走 进 春 天
— 综合实践教案
一、活动背景：
大自然赋予了人类许多美好的东西，它给我们增添了乐趣。春天的鲜花，夏天的晴空，秋天的果实，冬天的白雪。冬去春来，夏去秋至，大自然神奇地变幻着日月星辰，风云雨雾，温度、色彩，带给了人们阳光、鲜花，带给了人们美好的一切。人类离不开大自然。春天，是一个美好的季节，万物复苏、阳光明媚，春风、春雨、春天的花朵、春天的小动物，这所有的一切构成了一幅幅五彩的画面，它深深地吸引着孩子们的目光。为此，我结合季节特点及学生的兴趣所在设计了这个《走进春天》的综合实践活动，给他们一个了解春天、理解春天知识、活跃思维、学习课外知识的空间和机会，借此培养他们对学习春天知识、探究春天的兴趣。将在大自然中，把所学知识进行实践和运用，从而充实提高自己。
二、活动目标：
1、通过本次活动，使学生进一步感受到春天的美丽，激发学生热爱春天，热爱大自然的思想感情。
2、阅读和欣赏有关春的文章，激发学生读书、学习古诗的兴趣，促使他们多看书、看好书，养成读书的习惯，从而扩大知识面，使学生的素质得到提高。
3、培养学生亲近春天，对大自然、对生活的热爱之情。丰富学生的心灵，让学生体会和发现春天的美丽。
4、通过收集有关资料，增长见识，开阔视野。培养学生观察力、想象力、语言表达能力和搜集资料、整合资料的能力。
5、通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。
三、活动年级：五年级
四、活动时间：一个月
五、活动地点：室内外
六、活动实施：
（一）、准备阶段
1、主题的确定。
课件展示春天美丽的风光，为学生活动做好准备。
2、教师宣布此次活动的内容和目标。
我们这次活动的主题是“走进春天”，让我们一起去认识、欣赏美丽的春天,相信大家一定会有很多感受。
3、教师提出制定小组活动方案的要求。
（1）活动的主题 （2）活动的目标 （3）活动的内容 （ 4）组员的活动分工如下：
①第一大组： 学生利用双休日或综合实践课，到自己熟悉的自然景点（南河子公园、黄河文化城、天湖等），观察景点的情况，或回忆自己旅游中印象最深的景点，记下自己的感受。
②第二大组： 学生在语文课堂上和课外阅读中，收集古代诗人赞美、描写春天的诗歌，摘抄描写春天景色的词语及精彩片断。 ③第三大组： 学生上网或看书，查找有关春季变化的知识及其它有关春天的知识。
④第四大组： 学生准备有关春天的歌曲和音乐。
（5）确定成果展示交流形式。（成果的展示交流形式要丰富，如：网上资料、小组汇报、全班交流、手抄报、卡片等）。
4、教师从以下几方面引导学生制定活动的方案： （1）组织学生根据自己的兴趣建立活动小组。 （2）组织学生评选出活动小组的组长。
（3）组织小组的所有成员通过讨论制定小组活动方案。
5、指导学生整理好资料，作好总结交流的。
（二）、实施、交流与总结阶段
1、实施阶段
（1）调查研究，各组根据自己的活动方案进行活动，教师及时给予合理的建议，调整自己的方案。
（2）在前期准备工作的基础上确定展示内容，征求一些其他同学的意见，力求汇报展示完美。
2、交流阶段
导入：同学们都很喜欢春天。那么，你们认识她吗？春姐姐已经悄悄地来到了我们的身边,就让我们一起跟着春姐姐走进春天吧！
（1） 学生展示搜集春天的图片（用投影展示）
（2）用语言表达春之美
严 帅： 在校园里我发现迎春花露出了嫩嫩的小芽，好像报告春天来了。
王佳琪： 在校园里，我发现同学们穿上了春装，我想春天可以去春游，太好玩了。
张定照： 在公园里，闻到一阵阵花香，我感受到春天真美丽。
李佳忆： 春天里太阳暖洋洋的，小草浅绿浅绿的，春姑娘给大树换上了绿装。
万 青： 春天来了，小燕子从南方飞来了，小河里的冰融化了。 王 鑫： 春姑娘唤醒了各种花儿，将她们妆扮得分外妖娆。 刘立媛： 春天桃花开了，粉粉的颜色，叫人心中涌出一种温暖。只是花开的都好像很特别，总是在一夜间突然绽开，给人一种喜悦
张 月： 春天是万物复苏的季节，多姿多彩，美丽可爱，充满生机。
我发现„„ （3）学生展示收集到的赞美、描写春天的诗歌
春 晓 游 子 吟
孟 浩 然 孟 郊
