个诚实故事会。
2、这节课，我们与皮诺曹亲密接触，知道了说谎话害处大，让我们牢记“长鼻子”的故事，做个诚实的好孩子！
播放歌曲《好孩子要诚实》，学生跟唱。
推荐第7篇：匹诺曹经台词[整理后]
匹诺曹经台词[整理后]
篇1：匹诺曹 经典台词
【匹诺曹 经典台词】
新闻像是洋葱，因为只要剥去一层名为真相的外皮，就可以看见另一个真相。就像剥去洋葱皮一样，通过不断怀疑与取证之后，才能够得到真正的事实。
真相就像碎片一样散落在四处，从来不肯让我们看到它完整的面目。当我们所找到的东西不是真相的时候，真相会向我们发出琐碎又细微的信号，那就是怀疑。于看似完美的真相，并不相称的细微碎片，怀疑。在打消怀疑的那一刻，真正的真相就会隐身消失，眼前看见的，不一定是事件的全部。
真相不会因为你去掩盖，就会消失。无论以什么样的方式，真相都一定会大白于世的。不论是美丽还是丑恶，都要睁开双眼看清事实。
被困在谎言堡垒之内的真相，虽然看起来像是一潭静水无波无澜，却在不知不觉中循着堡垒的缝隙悄悄流向外界，真相就这样一点点流出，堡垒的缝隙一点点扩大，不知不觉，看起来坚固无比的堡垒终被冲破，强劲的水瞬间奔涌了出来。
回头想想，那时我就应该离开才对。那份心思，从一开始就不该有。那个人，从一开始就不该见。我以为这种心跳，会随着时间的流逝而平复。我以为平复之后，就可以轻松地离开这里。可其实那只是我幼稚的错觉，是我为了留在她身边而制造的借口。在那份错觉和借口之下，我度过了一段幸福的时光，我以为即使那份幸福是假的，在千百次的强求之后就会变成真的，我以为在千百次的强求之后，梦想就可以变成现实，可是就算是我闭上眼睛，堵住耳朵，就算我无论如何去强求，真相依旧在哪里，一动也没有动。
人们都以为，匹诺曹只会说真话，人们也都以为，记者是只会传达事实的。可无论是匹诺曹还是记者都应该明白，人们会无条件相信他们所说的话。所以，他们应该明白自己所说的话比其他人的杀伤力更强！他们应该谨慎再谨慎才对！他们错就错在他们并不懂得这一点！他们的轻率，毁掉了一个家庭！
我明白的，那些无视自己可能也会犯错反而还叫嚣的人当了记者的话会有多危险。不知道自己言语的重量随意说话的人有多可怕。
人生在世，经常会感觉到这个世界真小，本来素不相识的两个人，后再才发现其实颇有渊源。也许是善缘，也许是孽缘，人们总会很神奇地有所联系，一般我们会把这种偶然称作为命运。
人做错了事应该负起责任来，太轻易被宽恕的话，也许只会让那个人变得更加厚颜。 篇2：电视剧中精彩语录
《匹诺曹》经典语录
来源:美文网 作者:那安
电视剧《匹诺曹》虽然和童话故事中的木偶有同名，但是它讲述的故事并非美好的童话，而是社会现实，通过几位年轻记者对事件真相的追问，表达一种对真实和公平的渴望，其中有爱情、亲情、友情等情感纠葛，让人为之纠结的同时也为之感动。阅读匹诺曹经典语录，跟随剧中主人公用纯粹的心看待这个复杂的世界吧。
1．人生在世，经常会感觉到这个世界真小，本来素不相识的两个人，后来才发现其实颇有渊源。也许是善缘，也许是孽缘，人们总是会很神奇的有所关联。一般我们会把这种偶然称作为命运。
2．人们都以为匹诺曹只会说真话，人们也都以为记者是只会传达事实的，可无论是匹诺曹还是记者都应该明白人们会无条件相信他们所说的话，所以他们应该明白自己所说的话比其他人的杀伤力更强，他们应该谨慎更谨慎才对，他们错就错在他们并不懂得这一点，他们的轻率毁掉了一个家庭。
3．真是可怜，当狼遇到老虎的时候，是不会叫的。只有那无知的初生牛犊，才会大声叫唤。因为无知而喊出的批评，是最虚弱最幼稚的。
4．就算对身体再好，不好吃的话也不会有人吃的。我觉得，没有人看的新闻就不能叫做新闻。99%吗？那你还是承认，距离事实还有1%的不足啊。
5．真相就像碎片一样散落在四处，从来不肯让我们看到它完整的面目。当我们所找到的东西不是真相的时候，真相会向我们发出琐碎又细微的信号，那就是怀疑。于看似完美的真相，并不相称的细微碎片，怀疑。在打消怀疑的那一刻，真正的真相就会隐身消失，眼前看见的，不一定是事件的全部。
6．新闻像是洋葱，因为只要剥去一层名为真相的外皮，就可以看见另一个真相。就像剥去洋葱皮一样，通过不断怀疑与取证之后，才能够得到真正的事实。
7．我以为这种悸动会随着时间的增加而平复，我已为心情平复了以后就可以轻松地离开这里，但那只是我幼稚的错觉，是我为了留在她身边而制造的借口。
8．被困在谎言堡垒之内的真相，虽然看起来像是一潭静水无波无谰，却在不知不觉中循着堡垒的缝隙悄悄流向外界，真相就这样一点点流出，堡垒的缝隙一点点扩大，不知不觉，看起来坚固无比的堡垒终被冲破，强劲的水瞬间奔涌了出来。
9．不要进行任何妄断，只报道事实，否则，愤怒会波及到无辜的人。
10．我现在不能挽留你，但是，请不要去别人身边。
11．不要再哭了，知不知道我最不想看到你哭，两个小时，都两个小时了，再哄下去我就要 废了。
12．不知道害怕却往前冲那才是问题，知道了还往前冲，那没事的，以后可不会再栽跟头了。
13．道歉要对着当事人说，如果对别人说，就是没用的自责。
14．做错了事应该负起责任来，太轻易被宽恕的话，也许只会让那个人变得更加厚颜！
15．真相不会因为你去掩盖，就会消失。无论以什么样的方式，真相都一定会大白于世的。不论是美丽还是丑恶，都要睁开双眼看清事实。
16．虽然不是人们想看的新闻，但是，是需要看的新闻。
17．如果有一只狗叫起来，村里的其他狗也会跟着叫起来——它们并不知道为什么要叫。
18．新闻所包装出来的哥哥的形象，犹如疑惑村里小孩的那个童话中男子的笛声，开始俘获这个世界。
19．世界上最困难的事，不是硬要把别人的钱塞进自己的口袋里。而是硬要把自己的想法，塞进别人的脑袋里。
20．袖手旁观就是记者的公益之心！你把问题做成新闻就是公益，让那新闻被区政府的职员看到就是公益，让总统也看到，让全世界的人都看得，那才是记者的公益之心！
21．心怀疑惑的我们能做的事情，唯有提问而已，虽然这些提问看上去毫无生气，问题提得越多，他们就会试图隐藏答案，而他们试图隐藏的动向，终究成为了我们能够找到答案的钥匙。
22．等我真正明白什么是记者了之后，我会再去找您的。当我不再是出生牛犊，而变成了狼的时候，我再真正地来对您嚎叫。
23．能够瞒天过海的魔术会成为奇迹吗？能够瞒天过海的谎言会成为真相吗？ 篇3：幽默经典语录
1、虽然认输不会死，但我死也不认输。
2、有吃有喝有电脑，生活多美好。
3、失而复得的东西，其实是个二手货。
4、装B只是瞬间，不要脸那可是永恒的。
5、生老病死一定要：生得要好，老得要慢，病得要晚，死得要快。
6、你一个厚脸皮者竟然称待人不薄。
7、家事国事天下事，没钱吃饭是大事！
8、我是人，你不是我，所以你不是人。
9、你不能当饭吃，可是我一看到你就饱了。。。
10、天气越来越冷了，小狗狗出嫁了，小母猪也定婚了，老母猪又要生了，不知道你现的情况怎么样了。
11、人的状态有四种：忙、很忙、非常忙、不慌不忙。
12、一般来说，敢在你面前大声说话的人不一定是你最亲近的人，敢在你面
前大声放屁的人却一定是你最亲近的人。
1、恋爱是艺术,结婚是技术,离婚是算术。
2、女人喜欢孙悟空是因为他瘦，男人喜欢唐僧是因为他艳遇多。
3、妻子：老公，你太能干了。做完饭，你接着把衣服洗了吧？
丈夫：你一夸我，我肯定吃亏！
妻子：老土了吧！“夸”字就是“大亏”呀！
4、“你昨晚跟网友的约会如何？”
“太恐怖了。他居然开他的那台1932年出厂的老爷劳斯莱斯来接我。”羡慕得说：“酷！那真是太酷了！有什么好恐怖的？”
小丽叹道：“问题是他比车子还要老。”
5、女生常说：“男人没有一个是好东西。”
所以当一个女生对你说：“你是个好人”时，你基本上就死了，因为你在她心目中已经正式退出了男人的行列，从而失去了进一步发展的可能。
只有当一个女生对你说：“你这个死鬼”时，你才真是个好人。。。
6、如果男人节是8.3??而妇女节是3.8??那么他们相加就是11.11??相减就是4.5??于是光棍节和清明节就诞生了??
7、一个男人给他的妻子开车门,那只能证明两种可能:要么车是新的,要么妻子是新的.....
