“金昌好少年”主要事迹材料
新城子镇兆田小学学生---马富成
马富成，生于2001年2月，是新城子镇兆田小学五年级班的一名小学生，任班级班长。他在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。他时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰
对待学习一丝不苟，从一年级到五年级一直担任班干部，各科学习成绩在班级一直名列前茅，并多次获得班级“文明之星”，学校“优秀班干部”“优秀少先队员”“三好学生”荣誉称号。虚心好问是他从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使他不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。虽然取得了可喜的成绩，但他并不骄傲，每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然他的学习成绩并不是班中的第一名，但他的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，他从不骄傲，他认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，他必须不断努力，追求更高的目标。四年多来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。就是因为他的勤奋和努力，才取得了今天的成绩。
二、团结友爱，乐于助人
1 他一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质。祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是他最快乐的事。平时，他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，他总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。在学校举行的各种捐款活动中，他都积极响应，毫不吝惜的捐出他所有的零花钱。像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了他对班集体的热爱和对同学们的友情，他一直坚信：他为人人，人人为他，美好社会一天比一天好。
三、快乐阅读，才艺相长
良好的家庭氛围培养了他热爱读书的好习惯，书给了他另一种精神。因为它使他学到了许多东西，开阔了他的视野，增长了他的知识，丰富了他的课余时间，同时还提高了他的写作水平。从二年级开始，他就要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，他已写了好几本读书笔记和日记。广泛的阅读丰富了他的知识，开阔了他的视野，也培养了他良好的道德情操。
同时他还喜欢唱歌跳舞，在每年“六〃一”儿童节学校文艺汇演中，他总是积极参加。他还很喜欢演讲，曾在学校组织的演讲活动中荣获一等奖。虽然取得过这么多可喜的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
四、老师助手，同学榜样
无论在家在校，他都能够受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看他长得瘦小，却是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。作为课代表，他除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，他会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
马富成同学有一颗为同学服务的心，有一颗博大的心，也有一颗永不言败的心。面对已经取得的成绩，他很坦然，他说：“我最大的愿望就是能认真地做好每一件事，更好地为大家服务。今天，只是对过去的一个小结，明天，又是一个新的开始，我一定会继续努力，争取更大的进步。”面对已经取得的成绩，他没有半点骄傲，他说他的人生才刚刚开始。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤教育下，以及马富成同学自己的努力下，我们期待他会做得更好，永远做那颗最亮的“星星”！
