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高校辅导员工作总结(推荐)

发布时间:2020-03-03 03:33:54 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

工作总结

2009-2010学年第一学期

2010,我们迎来了新年元旦,又送走了一个学期。岁月匆匆,时光飞逝,我在华天学院已经度过了1年半的时间,在懵懂中不断地成长、成熟。回首过去的一个学期,有欢喜,也有悲伤,更有无尽的收获。现在我就本学期所做的工作,总结如下:

一、日常工作管理

1、抓好自身的理论学习: 政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平,坚持在工作中以“三个代表”重要思想为指导,以\"以人为本\"的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针,“严”就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;“实”就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养:所谓\"上梁不正下梁歪\",作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

2、从个人工作上来看,我能积极主动配合学校有关部门工作,及时认真地完成任务,如:教务处调课的通知、学生信息资料统计、学生自考报名、考证报名以及假期学生去向调查的情况等等,工作繁琐,却做得井井有条。当然也有失误的地方,不过我也能够及时改正,认真完成。

3、做好考勤工作:对学生上课的情况,我给每个班的副班长打印了一份每周的考勤表,统计每一节课的旷课、迟到、早退以及上课的纪律等,并将出现问题的同学及时地进行教育。

4、狠抓宿舍管理:我坚持每周至少3次查寝,遇到问题及时解决,并与同学们多聊天、谈心,增进师生之间的了解,加深感情,并及时做好学生晚上的就寝、夜不归宿和周日返校情况登记,掌握第一手资料,把握学生动态。

二、班级建设

企业讲究的是产品的质量和经济效益,而作为我们学校产品就是培养的学生,学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风,班风,舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成。每次主题班会学风问题已经成为必讲的重要内容,将培养学生“学习能力”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。这一年还明确了规范的考勤制度,每堂课副班长点名后必须由任课老师核实签名,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子,采取\"说服教育与严惩不贷\"相结合的方法,使他们重新走进教室,同时针对学习成绩的差异,在各班开展了“以好帮差,带动全体”的一帮一学习活动,给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导,从整体上带动全班的学习气氛。目前学风建设已经初具规模,绝大多数学生能够自主,积极的学习在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点,主张班委干部在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作。建立了较完善的班委干部每2周例会制度,发现问题解决问题。在宿舍风气建设上,鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用,加强舍长的责任意识,通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生都有\"宿舍是我家\"的意识,都有与宿舍共荣辱的观念。

在学生参加社团和学生会活动方面,我对他们的要求不变,前提是要学习第一,量力而行。值得高兴的是我们在2009年10月份的“歌唱祖国”合唱比赛中,我们在短短的训练时间里却取得了第二名的好成绩。学生工作已进入平稳发展期,各项工作能按部就班的开展,看见学生干部干劲十足的表情,我觉得这是对我工作最大的肯定和支持。

三、思想政治工作

思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了消除他们思想上对我以及学校的距离感,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解,并帮助他们解决一些生活中的小困难。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。因为考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每周一次的班会制度,在班会上总结上一周的问题,指明下一周的努力方向。事实证明,例会制度的效果是明显的,长久的。 在2009年的12月下旬,我院迎来了高校人才教育培养工作评估小组的专家对我校的评估工作。在此之前,我做好了充分的工作,坚持开班级例会,并开展评估培训课,取得了一定的成效,为我院的评估工作做出了一定的贡献。

关于学生的党建工作,我尽心尽责,引导他们提交入党申请书,积极向党组织靠拢,指导他们写思想汇报等等。在2009年底的党校培训中,学生们也以较好的通过率获得了党校结业证书,这令我感到十分的欣慰。

四、安全教育工作

安全教育工作仍然是我的工作的一个重要组成部分。我们这个校区的自考生是独生子女,刚刚走出家门,没有什么社会阅历,自我保护的意识也不是很强烈。因此,我每次开大班会时都给他们讲一些以及自己的亲身经历,给他们起到一定的警示作用,包括在外安全,网络安全,还有宿舍安全问题,如安全用电,财产安全等,这也是我每次会议强调的重点,尽量消除宿舍安全隐患。

五、工作中的不足以及今后努力的方向

首先是不足:工作中缺乏创新,经验不足,因此工作亮点不是很多;由于工作比较繁琐,与专业教师沟通的不够;对学生了解的还不够全面和深入,特别是新加入的计网班; 与领导沟通的不够多。其次是今后努力的方向:加强理论的学习,努力提高自身的素质;放开自己的思想,大胆地创新;加强和学生、家长、领导、代课教师的沟通和交流。最后是几点体会:要学会倾听、欣赏、赞美;在政治上,是旗帜,在学业上,是学长,在情感上,是朋友,在品行上,是典范,在生活上,是长辈。

回首过去一学期的工作,我会取长补短,在以后的工作中更加积极进取,优化工作方法,提高工作效率,力争把学生工作做到更好。

2010年01月13日

高校辅导员工作总结

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