漩口小学校园环境综合治理整改方案
针对学校2010年3月30日关于环境综合治理，存在的问题，学校领导高度重视，通过反思，发现我校存在诸多卫生问题，为改善校园卫生，创建优良的育人环境，使我校环境面貌得到根本改变，学校决定从4月一日起开展“校园环境卫生整治”整改活动。现将具体活动安排如下。
一、指导思想 ：
以创建整洁优美、安全环保、文明和谐校园为主要内容。深入学习实践科学发展观，按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的标准，从师生最关心、最直接、最现实的利益问题入手，以改善学校环境卫生为重点，建立健全环境卫生长效机制，组织全体师生共同动手，共创整洁、优美、文明的校园环境，提高学校文明程度。
二、治理目的：
1、加强管理，认真抓好小学学生日常行为规范教育，从规范行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为。
2、教育学生从我做起，告别陋习。学会爱护卫生的方法，养成良好的卫生习惯；营造学校讲文明、爱卫生的氛围，建构校园文化。
3、构建和谐校园，强化校园建设、管理，按照“四化”标准，做到校园卫生环境得到根本治理，基础设施得到明显改善；育人环境得到全面优化；师生文明素养得到较大提高；示范引领得到充分发挥；对城乡居民文明素养的提高和生活习俗、行为方式的转变产生积极的推动作用。
4、结合我校的特点，每学月开展有意义的主题活动。并做到有目的、有方案、有总结，并结合活动实施情况。
三、整改活动时间：
2010年3月31日至2010年4月2日为重点，整改时间；集中开展治理脏乱差工作；努力实现净化、绿化、美化。之后，进入长久治理时间，广泛深入开展宣传教育、主题教育。
四、整治内容和要求：
1、从改变自己做起，以“文明就餐”入手，规范学生养成教育。
发挥教育优势，加大宣传力度，扩大城乡环境综合治理的社会影响。
①开学第一周各班组织学生进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生一日常规》、《中小学生礼仪》等。
②各班每月办一期以“环境综合治理进学校”为主题的小报。
③各班每两周召开一次以“告别陋习，从我做起”、“告别不文明言行，做一个有道德的人”等为主题的主题班会。
④利用广播、宣传栏、队活动等平台加强宣传工作，通过印发宣传资料、悬挂横幅标语等方式，让环境综合治理在教育系统人人知晓，努力营造人人参与环境综合治理的良好氛围。
2、从帮助别人开始。
开展“小手拉大手活动”。每周各班挑选两名“文明劝导员，（环保小卫士）”，让“文明劝导员”、“环境小卫士”等多种文明志愿服务队，对本班或其他班（重点是本班）的不文明言行进行劝导和对清洁卫生进行监督。学校继续执行“流动红旗班”制度。学校在每周的升旗仪式上对优秀的“文明劝导员”进行褒奖，激励更多的学生加入到文明劝导的行业中来，为创建美好的校园环境献出自己的一份力。
3、从热爱校园起步。
创建整洁卫生校园，强化环境卫生的整治，改善学校环境。学校把学生宿舍、教室、办公室、厕所、食堂作为环境卫生的整治工作重点，室内卫生要求少灰尘、无杂物、无蜘蛛网；地面整洁，厕所具体到班级负责，每天进行清扫和冲洗，做到干净无臭味。室外环境要求地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废弃物；绿地无垃圾；墙面、树、灯柱等表面无乱刻、乱划、乱张贴。保持校园整洁，要求师生员工做到四不准：不准随地吐痰，不准随地乱扔杂物，不乱倒垃圾，不准向室外乱扔乱倒污物。
4、努力做到行为美、语言美、环境美、心灵美。
以环境综合治理活动为起点，认真开展健康教育，培养学生的良好的卫生习惯。学校全面落实健康教育实施细则，通过开办专题讲座，国旗下讲话、宣传橱窗，黑板报等形式，提高学生的讲卫生、讲文明的意识。通过学习、宣传、活动等加强养成教育和行为习惯教育。让我们的校园不仅环境美，更能体现出浓厚的人文涵养和道德修养。以达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。
五、具体措施：
1、成立领导小组：
成立漩口小学环境综合治理活动领导小组，由校长任组长，学校主要负责人为成员，负责城乡环境综合治理“进学校”活动的组织、实施、协调、督查等工作。领导小组下设成员，负责环境综合治理“进学校”活动的日常工作。组长：张卫东（全面负责）副组长：周志平（负责全面督察）成员：王粟：（具体负责六年级卫生的督察）
贾亮：（具体负责五年级卫生的督察）
何林：（具体负责四年级卫生的督察）
曹刚：（具体负责三年级和伙食团卫生的督察）
钟林：（具体负责一年级卫生的督察）
董丹：（具体负责二年级卫生的督察）
王永刚（具体负责暗访）
2、环境卫生治理实施“责任区、责任人、责任追究”的“三责任”制度。各班负责卫生教师为第一责任人。对环境卫生整治不力，并造成严重后果的，实行责任追究。要求负责卫生教师必须到现场指挥学生打扫卫生，在学生未离开扫除区域时不得提前离开。务必保证每次清扫彻底，不留死角。
3、各班班主任、副班主任、科任教师齐心协力共同抓好此项工作，加强对学生的日常教育，要求学生严禁在公共环境吃零售、乱扔垃圾、随地吐痰、在墙面、树、灯柱等表面乱刻、乱划、乱张贴等，如一经发现，将在本周卫生评比记分中扣除一分，并告知班主任作适当的教育。
4、生活教师要努力指导学生养成良好的卫生习惯，具体按漩口小学校生管理条例执行。
5、教师要加强对器材保管室、办公室和功能室的卫生扫除工作。保管室、功能室由专人扫除（在此功能室上课的教师），办公室安排教师轮流扫除，希望广大教师引起高度重视，如造成不良后果，学校将追究责任，所有后果一律自负。
6、实行环境卫生治理奖惩制度。
实行奖惩制度，每月进行评比一次，排名前三位的班级要通报表扬。学校每半年对环境综合整治情况进行汇总，对环境卫生检查评比平均得分靠前的前三名班级进行嘉奖，排名末两位的班级要进行全校通报批评并限期整改，在一期内有三次被排名最后的班组，取消被评为优秀班级的资格，班主任及捆绑教师班级管理奖励性绩效工资降一等级。
希望各部门早安排、早部署、早动手，下大力、下真功夫认真做好环境卫生整治工作，给学生提供一个卫生、舒适的学习环境。
注：上述内容在运行过程中，将根据实际情况不断调整、完善。
