推荐第1篇：八班口号及公约
善礼班班级公约
班名：善礼班
班训：善人者，人亦善之 口号：诚实守礼，好学谦让 班歌：《明天会更好》
一、善礼班班级公约
(一)班风：和谐友爱，团结进取
1、热爱班级集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力。
2、积极响应班级号召，参与班级活动， 配合老师及班委工作，在各项活动中增进了解，互相帮助。 (二)学风：勤奋刻苦，求实创新
1、勤奋学习，目标明确，态度端正，形成良好学习风气：上课不迟到，不早退，不得擅自无故缺席。
2、认真学习，刻苦钻研，坚持良好的自习环境，养成自觉学习的好习惯。
3、有难题找老师或同学请教，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。
4、诚信立身，不抄袭，不作弊，养成良好学风。(三)班级文化：团结友好，互帮互进
1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家。
2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例。
3、在课间休息及午休时间不得喧哗，不奔跑，不影响他人学习与休息。
(四)个人作风：自尊自爱，自信自强。
1、仪表端庄：谈吐文明，不乱扔纸屑，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违纪的事情，树立自身良好形象。
2、不攀比，不浪费，丰富生活。
3、养成良好的生活习惯：按时起床，按时到校，自觉完成每日晨检，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质。
4、身为班级的一员，需积极配合班委工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。
我们坚信：只要努力，只要奋斗，就一定会有收获！
二、善礼班班级自主管理制度 (一)、班长负责制
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
2、及时传达学校及班主任教师对班级活动的要求，并组织学生将要求落实到实处。
3、班主任教师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任教师不在校时，代行班主任教师的责权，重大问题向班主任汇报并听取班主任教师的意见。
4、每周召开一次班委会，分析班级情况，确定班级工作重点。
5、每周由班长主持召开一次班委会成员会议，分析班级情况，确定重点工作内容和对象。对于在值日生工作、遵守纪律方面、学习方面存在比较严重问题的同学组织专人进行教育和帮助。 (二)、值周班长制
1、值周班长由班委会成员轮流担任。
2、领导值日班长履行各项职责。
3、督促值日班长保证班级各项常规工作，督促认真填写《班级日志》记载情况。
4、根据学校安排组织每周重点活动；根据班级情况确定每周本班重点工作(有分析、有措施)。
5、组织每周两次教室、清洁区和宿舍的卫生打扫除，并将卫生打扫除情况记载到《班级日志》。
6、组织每周班级情况总结，总结一周情况，并对以后工作提出意见和建议。(三)、值日班长制
1、值日班长由班委会以外的其他同学轮流担任。
2、值日班长负责记载当天的出席、缺席、迟到情况、并及时在《班级日志》上记载。对缺席的同学及时向班主任汇报。
3、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。
4、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹行为，制止在教学区进行体育活动。
5、领导值日生搞好班级卫生。每天早、晚各清理一次。保证地面无碎纸杂物，谁的座位底下和周围谁负责。
6、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操、课间跑步，督促同学们认真参加每周一次的升旗仪式。发现无故不参加的予以批评、教育和处罚，并记载到《班级日志》。
7、协助生活委员，督促同学们认真做好眼保健操，若发现眼保健操不认真的，予以批评、教育和处罚，并记载到《班级日志》。
8、每天早上上第一节课前，选择一条对班级现状在针对性的格言抄写在黑板的右侧，并将格言内容写在《班级日志》。
9、每天登记宿舍前一天卫生和纪律情况，当天卫生值日和前一天晚上纪律严重不合格的，要在登记到《班级日志》的同时向班长汇报。
三、班委会委员工作职责。
1、班委会设立副班长、学习、生活、体育、文娱委员，加上班长共由6人组成。
2、班委会由班主任任命产生，竞选班长的班级由班长自已组阁产生。
3、班委会对全班的纪律、卫生、学习和各项活动负责，保证全班有统一的思想和行动，保证正常的学习秩序。
4、副班长协助班长工作，与班长一道保证各项工作高质量完成，主要分管班级值周班长和值日班长的工作。
5、学习委员：负责全班同学的学习。具体工作是：负责指导和监督各科科代表开展工作；负责指导和监督各兴趣小组小组长的工作；统计全班各学科老师作业布置和批阅情况；统计全班各学科同学完成作业的情况并将存在的问题向班主任反映；教育和督促学习上松懈的同学认真学习；组织学习互助小组，帮助学习上暂时落后的同学；每次考试后对总分和单科优异的同学、进步较快的同学在班级予以表扬，对总分和单科有问题的同学个别加以指导；每周向班长报告自己的工作情况。
6、生活委员：负责安排教学区卫生值日工作、卫生包干区、宿舍卫生值日生的安排并与值周班长、值日班长一道检查值日情况，保证值日工作到位；负责收取学杂费、书费、班费等各种费用，及时将需要上交的费用于当日放学前交学校；负责班费的保管及支取，记好班费往来帐目，并定期向同学们公布；负责检查班级同学的穿着打扮，保证符合学生身份和学校要求；负责向班主任和学校有关部门反馈同学们对学校食堂、宿舍的意见；与值周班长和值日班长一道对全班的卫生大扫除工作进行指导和督查；每周向班长报告自己的工作情况。
7、体育委员：负责全班各项体育活动。具体有以下几项工作：组织领导同学的跑步、课间操、眼保健操、升旗仪式的进场、队列和出场；组织班级课余体育活动；组织本班同学参加校运会；协助体育老师上好体育课；负责全班同学的身体检查工作；协助医务室做好本班同学的健康档案；每周向班长报告自己的工作情况。
8、文娱委员：负责本班文娱活动的组织与开展。
四、科代表工作职责
1、负责本学科教师委派的任务，例如：收发作业、收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。
2、定期收集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。
3、协助老师和学习委员调查、了解、分析本学科学习有困难的同学的情况，并与学习委员一道尽力帮助这些同学在学习上取得进步。
4、了解任课老师的教学意图、教学风格、教学特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。
5、负责记载每次收交作业的情况，对作业迟交的或不交的予以登记并将情况向任课老师及时汇报，问题比较严重的向学习委员和班主任汇报，给同学以帮助，给老师当好参谋。
6、负责记载本学科每次测验和考试的成绩，并分析成绩上升或下降的情况，对进步的同学与支部宣传委员一道予以表扬并组织经验介绍，对成绩有退步的同学要帮助其分析原因，对学习态度和学习方法存在问题比较严重的要向班主任汇报。
7、负责本学科兴趣小组的组织工作，带动本学科学有所长的同学，使其长处发展更快。
推荐第2篇：八班班级简介,誓词,口号
班级简介：我们八班是个朝气蓬勃、积极向上、团结奋进的集体，我们有理想，
有能力，有百倍的自信心和进取心，我们会用行动和成绩谱写我们的
青春之歌，胜利之歌！
宣誓词：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。人生需要奋斗，
我激情满怀，生命呼唤精彩，我无怨无悔。用顽强的拼搏磨练意志，用
无悔的汗水点亮青春，让父母的微笑在家乡绽放，让飞翔的梦想张开绚
丽的翅膀，让未来的歌声在六月唱响，让雄心与智慧在六月闪光。
班级口号：自强不息 立志成才 激流勇进 成就未来
我们的目标：树立信心提高能力学会做人学会学习
班主任寄语：我们每天的精彩生活都是由一个个细节串联而成，认真对待每一点，重视细节，看56朵盛开的花。
推荐第3篇：班主任寄语、十八班口号
班主任寄语
---拼搏无极限
无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初
一、十五不一样。
相信：机会是创造来的，不是等来的。
一、是否意识到自己的一个优点，并注意发扬；是否意识到自己的一个缺点，并主动纠正？
二、今天是否尽心力，珍惜时间，思考和掌握了多少知识？
三、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范？
四、你是否意识到自己是一个完整意义上的人，是一个有用的人，现在的一切努力都是为将来做准备？
五、一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人