8、问：有人对你说，我家冲马桶都用矿泉水，你怎么回应？
答：老子尿出来的都是皇家礼炮！
1.不要迷恋哥，嫂子会揍你。
2.上班的心情比上坟还要沉重。
3.別說我很高傲,只昰我拒絕与禽獸打交道！
4.都说女人是衣服,姐是你们穿不起的牌子. 5.哥,不寂寞。因为有寂寞陪着哥
6.姐从来不说人话，姐一直说的是神话。
7.知识就像内裤，看不见但很重要. 8.世上只有妈妈好,爸爸也不错。
9.性别：男，爱好：女
10.还没来得及去拈花惹草,就被人拔光了. 11.你是我的优乐美这样我喝完就可以把你扔掉咯。
12.谁是谁的老公, 都他M的是临时工！
13.只想优雅转身，不料华丽撞墙！ 14.对不起，你拨打的用户已结婚. 15.90后的你有着一颗80后的心和一张70后的脸? 16.我就是巴黎欧莱雅，你值得拥有！
17.如果我能原谅你的庸俗，你能容忍我的装逼吗？
18.你搞艺术,我搞你,这叫深入艺术. 19.原来悟空一直很性感：史上最强豹纹短裙+红色丝袜+黑色长筒靴+钢管
20.暗恋是成功的哑剧，说出来就成了悲剧！
21.格式化自己，只为删除你。
22.为了祖国下一代，再丑也要谈恋爱，谈到世界充满爱?? 拉拉拉? ~~ 23.在爱情的道路上，我总是走走停停，妈妈说我腿脚不行。
24.就算再想哭，也要微笑着说一句：你大爷的! 25.清明节，买朵鲜花，祭奠那死去的爱情。
1.有人把你放心上、有人把你放床上
2.如果你的心里装下另外一个女人 那么 我的床上就可以睡下另外一个男人.. 4.人生的终极梦想，客厅放一个ATM机。
5.人生如戏，我总NG。
6.我爱你时，你说什么就是什么。我不爱你时，你说你是什么。
7.有時真覺上天待我不薄，沒有奧特曼定會補我機器貓。
8.某女事后踢掉被子说：来世我也要当一个大苦瓜，让吃我的人都尝尝我的苦
9.理想很丰满，现实很骨感。
10.此人已死，有事烧纸。小事招魂，大事挖坟~
1.我喜欢干净白晰的男孩因为我真的是天鹅。
2.太压抑不好凡事适可而止不太过份你可以当什么事都没有。
3.其实当小三没什么不好有时做正房的还不如小三。
4.佛说他想杀生我说淡定淡定。
5.我爱你直至天荒直至地老。
6.我昨晚又梦到了你乖巧安静地坐我身边希望再见面时不是白首。
7.我活腻了你把我杀了吧。
8.记住该记住的忘记该忘记的。改变能改变的接受不能改变的。
9.能冲刷一切的除了眼泪就是时间以时间来推移感情时间越长冲突越淡仿佛不断稀释的茶。
10.怨言是上天得至人类最大的供物也是人类祷告中最真诚的部分。
11.智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。
12.世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主。
13.如果敌人让你生气那说明你还没有胜他的把握。
14.如果朋友让你生气那说明你仍然在意他的友情。
15.令狐冲说“有些事情本身我们无法控制只好控制自己。”
16.我不知道我现在做的哪些是对的那些是错的而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事然后
等待着老死。
17.也许有些人很可恶有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人好人或者坏
人。
18.鱼对水说你看不到我的眼泪因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪因为你在我心里。 19.我们都结婚了我们都老了八零后说的。
20.西厢记的主角是不是西门庆和潘金莲。
21.听说孟姜女能哭倒长城。传说中的女人连泪水都这么强悍。
22.我很烦看到你更烦。
23.范逸臣唱的放生太虚伪了我得找人把他轰倒。
24.我说的都不是真话信了你自认倒霉吧。
25.你别走行行好留下吧。对不起爱情不需要低眉顺眼忍气吞声。
26.我贱？至少比你有骨气。
27.冬天来了我不小心把棉被洗了。
28.我想有个家一个只属于自己的家。
29.我自私吗？自己得不到的情愿毁掉也不让别人得到。
30.我情愿为你画地为牢对别人说着你的好。
26.我曾经跟一个人无数次的擦肩而过，衣服都擦破了，也没擦出火花。
27.不要同一个傻瓜争辩、否则别人会搞不清到底谁是傻瓜. 28.脑袋空不要紧、关键是不要进水。
29.保护自己，爱护他人，请不要半夜出来吓人~
30.知道你过的不好，我就安心了……
31.世界上最远的距离不是生与死，而是我隐身、你在线，你在线、我却隐身。
32.别人都说我很瘦，我只是胖的不明显
八大不懂事：领导敬酒你不喝，领导小姐你先摸，领导走路你坐车，领导讲话你罗嗦，领导私事你瞎说，领导洗澡你先脱，领导夹菜你转桌，领导听牌你自摸。
人生啊、总是要有些哲理的……生活就象被Q B：要么反抗要么就去享受；工作就像嫖*:你不行就让别人上；社会就像自慰:所有的都要靠自己的双手解决!
站的更高，尿个更远；水至清则无鱼，人至贱则无敌！走自己的路让别人打车去吧。穿别人的鞋，让别人找去吧。
什么叫郁闷？就是三打一让人殴了，撮麻让人给搂了，钱包让人偷了，老婆跟人溜了，家里就剩粥了一闻还馊了，眼珠子一翻抽了，去医院救护车还掉沟了！
的美女大小姐经典语录
1.时间就象乳沟，挤挤总会有的
2.如果不给你点颜色看看你就不知道篮球是圆的胶水的粘的炒菜是要放咸盐的
3.命运负责洗牌，而玩牌的却是我们自己
4.女人是制造人类的工具，男人是使用人类的工具
5.以天生神勇为荣，以吃药助阵为耻。以久战不疲为荣，以阳痿早泄为耻
以主动配合为荣，以被动应付为耻。以竭尽全力为荣，以敷衍塞责为耻
以挑灯明干为荣，以摸黑瞎搞为耻。以淫言浪语为荣，以默不作声为耻
以相互愉悦为荣，以单方取乐为耻。以夜不虚度为荣，以装睡逃避为耻
6.莫装B装B遭雷劈~莫装纯装纯被人\"伦\" 7.想你想的都不行了，穿衣服也没有造型了，跟谁都整不出感情了，走哪也燃不起激情了，想问题都赶不上列宁了~~ 8.阴谋？智慧？人生就象一场赌博，既然正规的方法不能赢，那就出老千吧！
9.不怕欺负人，就怕被人欺负，会欺负人的人，可谓之人上人！10胸有激雷而面如平湖者，可拜上将军也！知道女人心事而装做无所谓者，谓之大男人也
推荐第8篇：匹诺曹的鼻子教案（全文）
11、皮诺曹的鼻子
一、谈话导入：
1、今天这节品生课，张老师给大家介绍一个小伙伴。（有学生会喊出他的名字：皮诺曹）是的，他就是皮诺曹（小卡片出示）观察一下，他什么地方和我们长的不一样？他的鼻子长的特别长。今天我们就来学习关于他的鼻子的故事。（板书：的鼻子）学生跟老师读课题。
2、皮诺曹是个怎样的小男孩呢？为什么鼻子那么长？让我们来看一段动画片。（播放《木偶奇遇记》片段）约2分钟。
3、现在大家知道皮诺曹的长鼻子是怎么来的吗？（生自由发言）原来皮诺曹因为总是撒谎，鼻子越长越长，小鸟都在他的长鼻子上搭鸟窝了。
4、那你愿意和爱撒谎的皮诺曹交朋友吗？为什么呀？
5、你能告诉皮诺曹操怎样做才能不长长鼻子？（点名自由说）
二、皮诺曹新故事
师：后来啊，皮诺曹在仙女的帮助下变成了一个真正的孩子，他每天都和小朋友们一样到学校上课、读书、写字，学习本领，已经很长时间没有说谎了。可是最近又犯错误了，大家想知道他最近的表现吗？（播放课件：新木偶奇遇记）
1、这就是我们品生书上的故事，小朋友把书打开，翻到第11课，第40页，来再把这个故事看看，同时思考一下乐乐猴的问题：皮诺曹的鼻子为什么越变越长？想一想他说了几次谎话？
2、交流：皮诺曹说了4次谎话。第一次骗爸爸老师没有布置作业；第二次骗老师故事已经讲给爸爸听了；第三次骗爸爸老师奖励他一朵小红花；第四次骗爸爸小红花丢了。（课件出示）
4、师总结：哎呀，你看说了一次谎话后，为了要掩盖这一次谎话，皮诺曹又得再次说谎。就这样，皮诺曹说的谎话越来越多，因此他的鼻子也越来越长。
5、小朋友，老师和爸爸知道皮诺曹撒谎后会怎么想呢？ 皮诺曹心里会怎么想的？撒谎的滋味好受吗？
6、小结：一句谎话会引出许多谎话，最后谎话还是会被揭穿。撒谎的滋味真难受啊！（课件出示）这就是撒谎的害处。
三、小小故事会
1、我们学习了皮诺曹的故事，知道了我们要做一个诚实的孩子，不能说谎。古往今来，有关诚实的故事太多了！老师知道同学们收集了好多故事，谁来讲故事？
2、《三把斧子》
三把斧头
有一天，一个农夫坐在河边哭，路过的神仙看见了，问他：“你为什么哭？”农夫说：“我的斧头掉进河里，我没法砍柴了。”神仙说：“我可以帮你把斧头找回来。”
