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11月9日消防演练方案、总结

发布时间:2020-03-03 19:06:21 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

消防疏散演练活动方案

2014年11 月

边寨小学

消防疏散演练活动方案

11月为我国消防宣传月,为进一步提高学生消防安全意识和自防自救技能,增强学生在灾害情况下的应急处理能力,根据中心校精神,结合我校实际,决定于2014年11月10日下午举行应急疏散演练活动。

一、参练人员

学校全体师生

二、安全演练领导小组

组 长:杨建文 副组长:冯海云

组 员:杨锦荣、梁变梅及各班班主任

三、人员分工安排

1、总指挥: 杨建文

2、现场指挥: 冯海云

3、报警组: 冯 旭

4、引导疏散组: 各班班主任

5、警戒组: 胡 锋

四、各班集合地点

各班学生到操场预定地点集合。

五、演习日程安排

1、安全教育由各班班主任负责。

2、班级黑板报由各班负责。(安全内容)

3、演习时间:2014年11月10日下午15:30分。

六、演习过程

1、发出疏散命令。(总指挥广播:边寨小学紧急疏散演练活动现在开始)

2、听到疏散撤离命令后,参演老师(班级任课教师)及学生由前迅速离开教室,在行进过程中自然形成纵队,按相关次序及路线迅速撤离(路线可参照广播操)。撤离过程中,如遇烟雾,学生应用湿毛巾捂住口、鼻(也可用衣袖)并蹲下行走,同学之间不要推、挤,不得大声喧哗,二楼学生必须依次下楼,要发扬团结协助和先人后己的精神。参演老师必须时刻提醒学生注意,不挤、不踩踏,保证学生安全。不上课的班主任应立即到达班级集合指定位置,等待清点人数。凡靠楼梯口的班级,任课教师听到撤离信号后马上到达相应的楼梯平台,指挥学生疏散,待最后一位学生离开后,方可撤离。

3、到达疏散集结地后,各班班长清查班级人数并汇报情况,汇报顺序:

班长- 班主任-总指挥。

4、全部集结完毕后,请总指挥进行讲评。演练结束后按原路返回教室。

七、注意事项

1、要教育引导学生树立“珍视生命,防范第一”的思想,让学生掌握安全疏散的基本路线。

2、下楼梯靠右通行。在撤离过程中要顾全大局,保持镇静,服从指挥。

3、疏散前要加强对学生的教育,不得打闹嬉戏,下楼梯时严禁跳跃,避免发生事故。

4、对行动不便的特异体质学生,教师要给予特别关注。

5、密切注意疏散过程中的突发情况,发现学生意外伤害,及时对其进行救护。

边寨小学

2014年 11 月9日

消防疏散演练活动总结

年11 2014月 边寨小学

消防疏散演练活动总结

为进一步提高学生消防安全意识和自防自救技能,增强小学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力,我校于11月10日下午15:30对全校师生进行了消防应急演练。现将活动情况总结如下:

一、高度重视,安排周密,积极做好消防安全的宣传工作。

1、准备工作

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是11月5日上午领导班子召开消防演练活动准备会议,11月9日又召开了全体班主任动员会议,分发活动方案,周密部署,特别强调责任意识和疏散安全。

本次演练将操场分成四个疏散区 ,教室门口、楼道口、疏散区都有教师负责安全。

参与教师分成指挥组、宣传组、疏导组、救护组,责任明确,分工细致。

2、活动时间

本次活动80多名师生参与了演练。演练中,从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时1分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

二、演练过程 第一阶段:消防演练

1、演练前班主任对学生先进行相关的消防安全知识教育,学习撤退疏散方案。

2、火灾发生时,组织逃生、自救。警报声响后,各班学生迅速有序出班,以纵队形式下楼,由安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导,队后有科任教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫,无一人摔倒,无一例踩踏事件。全校80多名师生仅用1分钟就疏散完毕。

3、演练后总结,查找存在的问题和不足,发现隐患及时整改。集合完毕,杨建文校长对此次演练进行了小结。

第二阶段:灭火演练

1、全体师生集中操场,由警戒组胡锋介绍了干粉灭火器的使用方法,并做了演示。

2、由教师代表、食堂人员代表、学生代表分别上场体验用灭火器灭火。全体师生参与意识强,氛围浓。

3、活动小结。

第三阶段:观看消防知识视频。

各班回到教室,利用网络设施观看精选的学校消防知识讲座视频。整个视频案例警示,讲解到位,知识普及全面,师生都觉得很有感触,收获颇丰。

三、取得的成效

1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生路线,学会了使用灭火器。全体师生的消防安全意识有所增强。

2、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。

3、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

四、活动反思

灾难不分时间,残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾,演练是在预先的安全安排下进行,所以非常成功。而课间、课外活动期间、就餐期间等时段,更是灾情容易发生的时段,所以演练应更着眼于接近实际灾情,以此来真正提高师生的应变能力,防患于未然。

本次消防演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。特别是六年级同学表现出了先人后己的精神,受到了全校师生的一致好评,给全校师生作了一个很好的表率作用。通过活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,完善了学校消防设施的布局与操作规程。

边寨小学

2014年 11 月10日

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《11月9日消防演练方案、总结.doc》
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