加强党建谋科学发展 求真务实创和谐校园
——重庆市江南职业学校党建工作汇报材料
尊敬的各位领导：
我校党建工作在区委教育工委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、深入贯彻落实科学发展观，以创先争优活动为契机，以“三大命题”的大讨论活动为载体，紧扣区委教育工委“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的学校党建工作思路，以争做人民满意教师、办人民满意的教育为学校出发点，紧紧围绕学校打造“江南技工”品牌，创建“国家中等职业教育改革发展示范校”这一工作主线，切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为全面提高学校教育教学质量，促进学校事业“率先”和“加快”发展提供精神动力和组织保障。下面，就我校加强党建工作的一些做法作简要汇报，不妥之处，请批评指正！
一、党建工作基本情况
重庆市江南职业学校现有教职工161人（正式在编在册教师136人，聘用25人），党员53人（其中在职正式党员38人，离退休党员15人），预备党员4人，学生3846人（中职2905人，初中941人）。今年递交入党申请教师8人，确定入党积极分子4人，列入考察对象4人。
2011年6月28日，学校支部被区委教育工委授予先进基层党组织，我个人被授予优秀党务工作者称号。
二、党建工作具体做法
（一）加强政治理论学习，构建学习型党组织。
通过组织学习与实践活动，把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到学校教育教学工作的目标任务上来，是我校党支部当前和今后一个时期首要的政治任务。
1．加强党员干部的政治理论学习。定期组织全体党员干部学习新时期党的路线、方针、政策和重大会议精神，并以专题讲座、党课、理论报告以及外出参观革命教育基地等形式，进一步加深对“三个代
1 表”重要思想的认识和理解，深入领会“关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民”这一根本要求，增强广大党员干部以科学发展观建设和谐社会促进学校事业发展的历史使命感、责任感。
2．抓好教职工政治理论学习。教职工学习每周一次，把校本培训、学历进修与终身学习相结合，利用行政会、集会、教工例会、党会等形式和业余党校培训阵地，组织全体教职员工学习党的基本理论、重要思想、政策法规、会议讲话、文件精神、先进事迹和教育教学理论，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象，在全校形成了“讲学习、树正气、比业务、赛成绩”良好氛围，树立了荣誉、竞争、责任意识，促进了良好校风、教风、学风的形成，进一步增强了学校的凝聚力、战斗力、发展力和创新力。
（二）扎实推进党的组织建设，不断提高党支部的凝聚力和战斗力。 坚持党要管党，从严治党的方针，以“在创先争优活动中开展基层组织建设年活动”为契机，结合学校教育教学工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。
1．深入开展创先争优活动，切实加强党组织的先进性建设。学校党支部为推动“创先争优”、“学习型党组织”、“三项活动”、“基层组织建设年”等党重点工作深入开展，着力解决学校在组织建设、队伍建设、作风建设等方面存在的问题，夯基固本，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力。围绕学校当前中心工作，以“提升核心竟争力，创建国家示范校”为载体，以“做师德师能标兵，育行业一流技工”的主题实践活动为抓手，通过设立党员教师教学示范岗，党员职工服务示范岗等形式，引导和促进全体党员在服务大局、推动科学发展上创先争优，在务实创新、创一流工作业绩上创先争优，在坚持学习、提升职业能力上创先争优，在改进作风、育人育才上创先争优，从而带动优良校风教风和学风的形成，全面提高学校办学质量，充分发挥学校在服务地方经济和社会建设中的重要作用。
2．发挥党支部的政治核心作用，加强班子队伍建设。以深入开展“三大命题”大讨论活动为契机，健全民主集中制，完善学校管理的
2 各种规章制度，切实落实整改措施，建立科学规范的运行机制。努力增进学校领导班子的团结，坚持加强团结的根本在于健全民主集中制这一原则，实施《重庆市江南职业学校重大问题议事规则》，进一步规范政党的议事行为。同时开展“五好班子”创建活动，正确处理集体领导和个人分工负责的关系，使领导班子的整体效能发挥到最优。实施《重庆市江南职业学校中层干部考核细则》，建立科学、客观、全面的中层干部考核机制。
3．加强党的基层组织建设。一是建立党建工作责任制。按照加强党的基层组织建设，是增强党的凝聚力、吸引力、战斗力的迫切需要，是保证党的先进性、纯洁性的根本保证这一新形势下学校党建工作的思路。确立了支部书记为党建工作第一责任人，补充完善了支部班子，支委成员各司其职，既分工又合作地抓好学校全方位工作。二是强化党员教师管理。实行党员目标管理考核，严格“三会一课”制度，精心安排，做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，将党员学习、鉴定、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、学习活动、教育活动有机融入到“三会一课”之中，在活动中受到教育。通过重温入党誓词，缴纳特殊党费，爱心捐助，举办演讲比赛等活动，增强了凝聚力和战斗力，开展“党员设岗定责”活动，发挥“一个党员一面旗”的先锋模范作用。
（三）以构建和谐稳定校园为主线，党建工作初显成效。
