运动和相互作用
这个一级主题下分为四个二级主题,1。多种多样的运动形式
2。机械运动和力
3。声和光 4。电和磁
在学习的过程中了解了各个二级主题的内容标准,我采用“结果性目标”和“体验性目标”两类方式来做笔记。
1。机械运动和力
结果性目标:
属于了解的:
能用速度描述物体的运动;能通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力;能用示意图描述力;知道二力平衡条件;了解物体运动状态变化的原因;通过实验探究,理解物体的惯性。能表述牛顿第一定律;能用压强的公式化进行简单计算;知道增大和减小压强的方法;了解测量大气压强的方法;知道物体浮沉的条件;知道阿基米德原理;通过实验探究,初步了了解流体的压强与流速的关系。
属于认识的:
认识力的作用效果;通过实验探究,认识浮力。
属于理解的:
能用速度公式进行简单计算。
属于会的:
能根据日常经验或自然现象粗略估测时间;会使用适当的工具测量时间;能通过日常经验或物品粗略估测长度;会选用适当的工具测量长度;会测量力的大小;通过实验探究,学会使用简单机械改部力的大小和方向。
体验性目标:
属于经历的:
能用速度公式进行简单计算;能用压强的公式化进行简单计算;经历探究浮力大小的过程;通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系。
2。声和光
结果性目标:
属于了解的:了解乐音的特性;了解现代技术中与声有关的应用;知道防止噪声的途径;通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点;探究并了解光的反射和折射的规律;通过实验,探究平面镜成像与物的关系;探究并知道凸透镜成像的规律,知道白光是由色光组成的;知道波长、频率和波速的关系;了解波在信息传播中的作用。
属于认识的:通过实验探究,初步认识声音和传播的条件;认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用;比较色光与颜料混合的而不同现象。 属于会的:知道防止噪声的途径。
体验性目标:
属于经历的:通过实验探究,初步认识声音和传播的条件;通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点;探究并了解光的反射和折射的规律;通过实验,探究平面镜成像时像与物的规律;通过观察和实验,知道白光是由色光组成的;比较色光与颜料混合的而不同现象。
3。电和磁
结果性目标:
属于了解的:通过实验,了解导线在磁场中会受到力的作用;通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件;知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度;了解电磁波的及其对人类生活和社会发展的影响。 体验性目标:
属于经历的:通过实验,探究通电螺线管外部磁场方向;通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。