一会儿，神仙从水捞出一把金光闪闪的金斧头，问：“你掉的是这把斧头吗？”樵夫一看，那是一把金子做的斧头，他马上说：“不是，这不是我的，我的斧头是铁做的。”
又过了一会儿，神仙又从水里捞出一把银光闪闪的银斧头问他：“你掉的是这把斧头吗？”农夫摇摇头说：“不是，我的斧头是铁做的。”
最后，神仙拿着一把又旧又老的铁斧头跳出水面，问农夫：“这是你掉的斧头吗？”农夫很高兴地说：“是的！是的！谢谢你！”
神仙说：“你很诚实，金斧头和银斧头也一起送给你吧！”说完就不见了。 交流：为什么神仙要把金斧子和银斧子也一起送给这个农夫呢？ 小结：只有诚实才能获得幸福。
3、《狼来了》
从前有个放羊的孩子。一天，他觉得十分无聊，就向着山下的农夫们大声喊：“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，可农夫们跑到山上一看，连狼的影子也没有!放羊的孩子哈哈大笑：“你们上当了!”农夫们生气地走了。第二天，放羊的孩子又喊“狼来啦！狼来啦！”善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊的孩子又哈哈大笑：“哈哈!你们又上当了!” 农夫们对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了。放羊的孩子害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，没有人去帮他，结果他的羊都被狼咬死了。 交流：为什么当放羊的孩子说真话的时候，农夫们也不来救他了呢？ 小结：经常说谎的人，等他说实话，也没有人相信他了。
4、《谁是诚实的孩子》
老师讲故事
师：爷爷把礼物给了谁？爷爷会最喜欢谁呢？你们最喜欢谁？为什么？ 小结：诚实是一个人的好品质。
5、学习儿歌 说谎话，害处大， 害自己，害人家。 从小要说老实话， 诚实孩子人人夸！
四、情景辨析
1、同学们都知道撒谎不好，可在我们生活中，还有这样的小朋友，你们瞧——实物投影出示盼盼吃药）师边指图边讲述：
盼盼生病了，妈妈说：“吃了药，病就会好了！”盼盼嘴巴上答应着：“好的！我就吃！”可是药太苦了，盼盼最怕吃药了。这时盼盼脑子里出现了两个念头。小恶魔说：“丢了吧！没人看见哦！”小天使说：“骗妈妈，不吃药病会加重哦！”
2、如果你就是盼盼，你会听小恶魔的还是小天使？你会怎么做呢？
3、师：下面我们再来看看这些同学的行为，判断一下他们做的对吗？ 想一想，他们做得对吗？为什么？
• （1）小明由于贪玩没有写家庭作业，老师收作业时，他说作业忘在家里了。
• （2）默写词语时，小红有个字不会写，在课桌里偷偷翻书看。 • （3）小玲不小心打碎了家里的花瓶，勇敢地向爸爸妈妈承认错误。 • （4）小刚考试没考好，老师要求家长签字，小刚偷偷模仿爸爸的笔迹签名 。
• （5）单元考试小林成绩不大好，妈妈问他考了几分，小林回答不知道，老师没有公布分数。
五、总结：
同学们今天的表现真不错，老师奖励你们一首歌。（课件：歌曲---好孩子要诚实）
最后老师布置大家一项作业，把《新木偶奇遇记》讲给爸爸听，把《好孩子要诚实》唱给妈妈听，记住了吗？让我们牢记皮诺曹的故事，用实际行动做一个诚实的好孩子。
推荐第9篇：“匹诺曹”成孩子最佳生日礼物
本报记者 黄义伟大型人偶剧《木偶奇遇记》将在9月30日至10月5日上演，剧组成员希望孩子可以度过一个欢乐的假期，通过“匹诺曹”的故事，让小朋友学习到很多做人的道理。据了解，一位母亲日前打来订票电话，她说自己孩子的生日就在国庆节期间，她将带着孩子去看《木偶奇遇记》，希望用这份特别的生日礼物给孩子一个惊喜，让孩子在成长的过程中过一个有教育意义的生日
推荐第10篇：大班社会《长鼻子的匹诺曹》
大班社会《长鼻子的匹诺曹》
活动目标：
1、使幼儿初步懂得只有诚实的人才受人尊敬。
2、教育幼儿知错就改，做个诚实的好孩子。活动准备：
多媒体课件
木偶玩具等。 活动过程：
（一）课件导入，激发兴趣。
教师：小朋友，你们喜欢看动画片吗？今天，老师带来一段精彩的动画片，你们想看吗？
1、课件出示动画片《木偶奇遇记》片段。
2、教师：你们知道刚才动画片中的小男孩是谁吗？对，他叫皮诺曹，你发现他的鼻子有什么特别之处吗？
3、让我们来学学皮诺曹的鼻子
（二）欣赏童话故事。
1、教师：你们知道为什么皮诺曹的鼻子那么长吗。
2、教师有表情地演示木偶，讲述故事。
（三）教师引导幼儿围绕故事进行讨论
教师：听完了故事，大家说说看，皮诺曹的鼻子为什么会越长越长呢？ 撒了几次谎，鼻子长了几次？
教师小结：说了一次谎话后，为了要掩盖这一次谎话，皮诺曹又得再次说谎，就这样，皮诺曹说的谎话越来越多，因此他的鼻子也越来越长。
鼻子长了有什么后果呢？
教师：噢，说谎真不好，长出长鼻子太可怕了，你想不想张出长鼻子？为什么？
如果你是皮诺曹，你该怎样做？
（四）儿歌：课件出示
教师：说谎的害处是很大的，不但会害了别人，也害了自己，下面我们一起来欣赏一首儿歌。
说谎话，害处大，害自己，害人家， 从小要说老实话，诚实孩子人人夸。 教师带领小朋友一起读一读。
（五）联系实际，活动拓展
通过刚才的学习，我们了解说谎的害处，知道了不能说谎，想一想你以前有没有说过谎呢？以后你准备怎样做呢？
请个别小朋友回答。
（六）欣赏歌曲，活动结束
这一节课我们知道了说谎的害处，明白了我们从小要做诚实的孩子。最后让我们来欣赏一首好听的歌。教师播放歌曲《好孩子要诚实》。
教师带领幼儿随音乐活动结束。
第11篇：音乐游戏：匹诺曹变真人(教案)
大班音乐游戏：匹诺曹变真人
活动目标：
1．感受乐曲的幽默与欢快，能边看图谱用肢体动作表现对音乐的感受。
2.尝试与同伴合作创编游戏动作，体验合作游戏的乐趣。活动准备：
材料准备：将乐曲《匹诺曹》进行处理，分成：A段，B段， A段﹢B段；图谱一张，玩具魔法棒一支。
经验准备：欣赏过《木偶奇遇记》的动画片,听过故事,有合作游戏的初步经验。 活动过程：
一、教师引领幼儿随音乐律动自由进场，活跃气氛 1．教师喊口令，带领幼儿做律动进场。
引导语：“12
34、5678，22
34、5678，32
34、5678，42
34、56嘿！小朋友你会数口令吗？老师数到42
34、56的时候，你们就大声的嘿！那我们来试试。”
2．在律动中加入“石头、剪刀、布”的游戏，引入活动。
引导语“小朋友你们会玩石头、剪刀、布的游戏吗？接下来请你们面对面站好，我们当唱到 ‘嘿’的时候，请所有的小朋友就玩石头、剪刀、布。”
二、讲述故事《木偶奇遇记》，理解乐曲内容
1.出示匹诺曹的图片，引导幼儿回忆《木偶奇遇记》的故事。
引导语：“小朋友，我们之前听过一个故事，故事里讲的是一个木头人叫匹诺曹，记得是什么故事吗？”（木偶奇遇记）
2．通过提问和肢体动作，引导幼儿回忆故事内容。
(1)“《木偶奇遇记》的故事里发生了什么事？匹诺曹撒谎了鼻子会怎样？你请你用动作表示？”
(2)再撒谎匹诺曹的耳朵会怎样？你想用什么动作表示？
(3)匹诺曹最大的愿望是什么？谁帮助了他？心情怎么样？有一首乐曲，里面讲的正是这个故事的内容，我们来听听。
三、引导幼儿欣赏乐曲，感受乐曲的幽默与欢快 1.完整欣赏乐曲，说说听完的感受。
引导语：你们听完以后觉得怎么样？想做什么？为什么？（这首曲子听起来是不是
感觉很有趣很欢快？）
2.你们感觉乐曲的A段（第一段）听起来匹诺曹发生了什么事？你觉得可以用什么动作表现。
3.B段跟A段有什么不同？为什么这么欢快？是谁帮助他？你觉得什么动作能表现欢快就大胆做出来。
4.结合节奏图谱，引导再次欣赏乐曲，感受前后节奏的变化。（前面比较慢、后面比较快）。“老师也用不同的颜色表示这首乐曲的两段音乐。”
5.请小朋友看着图谱听音乐按照音乐快慢的节奏的变化拍手。
四、幼儿看图谱，学习动作
引导语：老师这里有两张图，请小朋友先分组学习动作。
1．A段小手、鼻子、耳朵图片“小手表示什么意思？拍几次？”“鼻子变长几次、耳朵变长几次）(请你做出和鼻子有关的动作) 2．B段左右摆手的图片“小手上的箭号表示什么意思？”（左右摆手）这两只小手颜色不一样，表示什么？（仙女、匹诺曹）这是需要合作的地方，两人一起怎么拍。
3．拳头上的箭号表示什么意思？（上下摆动）嘿的时候玩什么游戏？赢的人做什么?(仙女)输的人做什么?(匹诺曹)“那仙女要摸摸匹诺曹的鼻子和耳朵，让他变回真人哦”
4．这个2表示什么意思？（重复）
5.教师出示两人图，鼓励幼儿与同伴配合音乐合作玩游戏。
