八二班德育工作总结
期末将近,作为班主任,感慨良多。有收获也有不足,在此做一次深刻的总结。
一、躬身自行,做好班风建设。
“人高为师,身正为范”,作为教师,道德素质尤其重要。用自己的点点滴滴来感染学生,教育学生,会收到事半功倍的效果,也就是人们常说的身教胜于言传。让自己在学生心目中有良好的威信和高大的形象,学生对你自然言听计从,管理起班级来也得心应手、顺顺当当。
二、重点抓学习,做好学风建设。
首先,把课堂纪律和上课效果作为教学管理的核心,形成快乐、轻松、和谐、高效、有序的课堂氛围。在课堂上,做到所有的学生的注意力都集中在课堂是上,所有的学生都跟着老师的步伐进行学习,所有的学生都积极思考和回答问题,所有的学生都认真记笔记。学生把所有的经历放在学生,上课说闲话、睡觉等现象自然就消失了。其次,抓好各科的作业的上交和质量,让学生保质保量的完成作业,这样就可以把当天的知识消化好,就可以保证考试的成绩。再次,取得家长的支持。平时多和家长联系、沟通,赢得家长支持,让家长对学校有了更深入的了解,使家长对学校和老师都充满了信心。 。把学生的情况随时随地的反应给家长,及时解决学生出现的问题。
三、加强学生的思想道德建设。
本着“先做人,后做事”的原则,加强对学生的思想道德建设。学习成绩不是评价学生的唯一标准,只要这个学生品质好,我们就应该认同他。对于思想有问题的学生,也不要一票否决。从这个学生的闪光点切入,进行心理沟通。同时,“蛇打七寸“,找学生的软肋进行谈话,谈到学生的心理去,使学生有很大的转变。
四、抓好自习课的质量。自习课看起来不是十分重要,实际上很关键。只有把当天学的知识消化好,学生的成绩才有保障,否则只是空谈。在学习的几个环节之中,消化当天所学的知识尤为重要。
班主任:季亚娟
日期:2011/06/15