长篇阅读方法
在所有的SAT 阅读篇幅中，长篇文章毋庸置疑是考生的拦路虎。长篇文章所涉及形式为两种：一种是单长篇，一种是双长篇。在这里笔者着重论述单长篇的阅读方法。考生会觉得单长篇难，有以下几个原因：
一、篇幅太长，读前面内容忘记后面内容。
二、读完之后无法把握文章大致内容概述。
三、阅读速度太慢，因考试时间有限，浪费时间阅读不该阅读地方只会影响答题效果。
四、一旦篇章涉及到学生个人薄弱知识面，心理产生畏难心情。（文科学生最怕遇到科普性篇章，理科学生最怕遇到文史类篇章）
五、回答问题时，学生不知解题思路，所以答题正确率往往不高。 那么针对以上问题，想提高自己阅读成绩。应该从哪些方面着手呢？ 其实提高阅读成绩，无非从两方面下手：
一、提高自己阅读能力
二、提高阅读技巧
首先，来解决第一个问题，也就是提高阅读能力问题。
所谓提高阅读能力，更具体应该表述成提高自己SKIM &SKAN的能力。普遍学生颇有感受的是，自己在阅读中文时可以一目十行，但是为什么在读英文的时候，就不行呢。所以笔者建议考生在锻炼自己的阅读能力过程中，应大量阅读英文课外读物，不要限制所涉及的内容，可以根据喜好阅读。在阅读过程中，先练泛读再练精读。可以尝试，在不查任何单词的情况下，仅用眼睛观看，用最快的速度读取文章，然后用简短文字概述文章内容。然后详读，通过祥读后再概述文章内容。由此逐一发现自己薄弱地方。
其次，再来看下如何提高自己的阅读技巧。
一.想看懂文章，学生能在最短时间内找到文章侧重点是最重要的。那么寻找侧重点就是关键。那么侧重点一般分布什么地方呢？其实SAT 长篇文章的导言部分（文章开头的斜体字部分）都经常涉及到文章的大致内容。同时第一段通常会提及文章的大意；而接下来的论证段落中的开头的第一句话，往往包含了此段的大意。这样的文章构架就决定了阅读长篇文章的侧重问题。那么在读完文章之后，以下的几个问题是需要你在阅读完整篇文章后用来检查是否真的读懂了，它们是：文章大致内容是什么，作者写这篇文章有什么样的目的，作者的主要态度是什么。那么应该如何去读呢？具体的阅读文章步骤如下：
刚接触文章的时候：浏览文章导言，首段，尾段，和文章中每段段首部分获取最基本信息。
阅读文章后面的问题可以发现每个问题是依照文章段落展开。因为赛达的阅读篇章出题顺序和篇章展开一致，所以不会出现隔段出题。
二．在读文章时还应注意不要过多地拘泥于文章的某个细节。每一篇文章中的细节都只是为了说明作者的思考和描述。因此考生在阅读文中细节的时候，应该采用快速阅读的方法。很多考生往往希望能够在考试的短短时间内精确理解文章的所有内容，这无论在理论、还是在现实上都是行不通的，实际上也完全没有必要。那么有考生疑问，如果所考的内容是细节怎么办呢？
所以这题也提示考生，考场上不要做翻译，不要试图把每句话看懂，只用关注所考到的细节部分，并且在理解基础上更重要的是知道细节在文中的作用，支持的观点是什么，依然联系文章侧重点答题。
那么这里讲述两个题目为此提醒考生，做题之前把握文章侧重点是十分重要的。因为所有的题目都和文章的侧重点挂钩。同时做好长篇也需注意每一段的只要观点，所以，考生在阅读文章的时候，应该注意抓住文章每一段的主题，而段落主题往往在段首出现，这也是为什么需要考生在首先浏览篇章时看首尾段和每段的段首了。另外考试时可以在心中问问自己“这一段的主要观点是什么？”“这一段的内容是如何与上下文衔接的？”“这一段在文章当中起到了什么作用？”等等问题。对这些问题理解得越透彻，考生的解题速度就越快，而且解题的准确程度也会越来越高。
三．考场上考生阅读长篇遇到难题是不可避免的情况。那么应该处理呢？其实跳过此题，最后解答该题即可。难题一般分布在长篇文章的倒数2，3题的地方。也就是说最后的题目未必是最难的，很多考生在做长篇的时候，一定要顺着做。其实没有必要，当有题目拿不准的时候，大可以放下来，先做把后面的题目做完。再回头做难题。原因在于，第一如果在无法把握的情况下做难题，只会过多耗费时间，并且一旦填错，会倒扣分。第二当做完所有题目之后，其实这个过程也相当于把全文读完（笔者刚提到文章和题目是相对应展开，所有做完题目，你文章也会相应的看完。）此时，考生也能一定程度的宏观把握全文了。在这样的情况下再回头看难题，反而会豁然开朗。
在赛达考试中遇到长篇时，一定谨记以下几点：
1 做题之前花1分钟阅读导言，首尾段，每段一，二句。推测文章侧重点
2 答题时联系文章侧重点及段落观点句
3 遇到难题不会做先放一放。全篇做完再回头看。
4 答题时文章弱势群体原则的共性不要忘
夯实基础，熟练技巧，了解思维重点，知道答题侧重点。在赛达考试中，考生认真做到以上几点，只有知己知彼方能取得高分优异成绩。