引导语：“你们知道在乐曲的什么时候开始找朋友玩游戏？什么时候交换游戏伙伴？”（音乐变换的时候）
6.教师哼唱乐曲，引导尝试完整做一遍动作。
五、出示仙女的魔法棒，幼儿游戏 1.出示仙女的魔法棒，激发游戏兴趣。
引导语：小朋友看，老师带来了什么？（仙女的魔法棒）是的，它能让匹诺曹变成真人哦！接下来，我们就一起来玩个《匹诺曹变真人》的游戏，好吗？
2．幼儿跟音乐游戏一遍。 3．换同伴游戏一次。
4.鼓励幼儿尝试合作创编B段动作，提高游戏难度。
引导语：“游戏中除了击掌，我们还可以用别动什么动作来表现呢？谁愿意来试一试？”（师播放B段音乐,请幼儿两两合作创编新动作）
5.师完整播放音乐，幼儿体验与同伴合作创编动作游戏的乐趣。
活动结束:和小朋友合作游戏开心吗?老师希望小朋友像改正过的匹诺曹一样做个不撒谎、快乐的孩子。
音乐游戏《匹诺曹变真人》反思
音乐游戏《匹诺曹变真人》，在课前组织幼儿先观看动画片《木偶奇遇记》，让幼儿了解故事的情节以及角色特点，为活动的开展做好充分的准备。活动的目标的设定上结合新的指南精神，体现了情感体验以及合作的意识。音乐活泼、诙谐，幼儿感兴趣。在进场的环节通过数口令和石头、剪刀、布的游戏，将音乐中的难点节奏先解决。分段欣赏让幼儿充分感受音乐，在活动中通过分组观看图谱让幼儿学习动作，幼儿掌握的较好。但也存在一些不足之处：1.活动中我的带动不够，导致孩子的想象力和创造力表现不够。2.在感受音乐的环节没有让幼儿自由体验，孩子的自主学习还不够。3.在游戏的环节时间不够，孩子的兴趣没有很好的调动起来。
第12篇：一年级品德《匹诺曹的鼻子》优秀教案
（一）教学目标：
1．培养学生愿意做一个诚实的孩子的情感，让学生感觉到做一个诚实的孩子是幸福的。
2．帮助学生逐步养成诚实、不说谎话的好习惯。
3．使学生能够初步了解做人的基本道理，知道怎样做才是一个诚实孩子
4．通过一系列的故事使学生明白做人诚实的重要性，引导学生用对的方法去思考诚实这一做人的基本品质问题。
（二）教学重点、难点：
使学生能够初步了解做人的基本道理，知道怎样做才是一个诚实的孩子。
（三）教学过程：
一、谈话导入：
今天老师给大家带来了一个小伙伴。出示皮诺曹。观察一下，他什么地方和我们长的不一样？对了，这位小朋友的鼻子长的特别长。知道他叫什么名字吗？(出示：匹诺曹。学生跟念) 今天我们就来学习关于他的故事。
1、想不想听匹诺曹长鼻子的故事？（动画课件：木偶奇遇记节选）
2、现在大家知道皮诺曹的长鼻子是怎么来的吗？（生自由发言）
3、你知道说谎有什么坏处吗？
引导：说谎是心理怎样？
总是说谎，以后别人就很难相信你说的话了。
老师现在就是那个爱撒谎的小皮诺曹，你们愿意和我交朋友吗？为什么？
4、你能告诉匹诺曹操怎样做才能不长长鼻子？（点名自由说）
二、匹诺曹在仙女的帮助下变成了真正的孩子，他每天都和小朋友们一样到学校上学、读书、写字，学习本领，已经很长时间没有说谎了。可是最近又犯错误了，大家想知道他最近的表现吗？（课件：新木偶奇遇记）
1、你能回答乐乐猴的问题吗？鼻子为什么越来越长啊？（生自由说）
想一想他说了几次谎？ 对呀，谎话说的越多，鼻子长得就越长。
2、小朋友们想一想：如果老师知道匹诺曹说慌后会怎么想？爸爸知道后又会怎样想？
猜一猜：匹诺曹说谎的时候心理是怎么想的？
三、老师还认识一位小朋友，他就爱撒谎，结果却害苦了自己，想听听他的故事吗？好，竖起小耳朵吧！（课件“狼来了”）
1、看，故事里的小朋友一次次的说谎，农民们是怎么批评他的？是呀，说谎害的别人干不好活，自己也被挨骂，多不好呀不光羊被吃掉了，自己也被咬断了腿，看来说谎的害处还真大呀！
2、我们班的小朋友有没有说过慌的呀？（表扬敢于承认错误的孩子，诚实的孩子最可贵。播放课件《谁是诚实的孩子》）
师：爷爷把礼物给了谁？爷爷会最喜欢谁呢？你们最喜欢谁？为什么？（板书：诚实
让人喜爱）
四、只要撒一个谎就会带出一连串的谎话。最后谎话还是会被揭穿，这样的滋味真不好受，这就是撒谎的害处。那么我们应该做一个什么样的孩子呢？（生说）
老师为你准备了一首儿歌（课件：说谎坏处大的儿歌，听—跟读---拍手读）
五、情境辨析
1、有个小朋友，叫盼盼，他遇到了一件让他为难的事。这天，他生病了，妈妈说：“吃了药病就会好的。”他说：“我就吃。” 他想，把药丢了，骗妈妈说已经吃了，不就可以不吃了吗？
最怕吃药的盼盼就遇到难题了。
2、同学们，看看书上的两幅图，要是你，你会怎样做？
五、总结：
同学们今天的表现真不错，老师奖励你们一首歌。（课件：歌曲---诚实的好孩子）
如果爸爸妈妈问你在学校的表现怎么样？你怎么回答呀？ 最后老师布置大家一项作业，把故事讲给爸爸听，把儿歌唱给妈妈听，记住了吗？让我们牢记长鼻子的故事，用实际行动做一个诚实的好孩子。
第13篇：朱家明中秋蓝溪音乐会 嘉宾：匹诺曹
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朱家明--中秋蓝溪音乐会 嘉宾：匹诺曹
#演唱会#。
时间: 9月30日 周日 21:30 - 23:30。
地点: 北京 西城区 旧鼓楼大街与鼓楼西大街交口。 费用: 50元(现场)。
他是跨越灵魂与摇滚的歌手，他是活跃在各个舞台的吉他演奏家，他是新生代的音乐创作人，他就是朱家明。9月30日 朱家明与你相约在蓝溪酒吧，共同度过今年最难忘的中秋之夜，我们在蓝溪等你....。
朱家明 — 新生代音乐唱作人、指弹吉他演奏家、独立唱片制作人、Larrivee吉他大陆地区形象代言人、个人代表作品：《白日梦》。他是大陆罕见的指弹吉他演奏家、歌手和词曲作者。他从爵士、乡村蓝调、摇滚以及古典音乐中摄取营养，从而创作出属于自己风格的音乐。行云流水般的弹奏，异常动听的旋律得到了包括Tommy Emmanuel、Peter Finger、Doug Smith、江建民、龙隆等音乐家的肯定。他把对音乐的感知，透过自己的创作将各种不同风情的画面呈现在歌迷眼前。。
朱家明生于黑龙江省齐齐哈尔市，先后于上海和深圳生活，07年来北京发展。从小学习钢琴，14岁开始学习古典吉他与电吉他，19岁受到澳洲指弹吉他大师Tommy Emmanuel音乐的启发，开始演奏Finger-style Guitar（指弹吉他）,并走上了个人化的音乐创作道路。他从爵士、乡村、蓝调、摇滚以及古典音乐中摄取营养，从而创作出属于自己风格的音乐。行云流水般的弹奏，异常动听的旋律得到了包括Tommy Emmanuel、Peter Finger、Doug Smith等大师的肯定。。 www.daodoc.com
2009至2010年与日本著名吉他演奏家岸部真明、台湾演奏家黄家伟联合演出了分别于北京、上海举办的“东方琴缘”演奏会。2010年7月获得IFSGF国际指弹吉他大赛– “国际组亚军”。10月更被邀请成为澳洲指弹吉他大师TommyEmmanuel 2010北京演奏会大陆唯一的开场嘉宾。。
2011年5月出任加拿大顶级原声吉他品牌“Larrivee”中国大陆地区形象代言人。2011年6月发行国内首张全创作指弹吉他唱片《白日梦》。2011年7月-12月开始为期半年的朱家明《白日梦》全国巡回演奏会，历经包括香港在内的23座城市。2011年10月《白日梦》唱片经日本著名吉他音乐传播者Pooh的引荐，在日本上架。2011年底受国际顶级原声吉他品牌“Larrivee”公司以及“L.R.Baggs”拾音器公司邀请赴美国参加2012 NAMM Show乐器展览，并担任表演嘉宾。。
朱家明把对音乐的感知，透过自己的创作将各种不同风情的画面呈现在乐迷的眼前。预计于2013年发表的全新唱作专辑正在紧张制作中，让我们共同期待朱家明带给大家的再次震撼。。 爱乐活文化娱乐演唱会。 www.daodoc.com
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第14篇：《匹克威克外传》读后感
篇1：《匹克威克外传》读后感范文
《匹克威克外传》是一本幽默风趣的小说，它写的是匹克威克和他三个伙伴——多情的特普曼、风雅的斯诺格拉斯和足智多谋的温克尔。他们坐了一辆四轮大马车从伦敦匹克威克俱乐部出发到外地旅行，向俱乐部其他成员报导旅途见闻的故事。
小说不仅精彩的描述了令人忍俊不禁的滑稽故事，而且用幽默风趣的笔法揭露了那时英国社会种种不合情理、荒唐可笑的现象。