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 谁言寸草心，报得三春晖。
相 思 春夜喜雨
王 维 杜 甫
红豆生南国，春来发几枝? 好雨知时节，当春乃发生。 生：咦？是谁叫醒了小草？
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！ 是谁在和鱼儿玩耍？
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起 玩耍，一起成长„„ 每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。 春姑娘，请你留下来好吗？ 和我们一起度过金色童年！
（4）展示描写春天的词语
生： 春光明媚 春暖花开 春风和气 春光明媚 春花秋月春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 生： 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
第四小组： “春日春风有时好，春日春风有时恶，不得春风花不开，花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗，把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒，是气温变化幅度最大，冷暖最不稳定且多风的季节。
第七小组： 在春天，由于气温逐渐变暖，时冷时热，人们的饮食和穿衣还不能完全适应变化，加上工作紧张，休息不好很容易“上火”
（5）学生谈发现感悟
先以小组交流，再选出代表全班交流，然后谈谈感受。 生： 南河子公园是我们中宁人的骄傲，它是我们中宁唯一的公园。粉艳艳的花儿竟相开放，翠绿的叶子衬托的好美，好美。
英雄纪念碑是最具历史意义的。它的背后有多少历史故事令人们赞叹不已，为了国家而牺牲的人们，他们多么伟大啊！是他们的鲜血铺就了我们现在的幸福生活，我们应该珍惜现在的幸福生活，不要再奢望什么，知足者常乐！比起他们，我自愧不如。虽不能像他们置生死于度外，为着国家的利益而牺牲，但也要努力学习，为着国家而奋斗！
生： 我喜欢春天，春天最美了。
生： 春天有较多的美好景物，使人看上去，即使是一副并不是十分完美的图画，也显得十全十美。
（6）手抄报展示春天的美景（用投影展示）
3、总结阶段
同学们，春天是播种希望的季节，不仍怎会有春种一粒粟，秋收万颗子呢，同学们要意识到青少年时期就是人一生中的春天，我们不但要热爱春天，热爱自然，更要珍惜艺术的春天，科技的春天，人生的春天。让我们在春天的怀抱中尽情地吮吸春天的甘露，健康成长，用聪明与智慧、用勤劳与汗水、去描绘更加绚丽、更加恢弘的春天的蓝图，让我们一起唱一曲《春天在哪里》。（录音机播放）
七、活动组织后记：
本次“走进大自然春天”这一综合实践活动顺应学生的兴趣，鼓励学习者的自主选择，通过确定主题，根据制定的活动方案，观察景点、课外阅读，收集古代诗人赞美、描写春天的诗歌，摘抄描写春天景色的词语及精彩片断，上网或看书，查找有关春天的知识。汇报、交流并展示自己对春天的认识、赞美、欣赏和歌唱等一系列有意义的活动，突出了实践性和主体性，着力于学生实践意识的养成，强调了学生的动手操作和亲身体验，将学生学习的需要、动机和兴趣置于核心地位。教师的指导作用体现在帮助学习者完善选择意识和能力方面，而不是代替学习者选择。通过活动，帮助学生学会发现、学会探究，并逐步培养发现问题和解决问题的能力。
八、实施建议：
这次综合性活动课都是围绕“走进春天”这一主题而展开。利用社区资源（就近的公园）让学生沉浸于春天，热爱春天，体验春天，所以活动最好在野外完成。利用校本资源，让学生搜集环保用语、环保行规，让学生言行一致，倍加爱护大自然的春天。口语交际可在情景活动中完成，让学生启动心智，引发学生的情趣，从而提高学生的观察能力、联想和想象能力。 附：
展示的资料和图片：
南
河
子
公
园
五（2）班
夏波