六、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。
七、生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！
八、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。
世上无难事，只要肯登攀。
用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌
寒窗十载，数日将决高下；豪气冲天，看我金榜题名。
学练并举 成竹在胸 敢问逐鹿群雄今何在
师生同心 协力攻关 笑看缪中魁首谁人争
拔剑出鞘 笑看风云 誓死拼搏 唯我独尊
你的学习从现在开始， 无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。 你会行动，你一定会行动。 你正在付出行动。 你的意志和行动将体现你的风采 。我不想是否能够成功， 既然选择了高考， 便只顾风雨兼程。
只有一个忠告给你--做你自己的主人。拼搏无极限。
与你的同学一同成长。这世上最可能为你提供帮助和支持的人，可能除了你的父母，就是你的同学，相信你真心的付出会收获更多的欢笑与幸福。
奋进的高
二、十八
口号：
超越自我，冲破极限。
誓词：
作为十八班的一员，我庄严宣誓，我一定要敢于吃苦，勇于攻坚，拼命学习，奋斗争先，为了追逐梦想的权利，为了捍卫生命的尊严，我将以最饱满的热情投入学习，以顽强的意志对待挫折，以最执著的精神追求卓越，我要忘记昨天的光荣和遗憾，珍惜今天的拥有和挑战，我要把这一天当作生命中的最后一天，我要把这一战当作生命中的最后一战，我要全力以赴，冲向终点，我知道、人生无彩排远去不会再来。
我承诺：像苍鹰一样向梦想的天空翱翔，自信而坚强，飞向追逐的方向，不做懦弱退缩，不做无益彷徨，不负父母的期盼，不负恩师期望，学不怕，不留遗憾，苦不怕，无悔年华，我能战胜自己，我能提升成绩，我能金榜题名，改变人生，我要用自信和坚韧排除万难，我要用沸腾的热血托起白发爹娘的梦想，我要用不逊的灵魂书写绚丽人生篇章，
勇于拼搏、自强不息、超越自我、永不言弃；我自信，我执著，我成功。
高考必胜！冲！冲！冲！
推荐第4篇：八班班务工作总结
八（1）班班务工作总结
学生进入初二后，我开始逐步的对他们进行自主管理的教育。选出优秀的班干部，让他们尝试班级的管理。现在两操、一活动等基本上不用老师督促检查，他们也能做得很好。
一、在学生自主管理的指导思想下，本学期我具体抓了班级建设的以下几点。
1、继续培养文明的班风
在班上，我和各科老师首先培养了一批让同学们学习的好榜样：学习最好的是李紫竹；唱歌最好的是朱佳乐；脑筋最活跃的彭华；最诚实的是了子涵；……。他们都有一个共同的特点：品学兼优。他们都负责班里相应的日常工作，他们不仅为班级做出了很多的贡献，而且他们的人格魅力无形的影响着其余的同学，对文明班风的形成起着决定性的作用。还有很多同学也很诚实、善良、好学，他们分别担任了班内小组长的职务，例如工作尽职尽责的郭雨香，齐雯……近墨者黑，近朱者赤，同学们对他们心服口服，整个班内文明民主，道也其乐融融，同学们都感到十分快乐，形成了比、学、赶、帮、超的喜人局面。
2、做好同学们的思想工作
有句俗话：要先做文，请先做人。我最看重学生的品质。我要求他们每个人都做一个纯粹的人，一个高尚的人，一个文明的人，一个摆脱了低级趣味的人。我们要互相帮助，对别人要有爱心，这样我们才会发展。我经常给他们讲一个故事，名字叫旋风。这是一个美国影
片，讲的是在一个苍茫的大海上，一只大船失灵了，人们只好在海上任意漂流，等待救援。没有食物没有水，所有要吃的都吃完了，就连一条宠物狗也被切成几十块，分掉了。好在下雨了，人们有了水。不幸一个人病死了，问题产生了：一些眼睛里充满了自私的人主张将这个死去的人为食物，另一部分人坚决不同意。影片中前者代表的是野蛮，后者代表的是文明。因为意见不同两伙人分了家，善良的人们上了一条更小的船，漂向了不同的方向。他们谁的命运会好一些呢 ? 大船上的人为了死后不被吃掉，他们互相防备着。为了活着，一个人偷偷的拿了一瓶水藏起来，但是被另一个人发现了，他们争夺起来，不小心将船打漏，大船成了几片木板，他们趴在木板上漂流。而另外一些人互相帮助，互相支持终于得救了。于是连忙去救那些在大船上的人，但是晚了，当发现他们的时候，他们正在被一群鲨鱼追杀，只救了5个人上来 ! 场面很悲惨。如果他们也互相关心的话，大船就毁不了，只要船在，他们就有希望，但是由于他们的自私，导致了自己不幸的结局。学生从这个故事上受到了文明的教育。同时还利用课余时间，主题班会加强同学们的爱国精神，诚信教育和主人翁精神。
3、教育学生要动脑筋
人跑的不如马快，力气不如老虎大，鼻子不如狗的灵，为什么人为万物之长呢 ? 就是因为人有一颗大脑袋 ! 一个人只有强壮的体魄是不够的，现代人与人之间的竞争，国与国之间的竞争是人才的竞争，是头脑的竞争。衡量一个人力量的大小不在于力气，而在于头脑 ! 因此同学们从现在就应好好学习，使自己将来长大后真正成为一个强壮
的人。
4、发展学生的特长
我班的素质教育花盛开，有了自己的歌唱家，舞蹈家，音乐家，数学大王，播音员，主持人，体育健将等等。
5、加强后进生的转化工作。后进生也是班级的组成部分，我们不能因为个别学生因一时的学习成绩差而放弃对他的希望。每个学生都有自己的优点，都有很大的发展潜力，因此，我不厌其烦地对他们在思想上进行耐心的教育。特别是几个比较懒散的学生，如杨雪峰、刘继周、李文兵、杨凯等学生，他们不是不会学习而是没有养成一个良好的学习习惯，没有真正认真的去学。我相信只要不屑努力他们照样可以像其他同学一样能够把学习学好。
6、主动联系和协调各课任教师，及时了解班级学生的学习和表现。特别是班上的调皮生冯俭与齐文龙，他们经常在上课捣乱，以致个别老师无法进行正常的教学工作，耽误上课进度。因此，对这两个学生进行谈话、批评、教育，并及时跟踪了解他们的的表现，应该说也取得了一定的效果。
7、加强与学生家长的联系。除根据学校统一定期召开家长会外，平时一发生什么问题就及时告知家长，了解学生回家后的表现，做到学校和家庭共同管理，积极做好合力教育工作。
8、加强了住校生的管理力度，多转、多问、发现问题及时解决，我班的住校生前半学期基本没有出现什么问题。
9、加强了安全教育，在每周的安全课上讲了道路安全，防火安全、
食品安全和甲流的预防知识等，虽然第十周请假人数较多，担任然安全度过，这与老师学生以及领导的努力是分不开的。
二、班上存在的问题。
1：学生的凝聚力仍然不够好，部分学生集体荣誉感不强。
2：学习风气不够好，不能主动学习。
3：从这次考试情况看，部分学科成绩均不理想。
三、改进措施：
1：召开主题班会和个别学生家长会，及时解决班上存在的问题。2：和班上的任课老师搞好配合。
3：争取多开展一些活动，培养学生的集体概念和其他兴趣爱好。4：针对八年级学生自制力差的特征，争取跟班勤一些，紧一些。监督并帮助他们养成良好的行为习惯。
总的来说，好的班级管理需要师生的共同努力，而作为班主任则要做到细心、耐心、虚心、忍心、爱心和良心，去竭力培育，去发现学生身上的闪光点。
2013-12-23
推荐第5篇：勤俭节约 从我做起八班
“勤俭节约 从我做起”主题班会教案
八年级1班
活动目的：
1．进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2．明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。
3．培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
活动准备：
1．指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 2．准备向全校师生发出的倡议书。
3．让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。
活动过程：
一、通过小品“求医”引入：
放学后，女儿高兴地回到家里，要求洗澡，父亲告之应该洗淋浴，而固执的女儿一定要洗盆浴，父亲为此头疼不已，女儿爱浪费的毛病始终难改，因此让其前去求医，医生告之：这样的病得学校来治，这节课，我们一起来给她治病。
二、师生谈话：
1、说一说我们的吃穿住行，你的生活幸福吗？
班主任小结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。
三、讲勤俭节约的故事：
1、指名讲自己知道的勤俭节约的故事。
2、班主任根据学生的故事引导：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期，毛主席曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹。可是，经过我们班同学调查发现，同学们在这方面仍存在着一些不好的现象，现在请同学展示你们课前调查的浪费现象。
四、身边的浪费现象大调查。
1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。
2、总结校园浪费现象：不关紧水龙头；肆意攀比高消费；不随手关灯和电扇等；大量使用一次性用品浪费粮食；光线明亮时仍开灯；浪费纸张（纸张只使用一面）等