作者查尔斯·狄更斯是《匹克威克外传》是原著作者，》主要作品《雾都孤儿》、《老古玩店》、《艰难时世》等，他1812年出生于英国小职员家庭，他10岁时，父亲负债入狱，母亲和弟妹跟着住进债务监狱。狄更斯独自在外面打工生活，累了、想家人了、天冷了、没有人会关心他，甚至在工作干的不好还要挨骂，还不给工资，或许是由于这段经历，备尝艰辛、屈辱，看尽人情冷暖，使得狄更斯的作品更关注底层社会劳动人民的生活状态。但是狄更斯并没有被眼前的种种困难吓倒，而是在有限的条件下完成自已喜欢的事情，那就是写小说，他写的小说幽默风趣深受人们的喜爱。狄更斯在1870年6月9日逝世，这个消息传出去后，大家都很伤心，居然有个小孩子大哭起来说到：“啊！狄更斯先生死了，那么圣诞老人也死了么？”
《匹克威克外传》是一本非常有趣的书，也很值得大家去读一读哦！
篇2：《匹克威克外传》读后感范文
《匹克威克外传》是一部流浪汉小说体裁的作品，写老绅士匹克威克带领以他本人命名的俱乐部的三位成员——年迈多情的特普曼、附庸风雅的史拿格拉斯和纸上谈兵的文克尔走出伦敦，到英国各地漫游。
小说情节以匹克威克等人在旅途的见闻和遭遇展开，一些故事虽然有相对的独立性，但是故事的进展又能自然地衔接起来，这正适合以分期连载的形式发表。作者的艺术构思和发表形式决定作品的某些艺术特征。这也表明《匹克威克外传》的创作还深受英国十八世纪流浪汉小说的影响。
《匹克威克外传》的情节大体上有四条线索：房东巴德尔太太状告匹克威克毁弃婚约；山姆·维勒的父亲同骗吃喝的伪善牧师史得金斯的纷争；俱乐部几位成员的爱情故事；
匹克威克和山姆·维勒主仆同流氓金格尔的冲突。全书以最后一条线索贯穿始终，金格尔因受到匹克威克的道德感化最后改邪归正，形象地宣扬善良战胜邪恶的道德信条。 在匹克威克和他的俱乐部成员一行出游途中不仅有许多令人忍俊不禁的滑稽故事的精彩描述，而且以喜剧的手法对法官、律师、法庭、监狱、议会、选举等作了深刻的揭露和无情的嘲讽。
小说中对于田园生活的描写带有理想的浪漫色彩，是作者心想往之的不受封建压迫和资产阶级剥削的人间乐园，反映作者心目中古老的美好的英格兰；而对于尔虞我诈的城市生活的讽刺和谴责，正表现了作者对当时社会制度弊端的认识和愤懑。
篇3：《匹克威克外传》读后感范文
谈起《匹克威克外传》，我就会想起书中一个又一个幽默的故事，想起那些可敬的人儿，与那些可恨的面孔。
我读这本书的原因，多是被作者的风趣幽默所吸引。读过简介我知道，这本书多是批判时事为主。洋洋七十多万字，我却读得一点都不厌烦。反而经常开怀大笑，乐在其中。原因当然就是作者的幽默精神了。
还记得有一个很让人捧腹大笑的画面，就是在看大阅兵时匹克威克先生的帽子被风吹走了，在众目睽睽之下，他急忙去追帽子的情景。真是有趣极了。匹克威克先生本来要捡到的，后来又被大风吹走了，时而跑，时而停。想想，一个老先生做如此滑稽的动作，并且是在严肃的大阅兵时，是多么可笑啊。
在书中曾说：“追帽子简直就成了一场痛苦的人生角逐。”确实，追帽子的速度不能太快，也不能太慢，太快了会踩到帽子，太慢了又追不到。可笑极了。但我想，也许作者真正的意图是想表达人们对物质的追求吧，努力追着，尽全力去追，却往往成了物质的玩弄品，在旁人看来，是多么可笑啊。
当然，文中的幽默讽刺之处不止一处，但在此，我想说说那让我印象十分深刻一章书。在《匹克威克外传》中，有一个人让我十分心酸。就是那个聋哑演员。生活的重压与酗酒的习惯让他的健康早早便失去了，他常常无角色可演，生活也陷入了贫困。在发高烧时，他还担心妻子因他平时的暴虐而谋杀她。可怜的人啊，他的心灵是多么枯竭啊，临终前才害怕受报应。这反映了当时多少人的可怕心理啊。反映了多少无比痴迷财富而又挥霍成性的人的枯竭心灵。最后，他终于要死了，在临终前，他竟以为那是舞台，自己在上面表演，但现实却是在病床上，用枯萎的四肢扭动着，发出小丑的尖叫声。可怜可悲可叹！
要谈到我最喜欢的一个人物，那就是匹克威克的仆人———山姆。他让我喜爱，他让我敬佩，让我感动。他是善良幽默，机智勇敢的好家仆，也是匹克威克的真朋友。举一个典型的例子，他为了能在狱中好好照顾主人的起居生活，他故意拖欠父亲的债以便于以正当理由入狱，起先匹克威克先生是不允许的，但是他想方设法的进去，也感动了匹克威克先生。
这就是《匹克威克外传》，一本让你读得欲罢不能的书。
第15篇：匹克威克外传读后感
首先向伟大的作者狄更斯致敬，我之前一直都没有看过他的著作，也许是生活太匆忙，人总是不经意间错过很多，有幸在这个寒假拜读了这样一位旷世奇才的作品，让人叹服。狄更斯以前在我心里一直都仅仅是个很有分量的名字而已，没有接触过也从来谈不上感受。直到今天读完了《匹克威克外传》，才深深的为他的才情所折服。他不再仅仅是我头脑中一个空洞的符号，而是一个实实在在的理想主义者，一个不算革命者但一定是改革者的英雄。在他心里爱憎分明，充满着对于这个世界的怜爱和慈悲之心。他大胆的宣扬善良终归战胜邪恶的道德理念，看不到抽象的说教，他的道德理念渗透到天才的多姿多彩的艺术世界，使作品的思想性和艺术性达到高度的统一。他才是真正真理的探寻者。
匹克威克先生，胖胖的身子，小巧的眼镜，那笑容可掬的面孔，在我的脑海中留下了非常深刻的印象。他的实在、直心肠、有时显得傻傻的，但这丝毫也不影响他的品格，他依然是那么善良、那么和气。《匹克威克外传》是狄更斯创作的第一部长篇小说，也是他的杰出代表作之一。它有力地讽刺了法庭、监狱、等法律机构，利益核心的腐败思想，法官律师的可恶举动，都被狄更斯的批判所压倒了。经过狄更斯天才的幽默和深刻的修饰将一些列严肃的社会现实生动的做了展示或者说剖析变得不再单调，不再那么让人觉得尖锐难堪。你几乎无论从哪一页翻阅起，总会不由自主地被吸引住，不自觉地看了下去，而时间就悄悄地溜过去了。
《匹克威克外传》引领我们真正的感受到了文学的力量，也留下了太多的问题给我们思考。但最重要的是他留给我们诚实，留给我们善良，留给我们忠诚，还留给我们做人的基本道德标准。
18世纪——19世纪前期，在英国活跃着一位有名的作家，他就是狄更斯。他写的作品《匹克威克外传》使我印象深刻。
《匹克威克外传》讲的是英国在资本主义时期，关于绅士、小人、太太、仆人等等的一些生活中难免会遇到的和荒唐至极的事情。它有力地讽刺了法庭、监狱、等法律机构，利益核心的腐败思想，法官律师的可恶举动，都被狄更斯的批判所压倒了。
这个大人物的故事，发生在19世纪世界最繁华的地方——伦敦。在一个小街道内，一个房间里正在举行一个重要的会议，这个会议是关于刺鱼学说的讨论会，大大小小的绅士都来参加了，塞缪尔·匹克威克先生对科学社有着巨大的贡献，所以匹克威克先生摇身一变，变成了匹克威克社的社长。
起初匹克威克先生十分专心地执行工作，可在后来的一天，发生了一件可怕的事情。这一天，匹克威克先生和同伴们，正在摇摇摆摆地在街上散步，看见什么他记什么，听见什么他也记，几个车夫看见了，以为匹克威克先生是密探，大声叫着：“车夫们，抓住这个密探！”便打了起来。
这几个车夫把匹克威克先生和他的朋友打了一顿后，另一个重要人物出现了，他就是内心狭隘又卑鄙的小人——金格尔。但是，在几个车夫殴打匹克威克先生时，要不是他当和事佬，匹克威克先生和他的朋友，也许就会命归西天了。然后匹克威克先生就开始了他那奇妙而有趣的旅程。
后来，匹克威克先生有了一位绝对忠诚的仆人——萨姆·维勒。这位先生，可真是忠心耿耿呀！他帮助匹克威克先生渡过难关，在我的回忆中，他在法庭上的精彩发言，实在是令人赞叹。他在匹克威克先生不高兴时安慰他、鼓励他，还有许多故事出现在他身上，正因如此，才让我们看到了他那智慧、友善的一面。
当然，对于《匹克威克外传》我也想到了很多、很多……。
西方的文明也是非常先进的，丝毫不亚于东方文明。对于书中提及英国文明的地方，我十分好奇。经过本书的阅读，我慢慢懂得了，也接受了，这让我十分高兴。因为，在一本有名的小说中，竟然还包含着那么多知识，这也是我一直以来最想知道，最想得到的了。
让我印象最深刻的，一定就是匹克威克先生了，他那胖胖的身子，一副小巧的眼镜，以及他那笑容可掬的面孔，在我的脑海中留下了极为深刻的印象。他实在、直心肠、有时显得傻呵呵的，但这并不影响他的品格，他依然是那么善良、那么和气。
《匹克威克外传》领我进入了文学的后花园，给我留下了太多太多让我思考的问题。它留给我诚实，留给我善良，留给我忠诚，还留给我做人的基本道德标准。
第16篇：《匹克威克外传》读后感
《匹克威克外传》是狄更斯的第一部长篇小说，也是他的杰出代表作之一。这部作品反映了极其广阔的生活画面，真实地描写了十九世纪初的英国社会，故事写的是一位独身的老绅士匹克威克先生，是一个“名流”，也是一个“学者”，又是以他的姓氏命名的一个社团“匹克威克社”的创办者。他带着几个“匹克威克派”出去游历。一路碰到了种种滑稽的可笑的
