发展的习惯不是一两天就能完成，花几个月或几年作为坚持的一天可能逐渐形成一种习惯，特别是良好的习惯来发展更多。每个人都有很大的惯性，良好的习惯是让人们克服惯性的存在，从小，从一点一点开始。行为教育是教育发展的重要组成部分，是优质教育的核心和核心，注重培养学生的良好习惯，他们生活的健康成长是至关重要的。为进一步加强学校发展教育管理，规范学生的日常行为，促进教育内容的发展，促进文明和谐校园的发展，结合我校的实际工作，做出了一定的努力。
自从去年开发教育工作以来，我们对学生行为的深刻理解不是一个可以施展的两种活动，是针对学生的行为习惯来开发重复和复杂性可以持续很长时间。我们开发了一个好习惯，从一点一点开始实施该计划，大实践基本技能，制定良好行为来制定教育实施计划，使用每周演讲，学校报纸，校园广播等。活动的形式广泛宣传和深入动员。需要初级学生熟悉，中学熟悉阅读 ，高级将背诵小学生守则和小学生行为守则，并遵守执行。而且还有次级代码和规范的知识和能力的测试，选择优秀成就的赞美，鼓励学生从中学习，每天安排学生，规范行为监督检查，守则和规范真正付诸行动。
开展专题教育活动，为学生发展教育。响应城市教学局开展的小天使活动战斗，培养学生养成良好的习惯，鼓励学生积极争取节俭小天使开展CD行动，通过一系列活动，学生们为了拯救意识提高，花钱的现象消失了。为了提高学生的文明意识，安全意识，积极贯彻通知文明之路的精神，从我身上，在升旗仪式上，师生们发出了一条文明之路，从我的建议开始，还利用上课时间进行文明路，成为小天使发展教育主题活动，培养学生发展良好的习惯，自觉遵守交通规则。呼吁大家从我开始，从现在开始，始终牢记交通安全，认真遵守交通法规，发展良好的文明路习惯，有效保障交通安全。为响应镇党委创造现代工业，生态宜居，休闲应该绿色城市打电话，教育办公室开展小手拉手，文明与我的线活动，我们开发活动方案，课堂使用上课时间为了进行小手拉手，文明了我的线开发教育主题课，打电话给学生，从我开始，从现在开始，从旁边开始谈论文明，爱健康，建立文明和和谐的校园。开展美丽家园 - 我家主题教育实践活动，组织学生到社区，到街头，文明健康宣传，清理街道等实践活动。
教育学生，促进家庭，文明社会作为一个整体，使发展文明的行为，遵守公共道德，建立文明的新风，良好的文明学生成为学校的长期教育目标，使所有教师和学生的文明素质水是生命的源泉，为了提高学生的节水意识，课堂上使用课堂和课外活动在学生中进行节水，在我身边实践，通过让学生了解水和人的生活，生产的密切关系，接触淡水资源状况分析，从而呼唤学生从身边开始从我， 节约用水无处不在，不要浪费每一滴水。活动的活动，进一步提高学生节约用水，保护水资源的意识。在清明节，端午节等传统节日中，班级进行了发扬中国社会实践的传统美德，尊重老师的工作，尊重教育长者，开展告别小吃，清洁校园活动，建立监督，培养学生良好的健康习惯，逐步引导学生从开始，修复法律已经做了文明，礼貌，健康，纪律和纪律良好的学生。以下是相同的
形成习惯的行为，决定质量的习惯，质量决定命运。小学生是发展行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，有必要以各种有效的方式帮助小学生养成良好的习惯。从详细的开始，从现在开始，一个坚实有效的学生发展教育的实践。
