北师大版四年级语文上册期中试卷
一、交流从学会倾听开始（5分） 听老师读两遍短文，然后回答下列问题。
问题
1、短文中表明溪水决不绕道的坚定态度的三个词语是： 问题
2、石头阻挡溪水，最后的结果是：
二、日积月累，积少成多。（33分）
1、在带点字正确的读音下画”——“线 河畔（bàn pàn） 着陆（zhuó zháo） 开辟（pì bì） 朝气蓬勃（zhāo cháo）
2、将下列字按笔顺规则归类写下来。
佛 戴 图 泉 乖 间 寇 树 水 勾 这 床 从上到下： 从左到右： 从内到外： 从外到内： 先中间后两边： 先里头后封口：
3、读拼音，写词语。
Diāo zhuó zūn xún máo ting gāo sǒng hã xiã
Dǐ cháng hóu long chōng jǐng gōu lâ zī shì(请在音节下面画田字格)
4、比一比，再组词。 象（ ） 陡（ ） 泻（ ） 伐（ ） 湍（ ） 像（ ） 徒（ ） 泄（ ） 筏（ ） 端（ ）
4、写出你对下列句子中带点词的理解。
⑴、这座铁索桥，就是红军要夺取的泸定桥。（《飞夺泸定桥》） ⑵、我们谈到夜阑才散。（《落花生》）
⑶、收获的季节，麦香混合在尘雾中，弥散在田野上。（《拾穗》） ⑷、月出惊山鸟，时鸣春涧中。（《鸟鸣涧》）
5、按要求写句子。 ⑴、写一个把字句：
⑵、写一句你最喜欢的名人名言： ⑶、写一个比喻句： ⑷、写一个描写深秋的句子：
三、“越”读越聪明。（12分）
1、为什么奶奶说：它是属于我们的，每个人的。（《月迹》）
2、为什么“太阳已经偏西了，谁也不肯走。”？（《草原》）
3、你能换个比“落花生”更好的题目吗？
4、为什么说“这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。”？（《桥之思》）
四、书籍是最好的朋友。（14分）
1、在你读过的课外书中，哪篇文章给你的印象最深？你还能想起文中的主要人物吗？
2、读下列短文，回答问题。
小刺猬拔刺
河 马 医 生 在 森 林 里 开 了 一 家 牙 科 诊 所。有 一 只 小 刺 猬 急 匆 匆 地 跑 进 了 河 马 的 牙 科 诊 所。“河 马 医 生，我 要 拔 刺！”小 刺 猬 大 声 地 说。
没 等 小 刺 猬 把 话 讲 完，河 马 医 生 就 已 经 生 气 了：“我 是 牙 科 医 生，这 刺 我 可 拔 不 来。”
“可 我 这 刺 不 拔 掉，老 师 就 不 会 喜 欢 我。”小 刺 猬 急 得 快 要 掉 眼 泪 了，“老 师 对 小 兔 可 好 了，总 是 抱 抱 她；对 小 猫 也 很 喜 欢，还 会 亲 亲 她。可 是 老 师 从 来 都 不 来 抱 我 亲 我，连 我 的 头 也 从 来 不 摸 一 下，都 怪 我 这 一 身 的 刺！”
河 马 医 生 听 了 非 常 同 情 小 刺 猬。他 取 出 一 瓶 黄 色 的 药 水，用 刷 子 蘸 了 蘸，往 小 刺 猬 身 上 来 回 地 刷 了 刷。一 会 儿，小 刺 猬 身 上 的 刺 全 掉 了。
过 了 一 个 星 期。
牙 科 诊 所 的 河 马 医 生 正 在 仔 细 地 给 鳄 鱼 拔 牙，忽 然 一 只“大 老 鼠”飞 快 地 冲 进 牙 科 诊 所，吓 得 河 马 医 生 连 大 钳 子 都 掉 在 了 地 上。
“我 不 是 大 老 鼠，我 是 小 刺 猬！”小 刺 猬 急 急 地 申 辩 道，“求 求 你，把 我 的 刺 重 新 装 回 我 身 上 去 吧。”
河 马 医 生 疑 惑 地 看 了 看 小 刺 猬：“怎 么，老 师 现 在 还 是 不 喜 欢 你？”
“不 光 是 老 师 更 不 喜 欢 我，”小 刺 猬 快 要 哭 起 来 了，“别 人 还 都 把 我 当 成 老 鼠 了，我 整 天 东 躲 西 藏 的。有 一 次，我 还 差 点 被 野 猪 吞 掉，以 前 我 满 身 是 刺，野 猪 连 碰 都 不 敢 碰 我 的。现 在，连 狗 都 要 欺 负 我 了„„老 师 要 我 运 果 子，我 一 连 在 果 子 上 打 了 好 几 个 滚，却 一 个 果 子 也 没 有 背 起 来。我 已 成 为 一 只 没 用 的 刺 猬 了„„”
“真 可 怜！”河 马 医 生 从 抽 屉 里 取 出 一 包 小 刺 猬 的 刺，“小 刺 猬，别 难 过，你 的 刺 都 在 这 儿，我 能 帮 你 把 它 们 重 新 装 好。”河 马 医 生 拿 出 一 瓶 绿 色 的 药 水，一 会 儿，就 把 这 些 刺 全 都 粘 在 小 刺 猬 的 身 上 了。
小 刺 猬 谢 过 河 马 医 生，背 着 一 身 尖 尖 的 刺，一 耸 一 耸 快 乐 地 走 了。 问题
1、小刺猬为什么要拔刺？
问题
2、小刺猬为什么又要把刺重新装回身上？ 问题
3、请你写出你对下列句子中加横线词语的理解。
⑴“有 一 只 小 刺 猬 急 匆 匆 地 跑 进 了 河 马 的 牙 科 诊 所。” ⑵、““大 老 鼠”飞 快 地 冲 进 牙 科 诊 所，” ⑶、“小刺猬谢过河马医生，背着一身尖尖的刺，一 耸 一 耸 快 乐 地 走 了。” （下面两个问题，选做一个） 问题
4、写出你对小刺猬的看法。 问题
5、写出你对河马医生的评价。
五、生活中的语文。（6分）
1、写留言条：星期二，小柳到小伟家，想约他一起完成一项调查，小伟不在。他想叫小伟第二天下午放学后一起做调查，请你帮他写一份留言条。
2、请你帮成家川乡的旱地西红柿的推销，设计一则广告。
3、中央电视台的新闻联播是在几点开始的？
六、正确表达自己。（30分）
你观察过蚂蚁吗？请你以“蚂蚁”为题，写一篇记叙文。（字数400字左右）
