一年级音乐课上册选唱歌曲《上学歌》教案 授课教师：田亚君 教学内容：
1.学唱歌曲《上学歌》
2.歌表演《上学歌》
教学目标：
1、熟悉学生情况，建立课堂常规。
2、通过学唱《上学歌》，培养学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学习的兴趣。
3、指导学生听着音乐做简单的律动，表现《上学歌》活泼愉快的情绪。
教学重点：
学唱歌曲，并感受到歌曲愉快的情绪，能通过演唱表现出歌曲的情绪。
教学难点：
感受乐曲情绪，能自编动作表现出音乐的情绪。
教学手段：录音机、磁带
教学过程：
一、律动
1.学生演唱《国旗国旗真美丽》调整坐姿
2.师生问好
二、学唱歌曲《上学歌》
1、师：小朋友，我们现在是一名一年级的小学生了，当我们背着书包高高兴兴上学时，心里是怎么想的？
2、
教师出示《上学的路上》图画，激发学生学习积极性。
提问：(1)你都看到了什么？
教师在学生回答看到了什么的同事出示歌词一二句
(2) 你听到了什么？
出示歌词第三句：小鸟说：“早早早，你为什么背上小书包”
(3)你想说什么？或者你想怎么回答小鸟的提问？
出示第二段歌词后教师小结出示课题《上学歌》
3、学生读歌词
4、教师范唱，帮助学生理解歌词内容。
5、多媒体课件视频播放歌曲，学生熟悉曲调。
6、用听唱法教唱《上学歌》
①学生随着琴声有表情地跟着老师轻生演唱。
②师生对唱
③集体唱
要求：不喊叫、不耸肩、不左右摇摆。
三、歌表演
1、启发学生创造动作
2、请同学根据歌词给歌曲编舞蹈，边唱边跳，看谁表演的好。
3、集体表演动作
4、边唱边表演
5、画一画“上学的路上”
6、唱歌并展示画
四、课外拓展并小结
今天我们学习了歌曲“上学歌”，同学们有什么收获？我们现在应该怎么做？（好好学习；长大立功劳；养成良好习惯；热爱学习等）希望同学们今后向歌曲唱的那样好好学习、茁壮成长，将来为祖国为人民立功劳。
五、集体演唱《上学歌》下课
2012年10月25日