1．以党建带团建，切实加强师生政治思想教育。建立和完善“四带四同步”的工作制度。“四带”即带班子，配强团干部，使团干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接。带队伍，壮大后备军，使团员队伍建设与党员队伍建设相衔接。带思想，培养接班人，使团的思想教育与党的思想教育工作要求相衔接。带工作，理清新思路，使团的工作与党的工作要求相衔接。“四同步”即党团建设同步抓、党团阵地同步建、党团教育同步搞、党团工作同步检查。校党支部书记直接分管“党建带团建”工作，形成党支部定期听取团建工作汇报制度，明确党支部对团建工作的领导责任。
2．以教育活动为载体，加强教师综合素质。学校进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，结合区教委专项治理“三风”行动和
3 创先争优活动将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理结合起来，将思想教育与岗位实践结合起来， 教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治校的自觉性。立足学校实际,着力搭建教师发展平台，夯实发展基础。一是搭建师资队伍建设平台。认真组织开展“三培三带”活动。每年将 4 名优秀骨干教师培养为党员发展对象, 让业务骨干中的80%成为党员教师，使教师队伍的整体素质明显提高。二是搭建党员示范平台。党支部通过设立“党员教育教学示范岗”，开展“岗位大练兵”、“党员教师上公开课”等活动，以“四比三优一满意”为活动载体，即：“四比”即比学习，带头提高素质；比教学，带头上示范课；比服务，带头服务学生；比贡献，带头争创一流。“三优”即争创师德优秀，教学能力优秀，教学成绩优秀。“一满意”即办人民满意的教育。全力打造一支“师德高尚、业务精良、善于育人、乐于奉献”的教师队伍，促进师德师风向更好的方面转变；促进校风、教风、学风向更好的方面转变。使教师在政治素质上和师德素养上有新的的提升；在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升；在树立党员教师形象上有新的提升；在推进学校各项工作上和教师队伍上有新的提升。
3．加强校园文化建设，营造良好育人氛围。以校园文化阵地为依托，以健康向上，形式多样的校园文化活动为载体，通过组织开展诗歌朗诵、演讲比赛、知识竞赛、美术展览、“校园十佳歌手”评选、举办“校园之声文化艺术节”、班级文化建设等特色活动，积极营造健康向上，文明高雅的校园文化氛围，充分展示学生才智，陶冶学生情操，培养学生特长，促进学生的全面发展和健康成长，使广大师生自觉树立了良好的社会风尚和法制观念，抵制了各种不健康思想的影响，净化了育人环境。
4．坚持党员帮扶师生，开展特色助学活动。根据学校加强思想政治教育工作和维稳工作的需要，实行“校级干部联部、党员教师联班、任课教师联生”制度，丰富了党建工作的内容，创新了党建工作的载体。实施党员教师帮扶普通教师，党员教师帮扶贫困生活动。一是组织实施党员帮扶工程。要求每位中层以上党员干部帮扶一户贫困生学生，三名党员教师帮扶一名贫困生。对他们在经济上、情感上给
4 予帮扶；二是在全体教师中开展帮扶活动。即一名党员教师帮 1 贫困生和 1名学困生，要求每一位普通教师帮扶 1 名贫困生，担当 1 个宿舍的生活指导老师，帮扶教师从思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导四个方面给予帮扶，从而促成学校“人人帮后进、后进有所进，人人抓宿管，宿管有突破”的良好局面。
5．加强对群众组织的领导，切实推进学校精神文明建设。学校党支部把工会、妇委会工作纳入党务议事日程，常抓不懈，党政领导明确分工，专人指导参与工会、妇委会各种会议和活动。工会和妇委会积极组织教职工广泛开展各种有益活动， 丰富教职工生活与工作，以活动为载体调动教职工教书育人的积极性；建立平等、民主、和谐的师生关系，形成了良好学风、教风、校风；加强师德建设，进一步规范了教师的职业道德，纠正了个别教师身上的不良风气和行为。
三、存在的问题和不足
虽然党支部在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1．党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2．平时忙于事务，深入专业部、年级组不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
3．个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。
四、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向 1．抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2．进一步密切联系教师、深入教师，让教师感受到党组织的关怀，做教师的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3．进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
总之，在区委教育工委的坚强领导下，在全体党员干部教职工的
5 共同努力下，党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求和广大教师的期望还有差距，但我们更有感悟：教育的成功不是一日之功，但不可一日不用功；成功的教育不是一人之功，但不可一人不用功。学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，以“在创先争优活动中开展基层组织建设年活动”为契机，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，落实责任权限，抓实过程管理，注重课堂教学改革，提高教育教学质量，抓好养成教育，强化德育管理，加强实训实习管理，抓好精神文明、安全保卫、工青群团等工作，努力实现“让孩子成才、让家长放心、让社会满意”的办学目标。全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。