人和事，经过大约两年，他的追随者和他自己都觉得游历够了，“匹克威克社”也宣告解散了，匹克威克先生实行了“退隐”，故事也就此结束了。全部的情节是随着匹克威克等人的旅行见闻和遭遇而展开的，所以结构比较散漫，但因此也就能更多地给读者以新鲜和灵活的感觉。作者还特地为整个故事安排了一条以匹克威克先生与流氓金格尔先生的矛盾冲突为内容的主线，从头贯串到尾。在全书的最后还按“有头有尾”的精神，把书中主要人物的下场，-一作了交代。但是这部作品终究不是以悲欢离合、曲折复杂的故事取胜的那一类。使人们激动、使人们历久不忘的，是那些多种多样的典型人物，那些简明生动的生活景象，它们给人以极丰富的启发。从表面上看，以金格尔的改邪归正为象征，这部作品的主题思想是一个抽象的老公式：“善良终于战胜邪恶”，而这也是适用于狄更斯的许多作品的共同公式。但在实际上，作者的思想感情以及作品的内容，却绝非如此干枯和庸俗，而是极其丰富和动人的。读《匹克威克外传》，人们随处都会被那些巧妙、生动而深刻的讽刺描写所吸引。这些奇妙的讽刺艺术，正是作者的思想感情的自然流露。锋芒所向，正是资本主义制度下的当权人物。作者怀着深恶痛绝的心情，从各个方面刻画了当时英国上流社会的种种人物，如贵族、地主、资本家、政客、军人、太太、小姐、主管、牧师等等，真实地暴露了他们丑恶的灵魂和丑恶的生活。人们看到那一幅又一幅丑态百出的肖象画和风俗画，无论如何也止不住憎恨和厌恶。但是，在一切讽刺对象之中，作者特别着重地、反复地加以抨击的则是资本主义的法律、司法制度、监狱等上层建筑、以及资产阶级的法官、律师、官吏等等。关于这些方面的描写，在书中占了大量的篇幅和最重要的位置，这是本书的一个特色。而这也就是作品的真正的主题所在。《匹克威克外传》简直是对资本主义法制的一部最生动的、强有力的控诉书！
另一方面，作者对资本主义制度下被压迫和被损害的弱小者和普通劳动者的深切同情，在作品中也是显而易见的。特别是作者用插曲形式给读者讲的那些独立的小故事，例如“走江湖的戏此文来源于xiexiebang.com的故事”、“归囚的故事”、“教堂杂役的故事”等等，都十分生动感人地描绘了许多受尽苦难的下层善良人物的形象，几乎是满含着同情之泪叙述着资本主义社会所加于他们精神生活和物质生活上的磨难，这与对那些资产阶级宠儿的冷嘲热讽，形成尖锐的对照。
当然，我们也不难看到，虽然狄更斯的此文来源于xiexiebang.com憎是强烈的，虽然他在这部书里对丑恶的和不合理的资本主义法律、司法制度以至整个政治生活的抨击是勇敢而有力的，但由于他的世界观中包含着很大的矛盾，因此对于资产阶级还保持着幻想，对资本主义制度抱着改良主义的思想。他否定当时的资产阶级法律，却寄希望于一种不切实际的道德教育。在他看来，那个法律（及其一切附属物）的确是不足取的，非但不足以惩诫和改造“坏人”，反而会危害“好人”（如匹克威克先生所遭到的诉讼即其一例），实际上只是另外一些更坏的“坏人”（例如道孙和福格之流）用以作恶的工具。但是，他认为根本问题还是因为社会上有“坏人”存在，所以连法律也被他们利用来做坏事了。那末，怎么办呢？出路何在呢？他的答案是：道德教育。因此，他在结束全书时让匹克威克先生用善行感化了金格尔，并且把他救出监狱（在他看来监狱本身就是罪恶），还为他安排了工作和出路。而金格尔也就痛改前非，诚心学好，实现了作者的理想。这就是狄更斯的小资产阶级人道主义思想和阶级调和主义思想的表现，也就是他的根本弱点之所在。
与此同时，狄更斯思想上的弱点在艺术上的表现也是十分显而易见的。他总此文来源于xiexiebang.com创造一些他自己心目中的理想人物来体现他的博此文来源于xiexiebang.com、平等、善良、正直等抽象观念，以便达到他所信奉的“道德教育”的目的。但是几乎毫无例外，这样的努力只有失败。本书的匹克威克先生，原是一个描写得很成功的反面人物，但是由于作者世界观的矛盾，他逐渐把他写成一个正面人物，来担当“理想化身”的角色，因而这个形象也就越来越枯燥无味，甚至令人生厌了。
虽然如此，作者对那些资产阶级的大人先生们的刻画和对资产阶级社会的批判是这样深刻，是这样具有高度的典型性，直到现在读来仍然是饶有意义的。例如第十三章关于竞选的描写，真是淋漓尽致，“入木三分”，不仅是当时英国资产阶级政党的丑恶面目的真实写照，而且是今天的英美等资本主义国家政治生活的某一侧面的缩影，例如美国今天
的民主党和共和党，简直就跟狄更斯笔下的“蓝党”和“浅黄党”一模一样。象这样极其生动地和高度概括地把资产阶级的所谓“议会制的民主”、“平等”、“自由”等幌此文来源于xiexiebang.com的丑恶本质一针见血地揭露出来的描写，真是文学创作中不可多得的珍宝，是会永远被人民所喜此文来源于xiexiebang.com的。
狄更斯是一位十分关心政治和重大社会问
题的作家。他的每一部分作品都是为了某些严肃的目标而写作的。《匹克威克外传》决不是什么滑稽故事集，更不是供人消遣的闲书。用作者自己常用的字眼来说，它里面充满了关于“可怜的法律”、“选举”、“监狱”、“行政官”、“财产”、“教会”、“学校”、“穷”、“富”等大成问题的问题，十分严肃的问题。但是，任何严肃的主题，一到他手里，总是能够通过艺术的描绘，特别是他所增长的幽默和讽刺的手法和引人入胜的雄辩的文才，生动地表达出来。因此，尽管他的作品里总是不免有些冗长而并不高明的说教，总是少不了有几个苍白、矫揉造作的人物，结构和剪裁也总是难免有些漏洞，但却总是能够抓住读者的心灵。你几乎无论从哪一页翻阅起，总会不由自主地被吸引住，不自觉地看了下去，而时间就悄悄地溜过去了。
狄更斯的文章的风格极其矫健，好似一条长龙，旋回起伏，气势浩大，遣词造句极其生动活泼，灵活多变，弓队入胜，细腻的地方娓娓动人，朴素的地方简明扼要，丰富的地方使人目不暇接。这部作品的文章，写得真可谓是妙趣横生，才华灿烂。
狄更斯是欧洲十九世纪少数杰出的批判现实主义大师之一。他的伟大不仅在于他深刻地暴露了英国各个社会阶层的生活实况，而且也在于他掀起了真正的文学革命。在他以前的英国文学中，普通人民是没有地位的，狄更斯虽不是第一个改变这种现象，却是最有效地改变了这种现象的人。他用生动而热情的笔触描绘了下层阶级的人们和他们的悲惨生活。他把贫民窟、小客栈、贫民收容所、债务监狱等等悲惨的生活景象写入了文学作品，而且对那些穷人，那些正直的劳动者，给予最大的同情。另外一方面，他以讽刺的笔法，对新兴的工厂主、银行家等资产阶级以及资产阶级社会，资产阶级虚伪的“民主政治”和“党派活动”，资本主义制度下的不平等和不合理现象，资产阶级法律的非人道本质，都作了无情的揭露和抨击。
他以高度的艺术概括和生动的细节描写，反映了英国十九世纪初叶的社会真实面貌。他的作品里充满了光辉四射、妙趣横生的幽默和细致入微的心理分析。他的人物形象有许多能使人一读之后就长久地活在读者的心目中。
第17篇：守诺读后感
守诺读后感
在暑假中，我读了许多好书，有一篇叫《守诺》的文章让我印象深刻。
文中主要讲了，一个跨国公司向社会招聘四位高级主管，应聘者不下千人，经过层层筛选有四名优秀者被公司试用。然而，第二天，他们又都被辞退了。因为按公司规定，公司主管人员必须在早晨七点四十分进董事长办公室，做当天的集体宣誓，然后再回各部门工作。他们觉得此举无非是一种形式，并没有太大的意义，上班的第一天他们竟然都迟到了。虽然最短的只迟到了十几秒，但结果是他们都得打道回府。于是，他们一起去找董事长理论。董事长异常认真的告诉他们：“不肯信守约定是生意人的大忌。无论你们多么有才能，我们公司是不会请一些言而无信的人来办事的！信守约定，是你尊重别人的表现，同时也是赢得别人尊重的一个资本。”古人说：“言而无信，未知其可。”信守诺言，是赢得别人尊重的前提和关键，而守诺又常常体现在守时上。比如美国第五十一届总统老布什和日本前首相田中角荣都是非常信守承诺的人。我觉得，无论是在生活中还是学习中，诚信都是一种最重要的美德，它是我们为人处世的最基本原则。取信于人是一个人立身处世的基础，也是任何人都应具备的优秀品质。待人诚恳，信守诺言，这样才能在前方的道路上越走越远。
读了这篇文章，我受益匪浅，我认为大家都要做一个信守承诺的人！
第18篇：曹闪闪 读后感
《不抱怨的世界》2000字读后感