3、面对日常生活的这些浪费现象，我们也许早已习以为常。然而，当我们随手扔掉一块馒头时，我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时，我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课？当肆意放开水龙头任意让水白白流走时，我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危。。。。。。
4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯，其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是，更有甚者，我们有些同学不仅自己的东西不爱惜，对待公共资源，也存在浪费，甚至是肆意破坏的现象。
5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、故意损坏课桌、二楼的消防栓、墙上的黑脚印、地上的长粉笔、坏了的水龙头等。
五、节约离我们有多远？节约就在我们身边。
1、谈话：节约到底离我们有多远呢？其实节约就在我们身边。
2、指名学生说说怎么做才算节约？有什么好的方法。
六、班主任总结：
今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水、一度电，利用一切可以利用的资源，就等于为国家创造许多财富了。所以，我们要长期培养勤俭节约的好习惯，这样，将来就能更好地建设我们的国家。通过这次活动，我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统，从小养成生活节俭的好习惯。相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚．我们坚信：节约离我们一定不会远！
推荐第6篇：春八班学生名单
2014年春八（1）班学生名单
班主任：蔡圣杰
赵涛陆玉孙晓琳孙吉
林义焕陶甫孙晓刘曼夏洪静夏洪敏吴宇柔
张悦
孙晓丹
吴丽君
李欢
王民山
周媛媛
万寿浪
刘伟陈育陈颖胡月罗涛孙璐周吉王祖员祝传英付黔南
张稳
陈程
赵婷婷
陈超
张天浩
张鑫
周莎莎
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八（2）班禁毒演讲稿
毒品－－致命的恶魔
世界上没有任何一种花象罂粟花一样神秘而又美丽；世界上没有任何一种花象罂粟花一样罪恶而又血腥。如果你第一次在山野荒地里见到这种盛开得如火如荼的山花，也许会为它那美丽动人、婆娑多姿的风韵而惊叹。可谁又曾想到这美丽之花，所孕育出的罂粟果流出来的白汁液晒后即可成为鸦片，再稍加熬制和精炼，便可提取3号海洛因、4号海洛因。在每一个正直善良的人的心中，罂粟花永远是喷吐着白色烟雾的女巫， 永远是披着红色面纱的恶魔。
这一株株美丽的罪恶之花已渗透到中国的许多地方，多少无辜的人们躺倒在白色幽灵的脚下！河北某中学的一位同学，在初中时成绩很好，读高一时，因竞争激烈，成绩总是不理想。在期末考试时，采取作弊的方式，结果受到学校的处分，由于无法承受和面对这一切，暑假期间与同学混在一起，经常出入网吧和歌舞厅，因经不起同学的引诱和好奇，吸了一次毒，吸了一次就会有第二次，最后一发不可收，染上了毒瘾。从此，在学校偷同学的钱，在家里偷家里的钱，甚至到大街上去抢钱，走上了一条不归路。
戒毒所里，从十几岁的孩子，到抱着婴儿的母亲，从风华正茂的小伙到白发苍苍的老人，不分年龄，不分性别，不
分地区，......令人发指的鸦片、海洛因无孔不入地残害了多少人的身心，使他们遭受多么深重的苦难！每当毒瘾上来，简直惨不忍睹：有的昏迷、呕吐，有的遍地打滚，有的以头撞墙，有的甚至用刀子割自己的血管、剁自己的大腿......可悲！可恨！看着这些曾经被天地赋予过活力的生命，我仿佛听到了毒魔邪恶的笑声－－那种横扫千军如卷席的狂笑声。
毒品，祸国殃民。它不仅给国家带来了损失，也给人民带来了灾难。杀人放火，坑蒙拐骗……这一切的一切，吸毒者为了它，不惜失掉了宝贵的生命，还连累了亲朋好友。到后来，变得人不成人，家不成家，一片凄惨。
让我们共同“抵制毒品，参与禁毒；让我们携起手来，一起向毒品－－致命的恶魔宣战”！
2017．11.01
推荐第8篇：八班班主任工作总结
八(1)班班主任工作总结
流年似水，在忙碌中，已近学期尾声。回想这一学期以来开展的各项工作，感慨班主任工作是复杂的，细致的。我只有与时俱进，努力学习基本的教育理论，关爱学生，讲究方法，才能教育和管理好班级。
我班共有学生30名,但由于我班生源的特殊性，学生比较难管理。我班80%的学生是外来民工子弟，处于无人管理或管理不力状态。一学期下来，我总结出只有爱每个学生，关心每个学生，建立一个温暖的集体，才能让学生真正改变，融入到班集体中。下面我具体谈谈我的做法：
一、立班级管理目标和要求。
作为八年级(1)班的班主任，与大部分学生相处才半年时间，对他们的基本情况有所了解，并作一个初步的分析：
1、学生学习基础相对较差，有三分之一的学生没有良好的学习习惯，还有部分学生，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培养。
2、很多学生非常冷漠、自私，缺乏集体观念，喜好用暴力解决问题，班干部缺乏威信，没有管理力度。
3、男女生的学习状况差距很大：名列班级前茅的全是女生，可具有表现欲望的学生不多，好多女生的性格较为内向;而男生不仅学习态度差，而且行为习惯也差，班级找不到一个男生的“领头羊”。
4、班级的后进生较多，学习完全处于放弃的状态，这就给班级的良好氛围的形成造成了极大的阻碍;
5、卫生习惯较差，随地吐痰，乱扔垃圾，动手能力不强,也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较。
然后制定本学期的总目标：加强班级的凝聚力，继续培养学生形成良好的日常生活习惯、卫生习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展。
二、营造氛围，促进优良班风的形成。
狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级公约》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。比如有学生违反课堂纪律，写说明书和批评扣分，义务劳动，让违者明白做错事要付出一定代价的。
借助班级墙面和黑板报的布置，创设班级文化氛围。借助班队活动，加强班级凝聚力。如运动会入场式，利用训练机会反复灌输集体的概念;综合实践活动一再强调班级、学校的荣誉，要求学生有“班荣我荣”的意识。利用班会课，抓住契机，对学生进行人生观、价值观的教育，让学生具有一定的道德观念，对同学开始有爱心了，对班级活动有热情了。 华考范文
三、改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理
开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现，以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。沙从春同学虽然成绩较差，但他具有很强的组织能力和领导能力，这学期我任用他当纪律委员。班级纪律有所好转。一个班的管理是否好，关键还要看班干部的素质。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，有了一定的效果，班干部的能力得到了提高。
四、承认个体差异，关心后进生
在考核评价学生是不能一刀切。要承认个体差异，给予多元化的评价，公平评价学生，激励他们进步。至于后进生的改变，渗透了班主任的心血。我班的后进生比较多，一开始我就制定好后进生的花名册，通过各方面了解他们的详细情况，从他们兴趣的事情或话题入手，与他们交流，渐渐地打开他们的心扉，会诊“顽疾”，对症下药，保证了一学期的班级稳定。一学期以来，我牢记班级管理首先是保证安全，只要本着一份良心，怀着一颗爱心，公平地对待每位学生，使每一位学生在学习和做人方面有所收获，这班主任工作也就有收获的。
2014.1.10
推荐第9篇：八班主任工作计划
亚父中心学校 八（2）班班主任 刘万长
八年级是九年义务教育阶段学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的是八年级（2）班班主任，为做好这学期的班主任工作，建设好这个班级，特制定如下计划。
一、指导思想
1、坚持认真学习、贯彻“教代会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的总任务为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
二、工作内容及措施：
1（1） 充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如2008北京奥运、台湾问题
等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。
