Unit5Topic2 : He is playing soccer on the playground.(Section A)
一、学习目标
1、识记单词：make,card,soon,playground， dance,lab， sleep，gym，claroom，
computer，building，pool,run..
2、掌握并正确运用表示现在进行时的句型。
二、自主探究，体验独立解决问题的乐趣
1、完成下列单词
做、制造卡片无聊的很快，马上教室操场实验室计算机房间大厅，礼堂餐厅体育馆建筑物游泳水池使……干净打扫跑跳舞
2、自学课本1a,2a部分，找出含有be + 动词ing的句子，每种句型举一个例子，写在下面。
1.肯定句__________________________________________________________
2.否定句________________________________________________________
3.一般疑问句______________________________________________________
4.特殊疑问句______________________________________________________
3、写出下列词组
1.做家庭作业_____________ 2.打篮球________________3.看电视__________________
4.制作卡片____________ _ 5.踢足球_______________6.在操场_________________
7.在图书馆________________8.在实验室____________9.打扫卫生______________
10.在健身房_____________11.想要做某事__________12.用/通过电话______________
13.打牌_______________14.电脑室_______________15.餐厅____________
16.教师办公室_______________ 16.教学楼______________ 17.游泳池______________
18.一些_______________19.绕着操场跑_______________
三、合作交流
1、分组练习1a，用1c内容完成1c，用3a信息编新对话。
2、听听力，完成3a、4a。
3、点拨few,a few；little,a little。
四、巩固练习句型转换：
1.Li Lei is doing his homework now.（对划线部分提问）
_________ ________ Li Lei _________ now?
2.My mother is making breakfast at the moment.（改为一般疑问句）
_________ _________ mother __________ breakfast at the moment?
3.They are reading in the library now.（改为否定句）
They _______ ________ in the library now.
4.Tom often watches TV in the evening.(用now 替换in the evening)
Tom _______ ________ TV now.
五、本节反思
Unit5Topic2 : He is playing soccer on the playground.(SectionB)
一、学习目标
1、学习现在进行时
2、通过学习用英语借书及写寻物启事培养学生兴趣。
3、掌握下列句型
How long can I keep them ?You must return them on time.
二、自主探究，体验独立解决问题的乐趣
1、完成下列单词
借，借用练习册过程，课程当然用，使用寻找架子保存，保持必须归还
准时，按时报纸失物招领处钱钱包
2、写出下列词组
在学校图书馆______________一些英语练习册______________寻找_________在架子上______________多长时间、多久______________按时，准时______________
英语报纸______________仍然谢谢你______________ 两周_____________ 失物招领处
______________ 我能帮忙吗______________身份证______________ 全家福
______________学生卡______________这有一个钱包______________ ……的号码
______________ 对不起，我没有。______________我可以保存多长时间?两周。can Ithem ? Two.你必须按时归还。You mustthem.
3、据1a，完成1b。
4、自主完成2a、2c。
三、合作交流
1、点拨borrow、lend、keep的用法。
2、点拨must。
3、小组合作完成1c 和2b。
四、巩固练习
用括号内所给动词的适当形式填空。
1、—Look! What\'s the dog doing ?
—It (run) after the cat.
2、—Listen! Who (sing) in the next room ?
—Lucy and Lily.
3、Don\'t (make) any noise.My father(listen) to the radio.
4、—Does your sister like (read) ?
—Yes, she in the library now.
5、They aren\'t sleeping in the dormitory, they(clean) in the dormitory.
五、本节反思
