专 业 技 术 工 作 总 结
总结人：xxx
单 位：xxx电力xxx水电厂
时
间：xxx年x月xx日
专业技术工作总结
本人姓名xxx，生于xxx年，现年xxx岁，xxxx人。
我2xxx年7月毕业于xxx大学电气工程及其自动化专业，2xxx年取得电气助理工程师初级职称。
我于20xx年7月进入xxx电力有限公司，20xx年7月至2005年12月，在xxx电厂参加入司培训，除了学习企业文化外，了解xxx公司的发展史和电力行业的发展史，并进入xxx电厂运行分部跟班实习。2006年1月至2007年2月，分配至xxx电厂运行分部参与xxx电厂筹建和接机投产工作，并在xxx电厂运行分部开始发电运行值班工作。2007年3月，调至xxx电厂，参与xxx电厂筹建和接机投产工作，至今，一直在xxx电厂运行分部从事发电运行值班工作。
现将本人在技术工作方面的情况总结如下：
一、技术业务能力方面：
1）、掌握了水轮发电机、变压器等主要设备的结构原理；油水气系统的工作原理及作用；
2）、掌握了发电厂各种二次设备（如励磁设备、调速器自动设备、监控系统、直流供电系统、远动设备等）的工作原理及作用；
3）、掌握了水力发电厂电气一二次设备的运行操作方法，能独立分析并解决各种现场操作问题，能独立监护值班员完成电厂的大型倒闸操作；
4）、具有独立做好与调度机构沟通的能力，并能正确执行调度术语和电网规程，遵守调度纪律；
5）、具有独立按规章制度办理工作票、操作票，并能正确分析工作过程中的各项危险源并提前采取预控措施；
6）、能够编写本专业设备的技术规范和规程，具有一定的创新能力，在工作中能够创新改进，具备一定的技术经济分析、综合、判断及总结能力；
7）、担任了xxx运行分部安全、技术培训员，具有一定的组织管理能力，能组织指导初级技术人员的培训工作；
8）、掌握了电力系统主要一二次设备性能，具有进行一般事故处理的能力，能编制本专业事故处理作业方案，达到优质要求，保证设备监控到位，电网联系
1 沟通可靠，具备担任前台运行值长的能力；
9）、熟悉继电保护及其自动装置动作信息查看保护的动作现象、后果及处理方法，能独立编制继电保护运行规程，并进行相关继电保护动作运行的分析工作；
10）、熟悉发电厂发配电设备（如发电机、变压器、高压断路器、高压电缆、互感器等）的维护检修工艺，参加过这些设备的重大故障处理和技术改造讨论工作，能独立分析解决各种现场事故；
11）、熟悉常规的高压试验技术，如绝缘电阻测试、发电机和变压器直流电阻测试、高压断路器接触电阻测试、高压断路器跳合闸时间测试、变比试验、直流耐压试验、泄漏电流试验、介损试验、交流耐压试验等，能动手操作并作出一定的分析判断；
二、技术工作方面：
1、承担重大检修操作工作任务方面
1）、2006年参加了xxx水力发电厂发电机新机投产首次启动调试操作工作； 2）、2007年参加了xxx水力发电厂发电机新机投产首次启动调试操作工作； 3）、2008年参加了xxx水力发电厂发电机检修安全措施布置倒闸操作、以及检修完成后启动调试操作工作；220kV线路检修安全措施布置倒闸操作、以及检修完成后启动调试操作工作；主持了发电机、变压器、母线、开关、220kV线路继电保护装置检修后传动试验动作。
4）、2009年参加了xxx水力发电厂发电机检修安全措施布置倒闸操作、以及检修完成后启动调试操作工作；220kV线路检修安全措施布置倒闸操作、以及检修完成后启动调试操作工作；主持了发电机、变压器、母线、开关、220kV线路继电保护装置检修后传动试验动作。
5）、2010年参加了xxx水力发电厂发电机检修安全措施布置倒闸操作、以及检修完成后启动调试操作工作；220kV线路检修安全措施布置倒闸操作、以及检修完成后启动调试操作工作；主持了发电机、变压器、母线、开关、220KV线路继电保护装置检修后传动试验动作。
6）、2011年参加了xxx水力发电厂2#发电机检修安全措施布置倒闸操作、以及检修完成后启动调试操作工作；主持了发电机、变压器继电保护装置检修后传动试验动作。
2、承担技术革新、技术改造、管理创新及关键技术问题处理工作任务方面 1）、2008年, 关键技术问题处理：主要参与了xxx水电厂2008年抗冰保电送真情工作，该工作主要是因为从2008年1月起连续严寒冰冻，贵州省大面积停电，xxx、xxx水电厂所在地锦屏县也已停电，长时间的停电给县城人民的生产生活造成了极大影响。为支援地方群众，维持社会稳定，从1月26日22时开始，由#2机组带孤网运行通过10kV外来电源线路向锦屏县城送电。因隶属于不同电网，xxx送电锦屏难度很大。为做好送电工作，积极参加研究讨论《供电方案》、《电厂孤网带锦屏县城部分负荷运行管理规定》、《外来电源开关300保护定值修改方案》等多种方案与措施，做好失电事故预想，确保了电厂设备安全稳定运行和锦屏县城用电的安全可靠；