（2） 充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习，在普遍进行爱国主义教育的同
时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。
（3） 充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心
中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
2抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
3（1）应试心理教育：
结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。
（2）自信心教育：
充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：
自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力是要付出努力和汗水。
（4） 意志品质教育：
首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4（1） 充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，
参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。
（2） 加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，
以便给他们更多的时间、机会参与管理。
（3） 利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意
识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备。
5（1） 坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与
失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。
（2） 抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指
导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。
（3） 以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的
学习自主性和创造力。
（4） 充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找
经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标
（5） 开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精
力放到学习上。
6（1）结合每月考试成绩，开好每次家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的
方法，并对下一步工作做好安排，形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
（2）平时通过家访，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对
孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
2011.9.1
推荐第10篇：八班教室布置
八（2）班教室布置
设计方案
一、班务一点通：（位置：正对前门墙壁）
二、班训：（位置：后墙黑板上方）
拼搏改变命运，虚度毁灭前途
三、标语、名人名言：（位置：教室两侧墙面）
1.有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
2.脚踏实地，勤学苦练，循序渐进是走向成功的必由之路。
3.名人名言各一幅
四、我最棒：（位置：后墙左侧）
（月考排名）
项目月考1月考2月考3月考4期末
班级排名
第1名
第2名
第3名
第4名
第5名
五、班风：（位置：前黑板正上方，国旗两侧）
内容：团结互助和谐共勉
六、教室内右侧上方字:一颗颗饱满种子即将播洒。教室内左侧上方字：含泪播种一定含笑收获
七、讲桌的两侧各放一盆盆栽，饮水机旁写“请节约用水”字样。
八、师生风彩、班主任语（位置：进门左侧墙壁）。
第11篇：八年级八班工作计划
在这个即将即将迈进深秋的日子里，我校全体教职工共同努力，送走酷暑。2012年，我们将继续一切以学生的综合教育为中心展开教学工作。班级是学校教育教学工作的载体，本学期我将继续担任八年级六班的班主任工作，八年级12班是一个普通班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八年级班主任工作计划如下：
一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平
在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任八年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容，欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。
三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异
俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。 研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。
四、提高学习的效率，交给学生学习的方法
这也是班主任工作计划中的重要内容。首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。
其次，要指导学生养成良好的学习习惯。①要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。②要反复进行训练，提供大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果。取得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法；其次提出具体的要求，让学生有针对性地在读中解决几个具体问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯
第12篇：八班主任工作总结
八年级班主任工作总结
学校
时光在忙碌中流逝，转眼一学期的工作又随着新年钟声的敲响接近尾声。本学期,我担任八年级的班主任工作。作为一名班主任，工作中既充满欢乐，但也有苦恼与无奈。进入了八年级的孩子，正处在青春期阶段，各方面都存在不可控因素，因此对班主任的工作提出了更高的要求。现将我担任班主任工作总结如下:
一、德育工作
根据学校对学生的培养目标，本学期主要是对学生进行品质之一的“责任”进行教育和培养。主要是围绕以下几点展开:
1、通过主题班会的形式教会学生如何做有责任的人,要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。
2、在生活方面要做有责任之人，倡议学生从小事做起、从个人卫生、帮助父母做力所能及的家务活等做起,逐步培养学生责任心。
3、在学习方面。培养学生自主学习、独立学习、，让学生懂得“学习是我的责任”。
二、班级管理
1、调整班干部，发现好的学生干部，培养得力的班干部队伍，发挥学生的自我光里的能力。
2、深入了解学生，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行全面或个别谈话，让他们反映班级的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题。
3、利用班会课开展一些专题性的教育活动。例如:安全教育、青春期心理健康教育及如何防“性侵害”、如何树立正确的人生观、学习经验交流会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
4、发动全班同学针对本班的具体情况,编写完善形成了一套全班同学都认可愿意遵守的班规。
5、在班级实行小组建设。培养学生团结协作、共同学习、抱团发展的思想意思。
三、学困生的帮扶工作
重视学困生的帮扶工作，他们是一个班级是否能取得好成绩的关键。每一个学困生的背后都有着不同的原因，因此我首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清楚他们之所以成为学困生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,这学期，慢慢的他的学习几个方面都有很大的进步。
