班主任工作会议记录
时间：2014/3/24下午2:00
地点：会议室901
与会人员：钱淑琴校长、额尔敦巴特尔主任、额尔定其其格主任、三年级全体班主任
会议内容：
肯定开学以来的工作成效
一、开学以来班主任工作积极性提高，班级管理的有效性得以提升
二、班主任工作计划能够及时，高质量的上交
三、三年级班主任安全意识的提升
本学期的工作重点：
一、加强班主任队伍建设，进一步提高管理工作的能力
继续严格执行《班主任工作量化考核》，并与绩效工资、班主任考核直接挂钩，提高班主任工作的积极性。
二、加强班主任工作管理的常态化
（1）学生现存问题
1、教室、寝室卫生存在问题；教室、寝室的失窃事件不断发生，且金额较多。
2、早恋行为出格情况较为严重，（尤其是晚自修结束后的时段）并且学校出现了早恋引发的不良现象，所有班主任都应当引以为戒。
3、部分学生不穿校服，化妆，戴首饰问题。
4、“两操”存在出操拖拉，时间长，跑操、做操不齐。
5、带零食进教室，带快餐进校园现象凸显，某班级学生吃外带食物引发腹泻等不良后果。
6、实践周同学外出、管理松散问题。
7、浪费水电，破坏公务问题
（2）对策
1、加强进出校门的管理，尤其班主任对于学生请假条的严格管理。
2、班主任对班级学生出现的问题，在进行教育的同时，应及时上报年级组，使年级组能及时获悉情况，并参与处理。在年级组教育无效的情况下，可再上报政教处，从而能及时有效地处理违纪学生，抑制违纪现象的不断发生。
3、各班利用班会课时间，开好一个主题班会，结合本班的特点，做好事先准备，着重分析本学期以来，班级中存在的优点与不足，提倡宏扬正气，树立正确的价值观、道德观与人生观，展现学校主人翁风貌，自觉抵制各种不良行为，与各种不文明行为说“不”。
4、班主任要加强对班级的管理，尤其是要加强对班干部队伍的管理，要经常性地下到班级，提高与学生的心灵沟通，做到严爱有度，树立起班主任应有的威信，同时加强个别化教育工作。针对有早恋倾向的学生及时发现，及时疏导，说明利害关系，不作出不良行为，不影响自身形象。
5、班主任是学生最好的心理辅导老师，因而班主任要对心理健康有偏差的同学，及时做好心理辅导与疏导工作，并及时与心理辅导室取得联系，与心理辅导室共同做好心理分析与辅导工作。
6、班主任要充分并善于利用家校通、电访等手段，经常性地与家长取得联系与沟通，在对学生进行教育时，尽量取得家长的配合与支持。
7、加强课间操管理。（1）课间操期间，班主任要实施到位，严格管理。（2）班主任应到班级队伍中，督促学生做好课间操。（3）落实督促体育委员做好课间操的点名工作，并将点名结果告知班主任。（4）到现场进行课间操管理的班主任不要扎堆聊天，不要过早提前离场。
8、做好德育教育，引导学生爱护公物，节约水电，不拿水壶在饮水机打水，白天不开灯，及时关水龙头。
三、做好毕业班毕业准备工作
1、本学期要顺利有序的完成毕业汇报演出工作。
2、做好实习动员工作。
3、学生离校后面临就业问题，为学生做好就业指导工作，强调转正考试重要性，引导学生树立正确的择业观。
4、毕业班班主任在学生实习前填写完成《毕业生离校登记表》、《学生德育档案》、《学籍档案》等相关材料。
四、班主任的四个意识
责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识