刚开始看书的时候，是因为有个同事告诉我，看书能够提高一个女人的内涵及修养，所以我想我也应该改变一下现在庸俗的状况了。
提到《不抱怨的世界》，第一眼看见，说实话没什么感觉，在我还没有任何反应的时候它已经在我手里了，既然这样，那就了解了解它好了。
在看完第一节的时候，我就被这本书有所吸引，但不能说深深的，以前对这种几百页都是“讲道理”的书，可以说是很排斥，我也不知道这本书是哪里吸引了我，让我有要把它看完的冲动，也许是因为它所讲的道理正是自己身上发生的，所以会对它感兴趣。
这本书主要就是鼓励大家快乐的生活，而不是抱怨生活，利用生活中的材米油盐，反应当代人的生活状况，但是很多人都不愿承认自己是个爱抱怨的人，说到这里我们就不得不提到这本书的“传播者”，紫手环。
作者威尔.鲍温和大家玩了一个游戏，而这个游戏的主角就是上面所提到的紫手环，游戏规则是这样的，大家把紫手环戴在手上，一旦你发现自己抱怨了，那就把紫手环从这只手移到另一只手上，一直重复，记录一天你所移动手环的次数，看看你到底是不是个爱抱怨的人。如果你可以做到坚持21天不抱怨，那么，你就成功了，不要小看这个游戏，告诉你，这是个挑战，不信，你试试。有人问，为什么非得是紫手环，说实话，紫手环只是这个游戏的象征，其实它没什么意义，你可以随便一个手环，甚至是随便的一个东西，只要在你抱怨的时候可以移动，提醒你的东西都行。当然有人会说，这根本就没什么用，那么你就错了，在你移动紫手环或其他东西的时候无形中就分散你的注意力，而人的正常反应都是觉得自己又抱怨了，所以想要停止这列行为。而时间一久，习惯也就形成了，没有谁会喜欢满腹怨言的自己。
现在让我们用用数学计算一下，假如每个人平均抱怨20次，乘以中国的13亿人口，得出的结果就是中国每天都有26亿次抱怨，这只是一天，如果是一周，一个月，甚至一年呢？在者如果是全世界呢？要是我们都停止抱怨，那么世上将消失多少怨气，真是个壮观的数字。让人有点不可思议。
爱抱怨的人是不招人待见的，这个道理想必大家应该都知道，现在我要告诉大家一句拉丁文“Uva Uvam Videndo Varia Fit”这句话的意思是：一颗葡萄树看见另一个葡萄树变色，就会跟着变色。换句话说，也就是一颗葡萄树会让另一颗葡萄树也跟着成熟。这就是所谓的曳引作用，不要小瞧曳引作用，不知道大家有没有注意到，如果宿舍里有一个人心情不好，那么整个宿舍里都是压抑的气氛，你的个人情绪会影响你身边的每个人，像这样的人，我们不自觉的就会反感，讨厌，谁会喜欢让自己不开心的人呢？所以说，抱怨很能影响一个人的人际关系，你每天拉着的那张脸，会让别人看着都难受。不要不相信，你试着换位思考一下，你喜欢每天都唉声叹气的人吗？你喜欢每天都看到沮丧的脸吗？如果你也不喜欢，那就试着玩玩我们的紫手环游戏，让自己不要成为别人眼里的“怨妇”。
再者，抱怨会影响一个人的健康，在你不断发牢骚的时候，你的身体潜意识就进入一个消极的状态，整个身体都是死气沉沉，你觉得你的身体能好在哪？有的人总是每天说自己这疼那疼，那么你就会发现，你越说它就越疼，而且发作平率就会越高，现在咱换一下方式，如果说今天我们一天都在干自己最喜欢的事，那么你还会感觉不舒服吗？说到这里一定会有人说，谁不想每天都干自己喜欢的事，问题是说可以就可以嘛？是，现实的社会不得不让我们每天为自己不甘做的事而忙碌，但是，这就是你的个人态度问题，就看看你会不会调整，愿不愿意调整自己的心态了，当然想要调整的话就得先学会不抱怨。
做到不抱怨有四个步骤：1.无意识的无能2.有意识的无能3.有意识的有能4.无意识的有能
无意识的无能的意思就是不知道自己在抱怨，有意识的无能就是知道自己在抱怨，有意识的有能就是知道自己在抱怨，而且懂得去控制自己，而无意识的有能就是在自己不知道的情况下已经不抱怨了。能坐到最后一步，那么你就会得到快乐证书。
不要总是去批评别人，其实在你批评别人的时候，你已经失去安全感了，因为你自身就是一个弱者，所以你要不断把自己的不安施加在别人身上，好让自己变得强势点，其实，这样你就错了，遇到事情的第一步想的是该怎么去解决问题而不是去怪别人，一味只会追究别人的人，其实他才是最蠢得，他想用别人的过错来掩饰自己的无能，是件非常可笑的事。
如果我们去餐厅吃饭的时候，你发现给你上的汤已经凉了，一般情况下人们都会很生气，然后，就会冲服务员吼，让他给你换掉，这样一来，那个服务员也会不开心，他要是下班回家在向家人抱怨怎么办，别忘了上面提到的曳引作用，在者万一他心稍微狠一下，给你饭里加些不该加的东西怎么办，但是如果我们温柔的对服务员说，汤凉了，麻烦帮我重新热一下。那么以上的悲剧就不会发生了。
《不抱怨的世界》曾获得美国亚马逊.台湾金石堂.诚品书店心灵励志新书销售量第一名！畅销全球80国，1只手环21天改变600万人的命运。
希望大家有机会去看看这本书，相信一定会有所收的。
第19篇：匹克公司简介
匹克公司简介
来源：搜狐体育 2010年07月22日15:54我来说两句(2)复制链接打印大中小大中小大中小搜狐体育讯 匹克公司是一家集制鞋、鞋材、服装、包袋等体育运动专业装备器材的大型民营企业,具有20多年的专业研发、制造与销售经验。2009年9月29日，匹克正式于香港联合交易所主板上市。至今，匹克在中国的零售网点已达6，000多家，其产品出口70多个国家，公司拥有标准化花园式生产基地近百亩，建筑面积7万多平方米，截至2009年12月在国内外各大中城市已开张近6000多个专卖店，业已建立起成熟的产销结合的品牌运营体系,出口业务遍及欧、美、亚、非、澳五大洲。据弗若斯特沙利文(Frost & Sullivan)的一项市场调查显示，匹克名列中国三大最知名的运动鞋及篮球鞋品牌之一。
匹克，由英文“PEAK”音译而来，寓意不断攀越高峰、努力进取的自信精神！从建厂伊始，匹克就以“创世界名牌”为企业宗旨，立志打造“中国篮球装备第一品牌”，二十多年来不遗余力推进中国篮球事业发展。2005年，匹克启动“品牌国际化”战略，陆续赞助美国NBA休斯敦火箭队、雄鹿队主场，斯坦科维奇洲际篮球冠军杯、欧洲全明星赛、澳大利亚国家男女篮球队等多项国际赛事和运动队，成功树立起一流的国际体育品牌形象；2006年，NBA火箭队球星肖恩•巴蒂尔激情加盟匹克，身披匹克战袍的澳大利亚女篮同年勇夺世锦赛冠军，更彰显匹克在体育营销上的成功；2007年，匹克以非凡实力成为 NBA中国官方市场合作伙伴；在竞争空前激烈的08奥运大环境下，匹克独具匠心，签约赞助伊拉克、塞浦路斯两国奥运代表队出征2008北京奥运会，同时成为“微笑北京”2008志愿者合作伙伴，着力开展奥运营销；2009年，匹克大放异彩，不仅使签约NBA球星的人数增至12人，创下竞争对手无法企及的记录；继签约NBA之后将FIBA收入囊中，成功垄断NBA与FIBA两大国际最知名的篮球赛事资源；2010年，匹克坚持一贯的国际化战略，分别与“斯坦科维奇洲际篮球赛”再续盟约，与“新西兰奥委会”、“塞尔维亚篮协”以及“江苏卫视”达成战略合作伙伴，强势将国内外资源“收归门下”。
匹克，由英文“PEAK”音译而来，寓意不断攀越高峰、努力进取的自信精神！从建厂伊始，匹克就以“创世界名牌”为企业宗旨，立志打造“中国篮球装备第一品牌”，十几年来不遗余力推进中国篮球事业发展。05年启动“品牌国际化”战略，06年9月，NBA火箭队球星肖恩•巴蒂尔激情加盟匹克，07年11月，匹克以非凡实力成为 NBA官方市场合作伙伴，加之05年开始，陆续赞助美国NBA休斯敦火箭队、雄鹿队主场，以及斯坦科维奇洲际篮球冠军杯、欧洲全明星赛、澳大利亚国家男女篮球队等多项国际赛事和运动队，匹克成功树立起一流的国际体育品牌形象。06年9月，身披匹克战袍的澳大利亚女篮勇夺世锦赛冠军，更彰显匹克在体育营销上的成功。在竞争空前激烈的08奥运大环境下，匹克独具匠心，签约赞助伊拉克、塞浦路斯两国奥运代表队出征2008北京奥运会；同时成为“微笑北京”2008志愿者合作伙伴，着力开展奥运营销。
本着“为客户创造价值”的理念，通过差异化的品牌营销，加之“品牌国际化专业化、市场专业化、产品系列化”的经营策略，以及对销售网络的精耕细作，强化终端形象，铺以科学的物流控制和销售管理，匹克成功收获品牌力量所带来的销售增长和品牌价值的提升。匹克早在90年代中期就通过了ISO9002质量认证体系，成为国内同行业首家通过质量体系和产品质量双认证的企业。公司目前建立并实施ERP管理系统，进行企业市场价值链的高效管理；销售上实现网络系统控制，提高物流管理效率；成熟应用办公系统，实现公司在全国的信息共享和无纸化办公；在企业文化建设上，公司历来重视人才培养，在企业内部定期开展员工各种培训及举办文体活动，逐步完善员工福利政策，并努力打造21世纪的学习型企业；社会责任方面，建立千3000万慈善基金会及开展多项获得好评的公益活动，积极树立企业美誉度和社会形象，匹克正以不断创新和科学的管理迈开向国际市场拓展的坚定步伐。
