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庄上学校应急疏散演练简讯

发布时间:2020-03-04 00:50:09 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

马街镇庄上学校

【第三期】

2016年9月30日

居 安 思 危 抓 演 练

未 雨 绸 缪 保平安

——记庄上学校9月应急疏散演练

为了增强师生对突发事件的风险意识,提高师生对突发事件应急的反应能力,同时有效检验我校应急预案的可操作性,2016年9月29日下午1:40分,正在上午写课的师生突然听到一阵急促的地震警报声——庄上学校新学期第一次应急疏散演练开始了。本次演练共分为地震和消防两个板块,涉及我校全体师生。

演练分六个步骤进行:发出警报信号、就地避险、发出撤离信号、安全撤离、人数清点及汇报、原路返回教室。在整个演练过程中,绝大部分班级能够做到步骤明确、撤离有序、动作迅速。但一年级学生由于缺乏演练经历,在地震应急疏散演练中,出现了队形混乱、线路模糊的情况,但在消防应急疏散演练中进步较大,能按照老师的要求有序进行。

演练的最终目的是为了科学地保护生命,但演练过

程必须要科学地保护生命,所以,为了保证此次演练过程中师生的人身安全,学校安全领导小组就本次演练方案反复做了细化分工、职责要求、线路分析的研讨,对全体教师作出详细解读,并绘制了撤离路线示意图,要求各班级必须提前熟悉演练过程和撤离路线,力保演练的万无一失。

演练是对预案操作可行性的检验。此次演练还存在以下弊端和隐患:

1、少部分班级对演练步骤不明确,没有就地避险;撤离队形混乱,易发生安全事故;撤离路线不熟悉,影响撤离速度。

2、预案中一(2)班的撤离路线不科学,没能体现就近原则。以上几点反应出班主任对待工作的态度,同时也反应出演练预案不足和需要改进之处。 总体来说,本次演练较为成功,不仅提高了全校师生对突发事件应急的反应能力,更增强了全校师生对突发事件的风险意识。重视安全,是每个人的义务,更是每一个人的责任,所以,每个人应该居安思危、应该未雨绸缪!

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