四、加强家校联系，争取家长的配合和支持。
常言说：好孩子不一定是好学生，好学生不一定是好孩子。因此，两者要达到统一只能家校联合起来，双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期利用家校通、家长会或家访与家长们保持联系，将孩子的在校表现或存在的问题及时告知家长，共同探讨教育策略，取得很好的效果。
另外，我班还积极参与学校组织的各项活动,丰富学生的学习生活,提高学习的效率；主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好班主任的纽带作用。
五、工作中的不足
1、小组建设的各项工作没有很好地落到实处，实施工作滞后没有达到很好的效果。
2、因为忙碌没有太多时间呆在教室，少了和学生沟通的时间，对学生没有足够的关心关爱。
3、很多活动和工作做得虎头蛇尾，没有完全做到位，留下很多遗憾。
4、与各科任老师交流不够，不够主动。
在实践中学习，在总结中中成长，在校领导和同事们的帮助下，在学生和家长们的配合下，我获益匪浅。同时也有很多不足和缺陷，新学年，我会更加努力。
第13篇：八班班级公约
八（2）班班级公约
总则
第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，积极为班级工作出谋划策，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌，力争创“先进班集体”；
第二条：对于班级规章制度中存在不符合实际的规定可以向班委或者班主任反映，并做出适当的修改；
第三条：作为班级一员，必须无条件遵守学校规章制度和班级公约；
第四条：本规章制度自公布之日起开始执行。
细则
一、纪律
（一）考勤纪律
第一条：所有同学必须按照班级的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等，迟到3分钟以内的（包括3分钟）负责倒一天垃圾，并负责课间保持教室内的地面清洁，3至10分钟的（包括10分钟）负责倒两天垃圾，并负责课间保持教室内的地面清洁，10分钟以上的，负责倒三天垃圾，并负责课间保持教室内的地面清洁。
第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；
（二）自习课纪律
第一条：自习课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情，若讲话，将会站着，连续读30分钟英语和
30分钟语文。
第二条：班委要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；
第三条：如确有问题需与同学交流，可以用传纸条的方式进行，但不得随便讲话；
第四条：自习课中途如发生突发事件如停电等，导致班级纪律混乱，纪律委要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服；
（三）上课前纪律
第一条：预备铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；
第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长或者副班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；
（四）两操纪律
1．眼保健操
第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静；
第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话或者睁着眼睛做；
2．广播操
第一条：做操前所有同学先在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐，队伍安静；
第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，
要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。
（五）宿舍纪律
第一条：晚自习结束后，所有同学要尽快回到宿舍，做好熄灯前的准备，就寝铃声响后，本班级宿舍需无条件立即关灯；
第二条：熄灯后，所有同学必须就寝，不得说话，宿舍长要对本寝室的纪律负责；
二、文明礼貌
第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下；
第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；
第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入（午休期间，小声喊“报告”）；
第四条：全班同学在路上遇见老师时都要向老师问好；
三、卫生
第一条：每天的值日生准时参加教室的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；
第二条；擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦洗干净，凹槽处不得有灰尘，擦讲台、窗台和读书桌的同学要保证讲台、窗台一天清洁；
第三条：值日生在卫生打扫完毕，要将清扫工具放在洁具箱里并摆放整齐；
第四条：凡未参加每天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，劳动委员要及时向班主任反映，该同学将负责一周此项目的打扫工作。
第五条：周一大扫除将成立班级检查小组，由卫生委员任组长，劳动委员、班长、副班长任组员，对教室卫生情况进行检查；（班主任可随机参与检查）
四、学习
第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；
第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；
第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言；
五、班级工作
第一条：班级工作要向全班同学公开，并设立 “班级意见本”；
第二条：班委每两周要集中开一次班委会，总结前两周的班级工作，找出班级中存在的问题以及比较好的方面，并讨论后两周的工作计划，可以邀请班主任参加，也可以独自召开，每次开会的结果要先向班主任汇报，周一班会课要向全班同学汇报，接受全班同学监督；
第三条：班级同学如对班级工作有疑问，可在班会课上公开提出，并要求给予明确答复或解决；同学在学习、生活、工作上产生的问题可
以直接写在班级意见本上，周一班会课上集中解决；
第四条：各班委要深入同学，了解同学需要，开展工作要有耐心，有责任感，不得以命令式的
第五条：各相关班委也要不定期的向班主任汇报工作，不得随便打同学小报告，关键是耐心说服同学自觉遵守班级纪律，班主任获取班级情况的途径包括学校巡视领导、任课老师、班干、普通同学以及自己发现等多种形式，如有同学违反班级纪律被班主任找谈话，不得与班干结怨，认为是班干打小报告。
六、请假
第一条：如有同学因故要缺席某堂课，须向班主任和任课教师说明情况；
第二条：若因病或事，需离校，必须，写请假条向班主任申请，经班主任同意后，方可离校，到家后需电话或短信息通知班主任已安全到家，如无家长来接，返校后必须有家长书面回执；
第三条：住校生离校，在得到班主任批准后，还需要通知住宿老师。
七、奖惩
第一条：凡积极参加校、班级各类问题活动，为班级争得荣誉的同学，在班会课上要给予口头或者物质奖励，并在班级公示；
第二条：学习成绩优秀，模范遵守纪律，期中、期末考试列班级前五名（月考前三名），或进步较为明显的要给予口头及物质奖励，并在班级公示；
第三条：凡不遵守班级纪律的同学要给予一定的“惩罚”，要为班级做一件有意义的事情。
013-09-01
第14篇：五年级八班 广播稿
五年级八班 广播稿
大家好，红领巾广播站又和大家见面了！今天我广播的题目是“感恩，让生活更加美好”，五年级八班 广播稿。
同学们，当你们坐在宽敞明亮的教室里学习时，当你们陶醉在大自然美丽的风光中，当你们过着优裕的生活时，你们可曾想到过感恩吗？
感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。
感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的理解，它来自对生活的爱与希望。
因此，我们应该感恩国家给了我们和平安宁的生活，我们应该感恩父母给了我们最宝贵的生命，感恩老师给了我们终生受用的知识，感恩同学给了我们无私的友情，感恩大自然给了我们美丽的风景，……
感恩，使生活变得更加美好，范文《五年级八班 广播稿》。
古语说得好：“百善孝为先”现在的孩子大都是独生子女，养尊处优，唯我独尊，又有谁知道父母的不易，体谅家长的辛苦？
从点滴小事做起，为父母洗一次脚，体会父母养育自己的过程中曾有过的劳累。
一周内不吃零食，不乱花一分钱。体谅父母工作之辛苦，养家之艰难。
我们已经学会了感恩，正在用行动来实践我们的感恩，同学们，你学会感恩了吗？
