大学音乐鉴赏课有感
通过对音乐鉴赏课一个学期的学习，我对音乐有了一个全新的理解，而且自己的音乐鉴赏能力也有了一定的提高。在上音乐鉴赏课之前，我认为音乐只是用来听的。其实不然，音乐的功能不只是这些，所谓的音乐，广义上来说就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音就是音乐。它是一种符号，声音符号，表达人的所思所想，是人们思想的载体之一；是有目的的，是有内涵的，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀；它能用有组织的旋律和节奏来表达人们思想感情和反映现实的社会生活。上课之前思想中总以为上音乐知识欣赏的选修课是一种比较枯燥无味的过程，也许是我不太了解音乐的缘故。在我记忆中，从高中开始就没有音乐美术等课程，久而久之也就将它们淡忘了。而如今，感觉又回到小时候上音乐课，因为唱歌的时候总跑调，我因此一度对音乐灰心丧气。但是在看电视搜台的时候听到有好听的歌曲总要停下来去听，也许是对音乐的“另类”喜欢，我选择了音乐知识欣赏作为我的选修科目。在学习乐理知识的同时，也非常高兴能够听到各种各样乐器演奏的中外名曲。音乐是生活不可缺少的一部分，学会欣赏音乐便走出了欣赏美的关键一部分。因此学习欣赏音乐是一门很重要的课程！在这门课程的学习中我受益匪浅。
在这门课中，我不仅仅听到了中国的古典音乐和近代有名的音乐，还听到了许多外国经典音乐。如：《梁祝》、《十面埋伏》、《二泉映月》、《黄河颂》、《命运交响曲》等等。 对中国古典音乐的聆听，我在一定程度上了解了中国的古典音乐，体味到了中国古典音乐的美。笛声的清脆，箫声的深沉，琵琶的铮铮之音，这些我们都从中感受到了华夏之音的美妙，体味到古典的魅力所在。中国的古典音乐是以五音--宫商角徵羽为基础的，中国古代的音乐大家创作了中国独特的音乐形式。这使我更加了解中国传统文化，增强了我的民族自豪感与自信心，有提升了我对祖国的爱。
中国是有着悠久历史的国度，其音乐的发展历史更是一部丰满的史诗。在当今的乐坛最受年轻人欢迎的是Rap音乐，其中周杰伦便是一位现代音乐的代表人，但是即使在人们看来如此现代的音乐人，在他的音乐里我们依旧可以看到传统的音乐元素，如在《菊花台》，这首曲子的结尾用的便是我国云南的传统乐器葫芦丝；《东风破》中搭配二胡和古筝。再如当今的年轻人所喜欢的歌曲《苏三说》、《One Night in Beijing》和《新贵妃醉酒》更是大胆的吸取了我国传统艺术京剧中的音乐元素，受到人们的欢迎。而如今的人们对于一些民族音乐也越来越感兴趣，原生态音乐也逐渐走进了人们的视野中，如阿宝的《山丹丹开花红艳艳》，苗族的民族音乐，东北的二人转等等。
回归传统是一种趋势，我国是有着深厚文化底蕴。立足于传统并且与现代的音乐元素相结合进行创新这是一种必然。
在对音乐基础知识与赏析这门课的学习过程中，我对音乐的热情也被激发了。我渐渐的感受到音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。以往我听音乐只是在那欣赏那乐器发出来的旋律和节奏,根本就不知道原来音乐里面还有着情节和感人的故事,听了老师的讲课后我才知道原来听一曲音乐里有那么多的知识,上了几节课后我感觉自己现在听音乐和以前完全不一样了,因为我在听音乐的时候已经尝试的去理解这首音乐所要表达的真正情感是什么,它的每个节奏，每个音符所要传递出来的情感到底是什么。
在小学时，我就十分喜欢听音乐，因为听音乐可以让我感觉很安逸，有什么烦心的事，听听音乐就会把它忘得一干二净。随着我慢慢的长大，所听的音乐也在随之增多，而如今在大学里听的更多的是一些外国歌曲和当前十分受欢迎的流行音乐。对于我来说，音乐已经是必不可少的了。当我去食堂吃饭的时候，当我在去图书馆的时候，当我闲下来没有事情做的时候或者是当我心情不好的时候，我都会在耳朵里塞着一幅耳机，静静的听着MP3里那些音乐。音乐对于我来说就像一个不离不弃的好朋友，它帮助我排解忧愁和寂寞，打发无聊的时间。总之音乐带给我的永远都是不可言说的力量与感动。
这学期的音乐基础知识与赏析这门课，不仅让我学到了许多乐理、乐器知识，更多的是让我对音乐有了更深一层次的了解与认识。让我了解到音乐的最大功能是从精神上让我们超越有限的生命的围墙，把视野投向另一个关于美的音乐世界。她最奇妙的力量在于让我们日益漂泊的灵魂有回家的感觉，扩充我们生命的宽度和深度，寻找到生命的精神支柱，找到灵魂的归属。音乐基础知识与赏析这门课让我更加喜欢音乐，被音乐那无穷的魅力所感染，陶醉在音乐的美好当中。 音乐，一种特别的生活语言。我热爱生活，热爱音乐。
姓名：王晨
班级：园林12-1 学号：20125427 学院：风景园林学院
