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赤壁市第一初中科技创新活动方案

发布时间:2020-03-02 13:09:55 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

赤壁市第一初中科技创新活动方案

为了培养青少年动手、动脑的能力,开发他们的智力和思维能力,培养他们爱科学、学科学、用科学的情趣,促进师生的科技文化素质和能力的提高与进步;同时也为了发现推荐一些好的作品给上一级单位,学校研究决定举办以“科技给我力量,创新伴我成长”为主题的校园科技创新活动。

一、活动主题

科技给我力量,创新伴我成长

二、指导思想

为全面实施素质教育,提高中学生的科技素质,培养科学创新精神,通过开展科技创新活动,以此来促进我校的科普教育工作,丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神,开创我校科技创新新局面。

三、组织机构

1、成立2010年第一初级中学科技创新活动小组,领导科技创新活动各项工作。

组长:谢新国

副组长:王汉寿、周勇

成员:李阳、艾劲松、朱永刚、钱荣华、王恒林

2、辅导老师

科普“征文”方面负责人:吴正香马乐保袁丽萍

辅导教师:语文老师

科普黑板报辅:各班主任老师

科普艺术类辅导: 杜丽云

科技制作 方面负责人:陈云波廖志远方 萍

辅导教师:物理组老师化学生物组老师

电脑小制作辅导:钱荣华饶 峰

四、参加活动的对象:全体师生

五、活动内容

本次科技创新活动从四个方面着手。

(一)、科普宣传

1、利用国旗下讲话,做好学校科技创新活动的宣传发动工作。

2、利用黑板报、学校广播进行宣传,各班级出一期科普教育黑板报

3、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。

4、各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普教育。

(二)、科技创新实践

1、利用班级活动,开展科普活动竞赛选拔活动。

2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。

3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。

4、举办一次科普知识讲座。

(三)、科技创新成果比赛

1、科普黑板报比赛

(1)参赛对象:各年级各班

(2)板报内容:根据主题 “科技给我力量,创新伴我成长 ”进行集体创作。

(3)参赛办法:以各班教室内的黑板为板面,自行设计、参赛。

(4)负责部门:政教处

(5)比赛方式:现场打分,由组委会邀请相关老师作评分,各年级各设

一、

二、三等奖。

2、科技创新小制作

(1)主题、说明

A:“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

B:“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。

(注:如无制作条件,也可以只写出创造发明创意,包括设计思路、设计原理、设计图纸)

(2)活动要求:

A.根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与辅导教师共同制作1至2件科技小发明、小制作作品上交组委会。

B.比赛作品应围绕科技创新主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

C.作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、姓名、年龄、辅导教师。

(3)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作初评,筛选出优秀作品推荐参加上级比赛。

(4)负责:各辅导教师

(5)截止时间:2010年10月28日 (参赛作品统一交教科处王恒林)

3、科技创新艺术品

(1)参赛对象:全校师生

(2)作品要求:

作品要具备想象力、科学性、真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、辅导教师。

(3)参赛方式:由辅导教师推荐到学校

(4)截止时间:2010年10月28日 (参赛作品统一交教科处王恒林)

(5)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作初评筛选出后选作品,各年级各设

一、

二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加上级比赛。

4、科技小论文

(1)参赛对象:全校师生

(2)比赛内容:通过学习查阅书籍、网络资料,结合科技兴国、科技兴市、科技兴校的思想,写一篇科技小论文。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想。)

(3)比赛要求:各班辅导教师认真指导,选送2—3篇(不超过3篇)参加校比赛。

格式要求:用300字方格稿纸、兰黑或黑墨水誊写或用电脑打印稿,在题目左上方注明:“科技小论文”

(4)截止日期:2010年10月28日 (参赛文章统一交教科处王恒林)

(5)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作评委,评出

一、

二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加上级比赛。

五、活动时间:10月8日—10月30日

(10月8日—15日宣传动员阶段;10月15日—10月22日准备阶段; 10月28日—30日评奖、总结及成果展览阶段)

七、奖励措施

1、奖项设置:

一等奖2名,二等奖4名,三等奖10名;设立科技创新优秀辅导教师奖若干名。

2、奖励办法:

凡上交作品学校将组织评比,作为班级、教师考核内容之一,同时还进行一定的物质、精神奖励。

2010年10月 赤壁市第一初中科技创新活动领导小组

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赤壁市第一初中科技创新活动方案
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