五年级八班 王子菡 来稿
广播员：
第15篇：八班历史总结
八班第二次月考历史成绩分析总结
王纪伟
这次月考八班的历史成绩很不理想，根据我对这个月的教学反思，我感觉主要是因为我的一些问题：
一、教学过程中，进度较快
在教学过程中，未能及时从学生中获得信息，上课时候对问题的讲解较快，使得学生的思维未能跟上我的教学，使用新课堂的程度不够，未能保证每一个学生都对课程有很好的理解的记忆。
二、堂清进行的不彻底
未能合理安排教学时间，于是很多节课都未能及时的堂清，不能确定学生对知识的掌握情况，而且堂清的时候，也太过简单和随便，只是简单考察了几个学生，未能很好的进行抽样调查，以确保 对知识都进行掌握。
三、私下未能及时的对日清和周清进行彻底的解决
对于日清和周清不过关的同学，未能主动地找到学生进行补课，在心理上依赖了学习班，却忽视了学生掌握知识才是真正的目的。
四、习题处理不及时
没有教给学生做题的方法，而且不能将习题和课程同步进行，虽然对于学生的习题处理情况和做作业的情况进行了狠抓，但是未能保证每一个学生都以认真的态度对待作业，不能让他们从习题中巩固知识。
五、对于第一次月考的成绩反思的不够
对于第一次月考，满足于成绩相差不大的成绩中，未能及时的总结和反思，并将反思的结果反馈给学生，所以导致了这一次成绩的又一次下滑。
针对这次的考试反思，我今后的工作中，一定会抓好四清工作，调整我的教学方法，将四清融合到我的整个教学过程中，确保每一个同学都能对相应的知识进行掌握，确保每一个同学都能考出相应的成绩，使整个班级和学生都进步。
第16篇：八班班干部会议记录
2011-2012学年下学期八年级（1）班班干部会议记录1 参加人：全体班委会成员 时 间：2012年2月5日 地 点：八年级（1）班教室
会议要点：主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议。 会议内容：
一、对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识
二、讨论交流班级中的现象
1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题
有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决？
大家的爱心如何保持？
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？
怎样使上课纪律更好？
有同学早上到学校里补作业怎么办？
2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。
3、会议决议：
（1）家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师 （有特殊情况的和老师说明）；
（2）每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行，其它的课上，如果老师没来，如音乐、美术、信息技术等，还是由她们二人管理；
（3）不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害；
（4）建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。
三、奖励和表扬优秀的小组长
四、班主任寄语，总结会议。
希望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗！
八年级（1）班班干部会议记录2
参加人：全体班委会成员 时 间：2012年3月8日 地 点：八年级（1）班教室
会议要点：怎样搞好我们的室内外卫生？ 会议内容：
1、每天班级和卫生区还是很容易扣分。
2、今天大扫除，负责卫生区的劳动委员郑智超没有及时到卫生区督促检查，监督不到位。
3、通过观察发现石祥北同学劳动积极肯干，撤去原来的劳动委员郑智超，重新选石祥北同学为劳动委员。大家讨论并制订方案：
1、每天下午放学后，值日生要认真做值日。
2、注意保持卫生，谁值日谁监督。值日生下课检查室内卫生，纸屑随时捡起，摆放好桌椅。
3、劳动委员是领导，负责监督检查当天的卫生情况。
4、若有问题，老师找劳动委员，劳动委员找组长。班干部要起带头作用。
八年级（1）班班干部会议记录3
参加人：全体班委会成员 时 间：2012年4月5日 地 点：八年级（1）班教室 会议要点：班级纪律大家管 会议内容：
1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括“早自习”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的东西提醒、批评。
2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督。班主任总结：
要担当起责任，你组里的同学表现好，这对你来说是一件光荣的事情，要随时提醒，要随时监督，让八（1）班变成一个纪律很好的班级。
八年级（1）班班干部会议记录4
参加人：全体班委会成员 时 间：2012年5月5日 地 点：八年级（1）班教室
会议要点：了解班级情况，调整下个阶段的班级工作 内容：
一、班干部汇报班级情况。
1、学习方面：
大部分同学，学习认真，积极完成各项作业，但也有个别同学屡次不完成家庭作业，甚至谎称落在家里了。
2、纪律方面：
很多同学班级荣誉感非常强，生怕班上扣分，因此也特别守纪律。但官馨蕾同学上课多次影响班级纪律，违反纪律，对其进行思想教育。
3、卫生方面： 同学们已养成讲卫生的好习惯，班级卫生总的情况良好。特别是张伟峰和石祥北两位班干部管理到位，受到同学们的一致好评。
二、班干部提出下阶段工作的想法。
三、老师提出希望和平时工作要注意的地方。
四、总结
八年级（1）班班干部会议记录5
参加人：全体班委会成员 时 间：2012年6月5日 地 点：八年级（1）班教室
会议要点：迎接生物、地理第二轮考试、期末考试及生物、地理的会考 会议内容：
1、已经布置同学们安排好自己的学习计划，在本周内要复习完生物、地理的提纲，并向小组长背掉知识点。
2、在6月13号（下周三）下午进行生物、地理的第二轮考试。
3、生物、地理第二轮考完后，同学们就要重点复习地纲上的练习和试卷，以及我们做过、考过的综合试卷。保证在会考时，曾经做过的练习就要会做了。
4、6月18日---6月20日三天进行期末考试，希望同学们这段时间制定好复习计划，抓紧时间学习，争取在期末考试中取得好成绩。
第17篇：八班班主任工作总结
八（2）班班主任工作总结
我担任八年级（2）班的班主任。本班在学校领导的统一组织下,在各任课教师和办公组长的大力支持和配合下，学生的学习、生活等方面工作都得以顺利开展,现将我担任班主任工作做如下总结:
一、德育工作
对本班学生进行思想教育工作:
1、教会学生如何做人。做人是教育的根本，虽然担任八（2）班的班主任时间不长，但经常会教育他们学会做人,要求他们做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人，班会课也给他们放了有关这类主题的PPT)
2、教会学生如何生活。经常要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、食品安全等做起,希望学生能逐步培养独立生活的能力。
3、教会学生如何学习。指导学生学习方法，,鼓励学生积极学习创新。
二、班级管理
加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入了解学生。
1、通过各种方式,指导学生进行自我教育,逐渐形成良好的思想行为品质和自主学习的习惯。
2、有效地利用班会课开展一些专题性的班会。例如:人生观教育、交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、学习习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
3、小组合作学习。这个小组形式的编排我觉得自己没发挥到好的作用。
4、培养得力的助手。特别感谢班长罗莹，纪律委员刘远远等班干对班级的管理。
三、后进生的转化工作
在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,对他们处处真诚相待,时时耐心教导他们,真正做他们的知心、最信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的落后。特别是对董建铭和曾仟喜同学，多次对他对科任老师的态度和对父母的态度进行教育。
四、对优等生的教育
对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们积极进取,对优等生的教育我觉得自己做得很不够。以后还要努力。
五、积极主动地和各科教师联系,协调学校个方面的教育力量,发挥好纽带作用
以上是我本学期班主任工作的实际做法,仍存在很多的不足之处。总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，就一定能够取得理想成绩。今后,我会更加努力,争取做到最好!