南河子公园是我们中宁人的骄傲，它是我们中宁唯一的公园。粉艳艳的花儿竟相开放，翠绿的叶子衬托的好美，好美。 它的美景也深深的吸引着我。进入公园的正门，有一座俏丽的假山，假山的周围被一个清澈而美丽的水池包围。假山的空隙中流淌着滚滚水滴。令人心旷神怡。
接下来是郁郁葱葱的大树，它可是公园内的一大景点。参差不齐地大树可以为人们遮阳挡雨。人们可以在大树下嬉戏，打闹，玩耍，其乐无穷，令人们心情轻松舒畅。游乐园是公园的一大乐趣，有翘翘板，碰碰车，鬼城。它是公园的压轴点，人们对它的兴趣可大哩！那灿烂的笑容可都体现出来了，好一个缓解压力的地方，好一方放松的乐土。
英雄纪念碑是最具历史意义的。它的背后有多少历史故事令人们赞叹不已，为了国家而牺牲的人们，他们多么伟大啊！是他们的鲜血铺就了我们现在的幸福生活，我们应该珍惜现在的幸福生活，不要再奢望什么，知足者常乐！比起他们，我自愧不如。虽不能像他们置生死于度外，为着国家的利益而牺牲，但也要努力学习，为着国家而奋斗！
春
天
来
了
五（1）班
严思玉
你看，旭日正在升腾，春姑娘来了！你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧！大地渐渐从沉睡中苏醒过来了，冰雪融化，草木萌发，各种鲜花次第开放。
春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在刚刚成水的河里游泳，正如“春江水暖鸭先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。他们挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么娇嫩。
春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上，划了一下他的手指，使树和花儿知道春天离她们不远了。一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过湖面，像美丽的少女在河边梳头。怪不得唐代诗人贺知章在《咏柳》一诗中写下了这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”把它写的那么地美，好一派垂杨柳的风景呀！
一个个桃花像喝醉了似的，满枝绯红。那盛开的梨花，一簇簇绽满枝头，玲珑，纤丽，如云似雪。迎春花像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横枝斜出一束一丛。那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀振动。青蛙从洞里钻出来了，活蹦乱跳。呢喃的大雁从南方飞来了，小鸟从巢中钻了出来，唧唧喳喳地叫个不停，好像在赞扬春天的美丽„„
啊，春天来了！
石空大佛寺 鸣沙塔
迎春花
春到杞乡——中宁公园游记
公园的大门
美丽的南河子公园可是我们中宁县的一大景点。这不，今天咱就来看一看。刚到这南河子公园，就看见了高大气派的大门，真有点说不出的激动啊！
一座假山
看，一进门，摆在你面前的就是一座小假山．虽说小，却十分有趣儿！这不，几个小孩子还上面爬来爬去，玩的不亦乐乎！我也不禁想爬上去，亲自感受一下
灯塔与柳树 绕过了假山，刚走到弯弯曲曲的水泥路上，一抬头，呵，只见一座笔直的灯塔，矗立在一片柳树丛中．看到这如诗如画的景色，我顿时自顾自的吟诵起来：＂此景不该人间有，天堂美景地上留＂．
健身一角
绕过了假山，走过了灯塔．忽然耳边传了一阵一阵的欢笑声．急步走上前去，原来是到了健身场地了．它每日吸引的游客可不少 .哎，我心里都直痒痒呀．
人民英雄纪念碑 时间过的太快了，不知不觉中，我已经来了人民英雄纪念碑前．这块碑意义非同小可，每个名字背后，都是一段爱国的故事呀！对了，说到这，问大家一个问题：为什么这英雄纪念碑有７层阶梯呢？答：因为古人云，救人一命，胜造七级浮屠嘛！这些死去的革命烈士，何止只是救人一命，简直是救了民族一命，国家一命。
＂西边的太阳就要落山了，迎春花园静悄悄＂.下午了，我和家人带着一路芳香，带着一串欢笑回家了。