匹克的执着使得今日的它融“中国名牌”、“中国驰名商标”、“中国航天事业合作伙伴”、“出口免验”等荣誉于一身。秉承“团结、务实、高效、创牌”的匹克精神，今后的匹克仍要承前启后，以敢为天下先的勇气，以推进世界篮球事业颠峰的豪气，不断获取人才、研发、市场的国际化，建立依托市场终端的零售型品牌企业，为匹克精彩的未来再创无限可能！匹克荣誉：
1992年-1996年，全国最畅销国产名牌商品金桥奖（五连冠）
1996年，我司荣获“用户满意工程”先进企业
1998年，我司PEAK牌（匹克）运动鞋为乡镇企业百强名牌产品
1998年，积极支援抗洪救灾，获中华全国工商业联合会嘉奖
1999年，首届晋江国际鞋业博览会金奖
2002年，我司被授予“国家免检产品”荣誉称号
2004年，我司被授予“中国名牌产品”、“中国驰名商标”
2005年5月，我司荣获1999—2004年度“福建省守合同重信用企业。”
2005年7月，我司被授予“2005年质量信誉稳定合格企业。”
2007年5月，我司选送的，第一双征战NBA赛场由中国品牌自主研发的篮球鞋—巴蒂尔I代篮球鞋，荣获2006年度中国体育运动鞋类国内组“畅销人气奖”、“优秀发明奖”双料荣誉。
2007年7月，匹克荣获“品牌泉州”公众印象奖。
2008年120月，匹克荣膺“2008中国品牌体育营销国际影响力奖”
2009年5月，匹克再次被中国工商总局授予“中国驰名商标”
2009年10月，匹克社会责任报告被全球最具国际性的认证机构BV（必维）认证2010年1月， PEAK获福建省广播影视集团颁发的“2009海西经济年度最具影响力品牌”
2010年3月，匹克體育用品有限公司“匹克”品牌获“2009年度推动中国消费经济增长品牌成长大奖”
2010年3月，匹克體育用品有限公司生产的“匹克牌篮球鞋”获“2009年度同类产品市场综合占有率第一位”
2010年3月，匹克集团获由《WTO经济导刊》企业社会责任发展中心、《海峡都市报》共同颁发的“2009泉州最具社会责任感企业奖”
2010年3月，匹克体育用品有限公司选送的《匹克：押注NBA实现品牌突围》，获“2009年度泉州十大品牌营销案例”
2010年，福建泉州匹克体育用品有限公司成为“慧聪网品牌战略联盟”。
2010年1月，匹克（中国）有限公司成为“中国品牌战略合作伙伴”。
匹克品牌历程：
1989年年,第一双匹克牌运动鞋上市
1991年年，匹克赞助“八一”男篮，同年“八一”队夺冠
1993年年,匹克导入CIS系统，匹克商标在全球68个国家注册
1995年年,匹克通过ISO9002质量体系认证
1997年年,“匹克”无形资产评估达1.999亿元，在中国运动行业确立领先地位1998年年,匹克开始冠名赞助全国男篮甲B联赛
2000年年,匹克运动系列服装问世，成为综合性体育用品品牌
2002年年,“战神”刘玉栋加盟匹克，出任匹克品牌形象代言人
2003年年,匹克成为CBA战略合作伙伴，向中国第一篮球品牌目标冲击
2004年2004年，匹克成为乌兹别克斯坦、希腊等国家篮球队运动专用装备
2005年 年，匹克全面启动品牌国际化战略
2005年-2008年，匹克连续4年成为欧洲篮球顶级联赛（全明星赛）装备赞助商
2005年-2008年，匹克连续4年成为“斯坦科维奇洲际篮球冠军杯”战略合作伙伴，跻身国际品牌。
2005年9月，匹克成为“中国航天事业合作伙伴”，成为中国航天唯一选用运动装备。2005年12月，匹克赞助休斯敦火箭队主场，成为第一个进入NBA赛场的中国运动品牌。
2006年-2008年，匹克连续3年赞助环青海湖国际公路自行车赛
2006年9月，澳大利亚女篮身披匹克紧身连体篮球服以不败骄人战绩登顶世锦赛冠军2006年9月，美国国家“梦七队”主力球员、NBA火箭队球星肖恩•巴蒂尔激情加盟匹克，成为匹克全球形象代言人。
2006年12月，由匹克自主研发、拥有匹克Pkrocket三级减震技术的“巴蒂尔I代”战靴伴随巴蒂尔征战NBA赛场。
2007年7月，“巴蒂尔07中国行”获得圆满成功
2007年8月，匹克赞助伊拉克国家队出征2008北京奥运会，成为伊拉克奥委会全球合作伙伴。
2007年11月，匹克成为NBA官方市场合作伙伴
2007年12月，匹克赞助NBA雄鹿队，双方结成战略联盟伙伴
2007年12月，匹克成为塞浦路斯奥委会全球合作伙伴
2008年1月，匹克成为伊拉克国家男子足球队顶级赞助商
2008年2月，匹克成为首个与WNBA合作的中国运动品牌，同时2007 年WNBA进步最快球员奖简尼尔‧麦卡维尔(Janel McCarville) 及2006年获此殊荣的圣安东尼奥银星的明星后卫埃琳‧布斯切尔(Erin Buescher)加盟匹克。
2008年6月，匹克成为“微笑北京” 2008大学生志愿者合作伙伴，着力开展奥运营销。2008年7月，匹克赞助奥运篮球热身赛：“钻石杯”男女篮球赛，并成为该赛事战略合作伙伴
2008年7月，匹克续签中国航天事业合作伙伴，并继续成为中国航天基金会唯一指定运动装备
2008年8月，匹克赞助伊拉克、塞浦路斯和黎巴嫩三个国家队奥运代表团征战08北京奥运
2008年8月，匹克在北京召开形象代言人基德媒体见面会
2008年9月，匹克国际形象代言人巴蒂尔“08中国爱心之旅”圆满成功。
2008年9月，匹克作为中国航天事业合作伙伴主力“神七”发射
2008年12月，匹克再次签约穆托姆博、阿泰斯特、武贾西奇、和桑尼•维姆斯、达内尔•杰克逊五名NBA球星为其形象代言
2009年9月，成功于香港联合交易所主板上市
2009年10月， 匹克再次签约火箭队的卡尔•兰德里、凯尔•洛里和森林狼的凯文•勒夫，作为其形象代言
2009年12月， 匹克国际化再次向NBA触及，增签奥兰多魔术队迈克•皮特鲁斯、太阳队后卫杰森•-理查德森作为匹克形象代言人
2010年1月，匹克在北京与NBA一起启动“匹克青少年发展计划”并将其列为品牌发展的长期规划
2010年5月，匹克于厦门举行“ „拼到底‟匹克2010-2011年冬春新品订货会暨营销大会”。会议延续匹克一贯坚持的国际化战略，分别与“斯坦科维奇洲际篮球赛”再续盟约，与“新西
兰奥委会”、“塞尔维亚篮协”以及“江苏卫视”缔结盟约，强势将国内外资源“收归门下”。
第20篇：曹国山读后感
《你在为谁工作》读后感
每个人都是从小到大，从无知到充满智慧，每个人成年之后都会有自己的工作；工作是我们生命中很重要的经历。那么真正智慧的人应该知道“你在为谁工作”。
古人有云，即来之，则安之。这句话真是寓意深远，既然选择，就作好，坚持到底。古人早就总结了工作的心态，那么我们现在的工作心理又是如何呢？许多人认为工作是为了养家糊口，也有人认为工作是对自己的一种锻炼。那么工作到底为了什么呢？其实，那是在描绘我们的人生。人生的精彩与否，与工作有很大关系。许多人会说我是平常人，也没什么精彩可言，工作能过得去就行了，比上不足，比下有余嘛！每个人的生命与生活都是完全不同的，即使是伟人、知名人士、成功人士，他们也有自己的烦恼与遗憾；作为大多数的平常人来说当然也有精彩可言。领导的一份鼓励，同事的一份关怀，家人的一份期待，对我们来说都是很有意义的；我们被别人认同就是自己的精彩。我们得通过工作来创造财富，来实现我们的人生价值。工作中应积极进取，勤勉不待，正如一为哲人说过：快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不快乐的度过呢？要想真正的快乐起来就需要勤奋工作，只有我们的技术提高了，能力提升了，我们才会快乐工作。
通过本书的学习也体会到我公司在鼓励学习以及培训方面的力度，本书通过大量事例以及寓言故事深入浅出的道出了工作的真正意义：实现我们的价值，丰富我们的人生。以积极的心态面对工作，以进取的心态投入工作，来描绘我们更精彩的人生。
工作的目的有很多，但是认真工作才会实现更好的目标，要释放出你更多的热情，发挥出更多的智慧，一个人的生命是有限的，在这短暂的人生中我们应该尽最大的努力作好每一件事情，不留下遗憾，既然选择了这分工作，就要作好。作的更出色。
为我们自己认真的工作吧！付出了才会有回报！
设备科内网乙班：曹国山