第18篇：八班家长会教案
家校共育
你我同行
八（1）班家长会教案
一、寄语家长
学生的成功=60%（学生的自身努力）+20%（教师的力量）+20%（家长的推动力）
二、尊敬的各位家长：下午好!
感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持。我们要使孩子健康的成长，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师和家长的帮助。首先，我把本次段考咱们班的情况，给大家介绍一下。
年级前百名尖子生同学名单：
彭濛濛
吴晗
贾钊琳
董凡萱
段冉逸
王晨阳
呼延永明
王砺寒
程可苒
赵王茁
范柯鑫
常汶萱
张郅浩
优秀生同学名单：
彭濛濛
吴晗
贾钊琳
董凡萱
段冉逸
王晨阳
呼延永明 王砺寒
程可苒
赵王茁
范柯鑫
常汶萱
张郅浩
李昭然
李钰尧
胡佳艺
代昊
张静涵
张馨旖 马振捷
陈欣
张佳禾 胡江坤
张丽
常义先 尚蓉霜
段博瀚 李星元 刘燕
周越东 李佳雄 荆开泰
蔡美玄 张荠月 李鹤洋 宋新奥 宜勃阳
张婷谌疆宇 樊炎希 李午阳 宋丁丁
三、家长发言
1、优秀学生吴晗家长谈家庭教育经验
2、优秀学生段冉逸家长谈家庭教育经验
3、优秀学生张郅浩家长谈家庭教育经验
4、我们应该做一个什么样的家长？
四、怎样做一个好家长
（一）、做一个榜样型的家长:以身作则
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（二）、做一个监督型的家长：关心孩子每一天的学习情况、生活情况，注重孩子习惯的培养，包括生活习惯、学习习惯、为人处世的习惯等等，特别是孩子成长过程、学习过程的管理监督。
周
六、周日（包括假期）要做好对孩子的管理。周
六、周日家长要多与孩子沟通交流，及时了解孩子去向。影响孩子健康成长的几个危险因素：不良上网、交不良朋友、看不健康小说。不允许孩子结伙去网吧、游戏厅等场所，即使上网也要在家长监管下，控制好上网时间与内容。
（三）、做一个细心型的家长:关注成长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。定要督促孩子认真完成作业
（四）、做一个民主型的家长:沟通交流
1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
2、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。学会倾听。
（五）、做一个善于反思自己的家长
家长，作为孩子的第一任老师，当孩子出现问题时，首先反思自己，因为有反思才有进步嘛，特别是当孩子遇到问题时，不能一味的埋怨别人，而是引导孩子分析问题，找到解决问题的方法。否则，孩子会成为遇事没有担当，爱推卸责任的人，我想这些都不是家长希望看到的。
(六)、做一个智慧型的家长:帮助引导 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！
(七)、做一个智慧型的家长:帮助引导 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！
五、和家长谈学校制度
1、关于请假。学生在校期间因事因病请假，应先向班主任提出口头申请，并打电话告知家长，家长和班主任取得联系后，学生书写请假条一式三份。班主任签批，然后学生将请假条一份留班级，一份交寝管教师，另一份交门岗，有家长接方可离校。
2、关于学生带手机的问题。我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子，不要孩子要什么就一定要满足他。学生来学带手机百害而无一利，小孩子自制力较差，有了手机就会聊天、发短信、发微信、看小说、看视频等，直接影响孩子的休息和学习、甚至健康。需要打电话，校园、教师办公室、学校超市都有电话。一旦发现学生玩手机，手机没收直到学期结束时，由家长领回。
3、关于安全教育问题。
1、交通安全.上学放学路上要注意避让车辆,严格遵守交通规则,牢记:宁停三分,不抢一秒.不骑电动车、摩托车。
2、生活安全。不在校外游荡,放学后及时回家.这样也能避免受到坏人的侵害.
3、校园完全.从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞.禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀具危险玩具带进校园.同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,切忌用拳头代替说理.使用教学仪器注意防触电等.
4、食品卫生安全.不吃少吃垃圾食品,不在不正规的小店、摊点购买食物.
