2013-2014-1学期教学总结
本学期即将结束，回顾即将过去的一学期，自己有得也有失，但是总的来说还是收获颇多。
下面将自己本学期作一简单总结，吸取经验，并将激励自己继续前行。
一、积极响应学校的各精神，认真做好日常常规工作。履行考勤制度，做到每天按时上下班，不无故迟到、早退，积极参加每周一的升旗仪式、例会。履行学校请假制度，不无故离校。配合学校做好中职，电大的招生、社会培训、和其他形式的活动。积极维护学校的荣誉和利益。
二、认真做好日常教学工作。本学期，本人教授的科目是高三的《电子技术基础》、《电工技能实训》两门。前者是理论教学，占总分的15%。总的教学水平与上届相比有明显提升。原因是：该门课从开始授课到现在都是我一人带，为了取得较好的教学效果，我制定了详细的教学，而是学校提前进入复习阶段，复习的时间充足。但是提升的空间并不是太理想，原因是：学生的整体《电工基础》这门课的水平都偏低，好多时候都在解决电工的算法问题，步伐走的慢；而是学生的学习态度不是太端正，有极个别的同学很纨绔。《电工技能实训》经历了很低谷的一个阶段。虽然高二下学期他们开设了真门课，但是他们的水平不客气的水都未入门，不去究其原因。刚开始，学生比较反感我的训练方式，抵触的同学都存在，可是经过沟通，他们明白了我的良苦用心，也渐渐进入了状态不仅入门了，而且训练慢慢的像更高台阶迈进。希望有更好开始的延续。
三、坚持个人业务学习。珍惜每一个学习的机会。开学初，参加了学校组织的“两课”评比，成绩不理想。一方面，通过别人的强大，我看到了自己的不足。这几年都在延续自己的教学方式和教学理念，没有多少出去学习的机会，自己也有的东西慢慢的消耗殆尽，有时想去做的更好，却使不上劲。发现不足，不能坐以待毙，我通过书籍、网络，每天坚持学习业务内容，试图自己撰写各种材料以致论文，在河南科技发表论文《对学生组装半导体收音机的几点注意》。内心的强大才可以使人无慌，虽然这个过程很艰难，有时还会被人误解。
四、重视德育学习。社会发展的基础在教育，教育的基础在教师。因此，教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说，师德建设是教师队伍建设的灵魂。新时期的教师道德内涵的根本是“爱国”。“爱国”、“强国”是我们根本的精神支柱。做为学生的引路人，我们的教师不可能全是共产主义者，但必须全都是坚定的爱国者。他们必须了解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史;坚定地树立起只有社会主义才能救中国和发展中国的信念，了解我国的基本国情和党的基本路线;了解具有中国特色社会主义经济、政治、文化的特点;明确本世纪末、下世纪初我国发展的宏伟目标;能够坚持发挥学科教学的主渠道和主导作用，把爱国主义教育渗透到学科教学中去，帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观。
梦在心里，只要坚持，总会开花结果，路在脚下，总会越走越阔。
2014-1-16
