六年级教学工作会议发言稿
对六年级教师提出具体要求：（1）六年级全体教师要树立责任意识和质量意识，增强责任心，认真教育教学，努力提高教育教学质量；（2）全体教师要落实强有力措施，对班级学生的教育和教学重点抓两头，促中间，加强“培优”、“转差”工作；（3）落实教学常规和六认真；（4）教师备的课一定要能指导自己的课堂教学，设计好每一堂课要达到的目标，采取恰当的教学方式，努力实现教学目标，加强教学后的反思；（5）每一堂课都要紧凑的安排40分钟，不要有浪费时间的现象；（6）布置作业要恰当，批改作业的方式要多样，加强面批，注意讲、评、改结合；（7）进行个别辅导时教师要主动，不要只等着学生来过关；（8）加强单元检测，以考促学，考试过程中要严格考试纪律，注意分析学生考试成绩和试卷中存在的问题；（9）认真作好“四课”和课标的研究，加强对近几年小学六年级末考试卷的研究，把握课标；（10）严格课堂纪律，建立一个良好和谐的师生关系；（11）积极开展同科教师间的听课、评课活动，加强教师间的经验交流，大胆开展集体备课；（12）平时教学中注重学生知识的积累；（13）科任教师也要加强与家长的联系，摸清学生的思想动态，充分调动每一位学生的学习积极性。
六年级教育教学必须以区教育局思想为指针，以新课程改革为契机，以提高教育教学质量为中心，加强教师队伍的建设，确立目标，强化责任，深抓细管促落实，认真总结经验和教训，促使我学区教育教学质量的全面提高。对六年级任课教师平均分、及格率、优生率三项指标作了具体要求，指出存在的问题和努力的方向。
班主任要协调好科任教师，共同搞好教学工作，提高本班的整体教学质量。领导和教师要了解每一位学生，严格要求学生，管理方面要作到精细、严实。要加强对学生进行思想教育，及时把握学生思想动态，对差生要加强管理，要把所有学生的兴趣吸引到学习中来。全体教师要加强学生的单元测试，认真落实学生平时检测工作。
强调指出：（1）全体教师要树立全局意识、质量意识和忧患意识；（2）教师们教学过程中要形成自己的教学体系，备课时不但要备课标、教材、学生，还要备考卷，注意分类型备课，上课过程中要注重双基、分层教学、分类指导，教学时要高度重视板书设计，将知识清晰展示出来，便于学生归纳和记忆；对部分学生的课堂作业要在课堂上当面批改，对学生作业中出现的错误要及时纠正，让学生反复训练；（3）学校尽量满足教师教学中需用的资料，教师们应将近几年的六年级末考试卷上出现的考题在教材上反映出来，便于平时的教学，各位教师应充分利用网络系统，查寻所需资料；（4）教师要做好单元成绩的统计，记录学生成长和发展情况；（5）语文教师要加强对学生的知识积累，该记的内容一定要学生强化记忆。
希望全体教师辛勤工作，更新观念，群策群力、合力攻坚、狠抓落实、注重教研、改进教学方法，以求真、务实、开拓、创新的精神，扑下身子从点滴做起，扎扎实实地埋头苦干，一定会取得理想的成绩。