六、为了孩子的成长，请多与我们联系和沟通： 语文：李福雅（13849849626） 数学：杨帆
（15978346283） 英语：王慧鸽（15978333004） 政治：耿云飞（13839842399） 历史：李雪菲（15039885738） 生物：东彩方（13603400417） 地理：宜雅武（13700744785） 物理：刘海涛 （18039921157)
七、学科老师与家长交流孩子的学习情况
八、结
束
语
今天的他们， 明天的栋梁！ 今天的他们 就是明天你们家 最灿烂的太阳。
第19篇：级八班班规
2011级八班班规
不以规矩，不成方圆，为帮助大家提供一个和谐良好的学习和生活氛围，特制定以下班级规定，并实行个人量化制，请同学们自觉遵守并互相监督。
个人积分制，即每位同学基础分为100分，按照平时表现，由老师及班干部进行加分或减分，两周进行一次汇总，并进行排名和公布。
【纪律部分】
1早、中、晚迟到者每次扣1分
2、旷课者，每次扣2分
3、早退者每次扣2分
4、预备铃打响后，不准说话、下位，警告后不改者扣1分
5、上课睡觉，看课外书，玩手机等做些与上课无关的事情者，每次扣2分
6、课间不得在教室或走廊喧闹，追逐打闹，违者酌情扣1~2分
7、课下跨班级，年纪不正常交往扣5分
9、自习课上交头接耳，任意下位者，扣2分，无故外出按旷课处理
10、打架、与老师顶撞者扣8分，并写800字检讨书
11、上课吃东西（除喝水）每次扣1分
12、因宿舍问题被扣班级量化分，找责任人，扣2分，否则该宿舍全体人扣1分
13、广播体操时准时到操场，不得无故旷操，站好队不得乱走，违者扣1分
14、禁止带外班学生进入本教室，违者扣1分
【学习部分】
1、考试作弊者，每次扣10分
2、作业未完成，每次扣2分
3、作业抄袭，每次扣2分
4、在知情状况下作业被抄袭，每次扣1分
5、上课不听课（表现为站起来不知道回答什么）每次扣1分（不要把思路没整理好和不听课混为一谈）
6、未完成学习任务（如课文背诵等）每次扣1分
7、作业被表扬，每次加1分
8、参加各种竞赛：一等奖：每次加3分 二等奖：每次加2分 三等奖：每次加一分
9、各种期中期末大考：1-3名每进步1名加2分 4-10名每进步1名加1分 10-20名每进步3名加1分 20-30
每进步5名加1分 30-40名每进步6名加1分 40名以后每进步7名加1分
【卫生部分】
1、不认真做值日，为班级扣分者，每次扣1分。并被罚做一天值日，若再扣分则罚做3天值日，并再扣
1分
2、每天由值日班长检查卫生，组长作为监督，值日班长不检查者，每次扣1分。
3、不得将个人垃圾随地乱扔，把垃圾扔到垃圾桶外面，违者将负责清理干净，并扣1分。
4、各项工作标准：
① 擦黑板：板槽上不准有粉笔灰，讲桌摆放整齐
② 拖地：负责室内外拖地，包括讲台与走廊。
③ 扫地：不允许有垃圾遗留。
④ 擦墙：包括窗台，灯的开关以及多媒体。
⑤ 排桌子：桌子要整齐。
⑥ 清理卫生区：包括小卫生区与卫生工具摆放，与饮水机清洁。
⑦ 组长的职责：有职责监督与督促组员的工作。
⑧ 组员的职责：有义务听候组长的调遣。
【宿舍部分】
一、卫生
1、各社员要按时值日，并按检查标准打扫卫生，若值日当天因清扫不当而导致扣分，依情况严重性扣个
人积分1——2分。
2、保持个人卫生，及时清洗个人床单、被罩、枕巾等一系列个人用品，若发现“过于淤泥化”者，一次
扣个人积分1分。
3、个人用品摆放得当，私人物品一略存放于个人橱柜（若无橱柜则根据规定摆放，摆放要整齐。）不得
将个人物品胡乱摆放，违反者一次扣个人积分1分。
二、纪律
1、舍长要按标准进行宿舍管理，若舍长不尽职，被发现或被同学举报，经核实情况属实的，要进行严重
处罚。
2、午休和晚上要按时休息，违者扣2分。
3、熄灯后仍说话，违反纪律者，一人次扣2分。
4、休息时间利用手机、MP
3、MP4等播放音乐者，每人次扣3分。
5、不能影响别人休息，违者每人次扣5分。
6、不能在宿舍内打篮球，违者每人次扣3分。
7、严禁与宿管员或值班老师顶撞，违者扣个人积分10分，并取消住宿资格。
第20篇：九年级八班班规
七年级六班班规班纪
“纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，促进每个同学的身心健康
成长，使每位同学都能很好地进行自我约束并能取得进步，特制定以下制度：
一、纪律方面（此项由纪律委员监督）
1、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷课一天扣8分。每天最后一名迟到者扣除一分并罚拖地板一次。
2、.进入学校要穿校服，佩戴校卡，如有校服不穿或不佩戴校卡者每次扣1分。穿拖鞋进入教室者没收拖鞋并扣1分。
3、上课讲话被老师点名批评者每次扣1分；随便换座位的扣1分。看小说或其他与学习无关的书，每次扣1分，并没收所看的书。上课玩手机扣1分并没收手机。
4、上课与老师顶撞的，扣3分。
5、偷看班干部、科代表、组长登记本的，每次扣1分，撕毁登记本的扣5分。
6、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。违者每次扣2分。
7、按时参加课间操，缺一次扣1分。要做好眼保健操，不认真者要重做并扣1分。
二、学习方面（学习委员、科代表、小组长监督）
1、按时按量按质完成各科作业，拖欠或少交一次扣1分并在放学后留堂补写该科作业。（组长、科代表登记并及时向学习委员汇报）
2、期中、期末或月考考试在全班前五名分别奖
5、
4、
3、
2、1分；在全校前十名的，分别奖
10、
9、
8、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1分。二者只取其一。（取奖分较高的）
3、每次考试成绩与前次相比前进1个名次加1分。
4、小考每科前三名的，分别奖.3、
2、1分。
三、劳动卫生方面（劳动委员监督）
1.1分。
2、打扫教室，卫生区卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣2分。
3、打扫卫生不干净、不彻底，每次扣1分并重做。劳动委员有权检查，要求其认真完成。
4、乱扔纸屑脏物、粉笔、墙上乱画、随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。扣2分。
5、教室中的讲台，窗台，黑板等有专人擦。早读结束后由值日组长将垃圾倒掉，如果忘记扣2分。并重做。
四、总惩
第一条：出现一周扣除5分者，要全班通报、罚抄班规班纪并背熟其中规定的条数。
第二条：出现一周扣除10分者，通报家长，写出书面检讨，并罚值日三天。
第三条：出现连续2周扣除10分者请家长领回家教育一周，写出书面保证，回校后罚值日一周。
第四条：一学年操行分累计扣除40分（含40分）以上者，定为问题生。问题严重者下学期不给予报名。
五、加分情况
(1)当月的操行分被学校评为A等级的，每位同学加3分。
(2)以组为单位，连续一个月无一人被扣分者，小组成员每人加3分。
(3)为班级赢得荣誉的，加2分
(4)为班级着想并作出贡献的，视情况加1—5分。
(5)主动帮老师做事，关心同学的，视情况加1—5分。
(6)参加省、市、校各种竞赛并获奖的，视情况加1—5分。
(7)主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加2分。
(8)月考或期末考试总分居年级前30名加5分。
(9)在思想和学习上有明显进步的加1分。
(10)课任老师反映上课认真积极的加1分。
(11)宣传小组成员每认真负责地出一期黑板报加3分。
(12)担任班长每月加4分、其他班委的加3分、小组长、科代表加2分（兼职的再加1分）。
