《如何正确处理同学之间的矛盾》主题班会
一、时间：2017年10月16日
二、地点：教室
三：班会主题：如何正确处理同学之间的矛盾
四、班会背景：矛盾无处不在、无时不有，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正确对待矛盾。学生年轻气盛、行事鲁莽，经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手，给同学们的身心健康造成极大危害。
五、班会目的：通过“如何正确处理同学之间的矛盾”这个主题班会，让学生学会“理解至上”、理解“善待他人”，能够更好地相处，从而营造一个和谐的学习环境；让学生学会与人交往的艺术，懂得以“宽容”来维护自己的友谊，巧妙地避免矛盾冲突，提高自己的性格修养 ，养成良好品质与习惯，形成良好的道德修养与心理调节能力, 从而懂得尊重，学会欣赏，提高学生判断是非的能力，增强免疫力，从容化解矛盾，珍惜同学友谊。
六、班会准备：1．发动学生从各种渠道收集有关“宽容”的文章。 2．网上收集几则发生在学生中真实的案例。
七、班会过程：
一、主持人的对话，引入主题。
甲：蔚蓝的天空是白云的家，清清的树林是鸟儿的家； 乙：绿绿的河水是鱼儿的家，广阔的牧场是牛羊的家；
甲：可爱的班级是我们的家；乙：这个家由你由我，由我们大家共同组成； 甲：这个家靠你、靠我、靠我们大家共同装扮；
乙：只有人人都有一颗爱心，才能使家更幸福美满；
甲：只有生活在爱的世界里，才能使自己快快长大；乙：班会现在开始！
甲：我们班一直是个和谐的集体，同学之间能够友好相处，宽容相待。这学期我们班又增加了新的成员，壮大了集体的力量。我们就是一个大家庭。俗话说，牙齿还有咬着嘴唇的时候，同学们天天生活、学习在一起，难免会有小磨小擦出现，产生一些矛盾。遇到这种情况，我们应该怎么处理呢？今天，我们就来共同探讨“如何正确处理同学之间的矛盾”这个问题。 主持人：今天我们召开一个主题班会，就是“如何正确处理同学之间的矛盾”，首先，我想请大家告诉我，什么是矛盾？生活中都存在哪些矛盾现象？
请同学们列举矛盾的种种现象。如：打架、吵嘴、冷战互不理睬、生气„„ 主持人：大家曾经与人产生矛盾过么？生：„„
主持人：都是什么样的情况？与同学吵嘴？还是小时与朋友闹别扭？生：„„ 主持人：当时什么样的情况还记得不？什么原因引起的？（随机提问几个并根据情况做概括和引申过渡到第二部分）
二、追究矛盾产生的原因。
主持人：矛盾是如何产生的？为什么会产生矛盾？
生：„„（不礼貌，不尊重他人，小气，斤斤计较，说话太直„） 主持人：对，下面就请几个同学来演示一下矛盾的一种形成方式。 我们假设两同学在食堂相撞，那么有几种可能情况呢？（表演） 1：两人都很有礼貌。（撞得还较重）
甲（扶起乙，同时急切地）：对不起，对不起，实在对不起„„ 乙：„„ 第二日又见到，甲乙走过相视微笑hi 半年后，两人一前一后，嬉笑着同样走过原来的地方。（好朋友了） 2：甲礼貌，乙不礼貌，但甲特别礼貌，没引起更大矛盾： 甲：对不起！乙（面有愠色）你怎么这么不小心？ 甲：实在对不起，刚才太急了，真不好意思。乙：没事了（应付地） 甲：（又补一句）真对不起了。
乙：（笑了）没事了。（笑着走了，很高兴，觉得自己很大方） 3．两人都很不礼貌。
（轻轻相撞）甲怒骂乙回嘴争吵打架。
第二日又见到，各多一人，互相瞪眼，打架，4个进去。 主持人：与生一起推理以后的可能。
主持人：讲到这，我们自然就想到了我们同学平时的矛盾上，我们班某些同学，因为一点事情出手打人。被打的同学很伤心，同学们都感到很痛心。
三、矛盾产生后，如何处理矛盾？ 同学之间交往时，难免会产生这样或那样的小磨擦，同学是我们每天与家人之外的在一起时间最长的人，时间长了，哪有勺子不碰锅沿的。那么面对这些矛盾，如何正确处理同学们之间的矛盾呢？我给同学们提几点解决方法：
1、及时解决日常学习、生活中的细小矛盾，不要让矛盾堆积，更不要让矛盾恶化。
2、当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静。
3、换位思考：矛盾发生了，不可能是一个人的事情，作为当事人，首先考虑自己哪里做得不对，对自己的行为进行反省，然后通过换位思考，站在对方的立场上，如果自己是对方会怎样做，将心比心，感谢对方已经很包容自己了。
4、多想想对方的好处、优点
多想想对方以前对自己对别人的好，这次不是故意的，气也就消了。
5、拉长时间来想
如果十年后，二十年后，我还会为这件事生气吗，还会为哪个同学的一句话，一个眼神不对去生气吗？不会，那现在也没必要生气。
6、放大心胸，宽容别人
原谅别人对自己造成的伤害，原谅别人的一次小过失，自己的心胸也变宽了。如果自己的心胸只能容下一个面包，那么别人动了一下面包自己就会生气，哪能装下更大的事情呢。俗话说量大福大，宰相肚里能撑船，给自己的富有、福气等开拓一下容量。有摩擦了，必然要其中一位献出一份宽容。也把这次的摩擦当成拓宽自己心胸的一次机会。
7、找朋友、老师帮忙 小结：
千教万教，教会做人；千学万学，学会爱人。让我们用一颗爱心，对待同学、朋友、身边的人事物。如果你觉得周围的人像天使，那么你会觉得你生活在天堂，如果你觉得你周围的人是魔鬼，那么你就生活在地狱里。如果我们班的每位同学都能有一颗宽容的心，一颗包容之心，那么我们班就是天堂，我们在座 的每位同学就是天使，让我们共同做一个有宽容之心的天使，让我们班成为一个宽容的天堂，爱的天堂！
魏书生说，“人心与人心之间，像高山与高山之间一样，你对着对方心灵的大山呼唤：我尊重你——，那么，对方心灵高山的回音便是：我尊重你——；你喊：我理解你——，对方的回音便是：我理解你——。”
同样，当与朋友产生矛盾时，也需要用这种尊重、宽容、理解的态度去对待对方，并坦诚地检查自己，主动承认自己的过错，以求得朋友的谅解。这样做的结果，会使对方能真切地感受你的尊重、理解和坦诚，并化解你与朋友之间的矛盾。
我相信这次的主题班会会让班级的每个同学受益的。
拓展延伸：课外阅读古今中外宽容的故事
1、六尺巷的故事
2、记住的和忘记的
3、宰相肚里能撑船
4、《将相和》
5、《孔融让梨》
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