2）、2009年, 技术革新：主要参与了xxx水电厂#2机开停机流程中取消检修密封投退程序技术改造项目，该工作主要是因为#2机组至投产以来导叶漏水量较大，导致机组在停机后会发生蠕动。机组经常在低转速下转动对投入的检修密封将造成较大磨损，长此以往将会导致机组工作密封因检修密封的磨损而无法进行检修，将直接威胁到机组的安全稳定运行。为了保证机组在正常开停机过程中均不动作检修密封，故考虑进行#2机开停机流程中取消检修密封投退程序技术改造。有效的消除了机组稳定运行的安全隐患，保证了机组能发好电、多发电、创效益。每年产生直接经济效益100万元, 3）、2010年, 关键技术问题处理：主要参与了xxx水电厂孤网运行稳电网工作，该工作主要是因为湖南省怀化飞黔Ⅱ线发生故障跳闸事故，事故发生后，我厂积极同电网公司沟通协调，现场人员迅速到位监视机组，成功实现xxx电厂带飞山变电站小孤网运行，确保了电网安全和湖南省怀化靖州县城正常供电。现场应急处置得当，沉着冷静操作，保证了xxx电厂#2机带飞山变电站小孤网安全稳定运行，确保了电网安全和湖南省怀化靖州县城正常供电，产生直接经济效益8万元。
3、编写操作规程、规范、标准及发表技术论文方面
1）、2006年，编写了《xxx电厂继电保护及安全自动装置运行规程》； 2）、2007年，编写了《xxx电厂继电保护及安全自动装置运行规程》； 3）、2008年，编写了《xxx电厂继电保护部分操作指南》；
3 4）、2009年，编写了《xxx电厂泄洪闸门运行规程》；
5）、2010年，编写了《xxx电厂AGC、AVC、一次调频运行规程》；编写了《xxx电厂继电保护事故处理标准作业卡》。
三、个人技术学习培训及传授技艺方面：
1、个人技术学习培训方面：
1）、2001年9月—2005年7月毕业于xxx电力系统及其自动化专业； 2）、2005年8月—2005年12月学习于xxx电力xxx发电厂发电运行值班。
2、传授技艺方面：
1）、2007-2008年，一直担任运行分部技术培训员，组织各类技术学习，对班组人员进行技术培训，以及进行技术培训管理工作。
2）、2010年担任技术安全培训专职，组织xxx水电厂各类技术学习，以及进行技术培训管理工作。
3）、在担任运行技术培训专职和安全技术培训专职期间，定期组织集中学习、分组讨论、案例分析、模拟演习、实际操作、技能比武等多种方式相结合的安全及生产技能培训，切实提高培训效果。大力宣贯“任何风险都可以控制，任何违章都可以预防，任何事故都可以避免”的安全理念，营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围，强化全体员工遵章守纪意识，把安全要求有效转化为自觉行动，切实杜绝违章作业导致的人身与设备事故。
4）、组织xxx集团公司的《安全生产工作规定》、《电业安全工作规程》、《电网调度规程》、《发电运行管理制度》、《双五禁令》和“两票三制”考试，杜绝违章指挥，违章操作和其他违章违纪现象。
5）、深化隐患排查治理治理，参与修订了《发电运行规范》、《发电运行规程》等规章制度，并严格按照规章制度的要求规范分部工作，根据分部标准化建设计划安排，组织修编《防汛手册》、《防汛应急预案》和典型操作票，编写《运行工器具操作指南》、《xxx电厂振动测摆在线管理规定》、《事故处理标准作业卡》，提高分部标准化管理水平。
6）、深入开展小指标竞赛活动，完善《xxx电厂小指标管理制度》，将小指标竞赛活动细化和量化，全面涵盖分部各项工作，同时给予一定奖励，激励分部员工的积极性。顺利完成《xxx电厂单人值班方案》编写和实施工作，有力推动 4 了 “无人值班、远程集控”和集中生产管理系统工作。
7）、在传授技艺方面，通过多年的技术工作经验，针对发电运行人员素质普遍不高的状况，编写多种专业的培训材料，对生产人员进行技术讲课和实践操作讲解，通过签订师徒合同和技术讲课、现场问答、事故预演等形式，将这些经验总结传授给其他的运行值班人员，提高了本厂生产人员技术素质水平。
四、技术资格及证书方面：
1）、2006年取得国家电网“电气助理工程师初级职称”；
2）、2010年取得中国电力投资集团公司职业技能鉴定中心“水轮发电机组值班员高级工证书”。
五、业务技术工作所获荣誉方面：
1）、2009年xxx水力发电厂2009年度培训工作“先进个人”。
总之，本人在近年来的发电运行工作中，自己利用所学的专业技术知识在生产实践中做了一些实际工作，具备了一定的技术工作能力，但要学习的东西还有很多，包括业务上的，人生处世中的。记得莎士比亚曾经说过：“学问是我们随身的财产，我们自己在什么地方，我们的学问跟着我们在一起。”学无止境，只有通过不断地努力学习，才能给我们以无限的智慧；才能给我们带来真正的快乐；才能使我们惯于劳动和追求真理；才能为人民创造真正的精神财富和物质财富，才能创造出没有它就不能获得的东西。知识就是精神食粮，知识就是力量，“有力量的人，有学问的人就是主人，所有其余的人都是客人。”幸福只属于知识丰富的人，高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活。让我们做一个爱学习、懂学习、惜学习，以学习为我们生活创造必不可少的一份人生价值，成为有追求的新型电力人。
总结人：xxx
20xxx年3月23日
