2011年机关效能建设工作总结
今年，我校县委、政府紧紧围绕“为民、务实、清廉、高效”的要求，以“围绕发展抓效能，围绕效能抓发展”为原则，以转变机关工作作风为重点，以提高服务质量为目标，以检查考评为抓手，以“创先争优”和“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动为契机，深入开展机关效能建设，有力地推动全校各项工作的落实。
一、完善机制，确保效能长效发展
（一）强化领导，明确责任。校党支部坚持把效能建设摆上党委重要议事日程，2次召开党委会专题研究机关效能建设工作，3次召开全校机关效能建设大会，传达自治区、地区、县效能工作文件及重要会议精神，安排部署全校机关效能建设工作目标、任务。同时成立了机关效能建设工作领导小组，由校长任组长，分管领导任副组长，有关部门负责人为成员，明确工作职责，强化工作措施，加强对机关效能建设工作的领导。还制定了《农广校2011年机关效能建设实施方案》，出台了《农广校干部（职工）2011年岗位职责绩效考评暂行办法》和《农广校机关管理规章制度》，全校干部严格遵守机关管理规章制度，对机关干部违反规章制度规定的，除当事人受到处罚，部门负责人、分管领导承担连带责任。因机关效能建设点位高、力度大，形成了主要领导亲自抓，分管领导直接抓，校长所具体抓，层层推进、处处体现、
1 人人参与、事事确保的效能建设大格局。
（二）强化纪律，随时督查。要求机关干部、职工要遵守作息制度准时上下班。由办公室负责考勤，实行签到制，在规定的上班时间十分钟后即为迟到，提早20分钟下班即为早退。无签到按缺勤处理，每次罚30元。办公室每月将干部的签到情况进行张榜公布。全校干部职工上班期间要配带胸牌，外出办事必须标明去向公示牌，不得上网聊天、玩游戏、炒股等，违规者被校效能自查小组查实，查到一次本人处罚200元，党员处罚100元，一般干部处罚50元；查到第二次进行行政告诫，取消年终奖金。若被县效能办查到，除个人行政告诫外，取消个人及校所50%的年终奖金；被县效能办查到，除个人行政告诫外，取消个人及校所年终所有奖金。效能考评年终将设立效能建设考评奖，结合效能建设考评和考勤情况，对优秀的干部进行奖励，按人均200元总预算由考评组兑现奖励。今年我校共组织了三次机关效能督查，没有发现干部职工违规违纪行为，干部职工精神状态良好，工作秩序井然。
（三）强化效能，狠抓落实。校党支部始终把效能建设贯彻、渗透、融入到日常工作中去，坚持以效能推进工作，以工作检验效能，把效能建设成果体现到干工作、促发展上来。机关运转流程强化效能，强调岗位意识、职责分工和工作落实，在机关运行中建立了两个工作机制，即：一把手主导、分管领导主抓、部门主办的层级管理机制；按职分工、按规制操作、按时限督办的工
2 作运转机制，使机关岗位职责更加清晰，运转更加灵活，效率更有提高。工作安排体现效能，坚持做到全年工作有要点，阶段性工作有计划，月份工作有检查，每周工作有安排，每天工作有日程，有利于领导之间、处室之间沟通情况，便于协调，提高效率。
（四）治庸治懒，比学赶超。强化学习，比超学习力。坚持把学习作为推进各项工作的强有力“助推器”，集中开展了学习理论知识活动，利用每周五组织干部职工集中授课并观看农业综合大楼党员干部现代远程教育；采取集中学习与分散自学、理论学习与讨论交流、课堂讲授与调查研究相结合等方式，提升干部理论水平。强化值班，比超出勤率。落实领导班子成员带班制和干部职工值班制，规定事业单位工作人员的绩效奖励工资与值班、考勤等挂钩，行政工作人员参照执行。强化工作态度，比超办事率。端正工作态度，规定上班期间严禁同事之间相互串岗串门、泡茶聊天。强化服务作风，比超满意率。转变政府职能，改进服务作风，要求干部职工做到“脸要笑，话要甜，心要平”，使老百姓气有地方消、苦有地方诉、事由人帮忙办，提高党和政府在群众中的信任度。
二、突出重点，力求工作取得实效
（一）突出干部管理。抓好干部培训工作，凡有中央、自治区、地区县政府重要文件和领导重要讲话，及时组织领导传达学习，领会精神，统一步调，提升推进科学发展的能力。强化干部在职理论学习，举办干部理论培训班2期。建立干部挂组制度，
3 转变职能、强化服务，校干部定期深入到农村一线，为“三农”工作提供服务。做好党费收缴，党员按时、按标准、足额交纳党费。强化大学生村官管理，建立教育培训、日常管理、培养锻炼、考评奖惩四项机制。
（二）突出依法行政。增强机关干部职工的依法服务意识，办理各项事务，做到依法行使职权、依法办事、依法管理，把各项行政管理纳入法规化、规范化的轨道。
（三）突出规章制度。主要是健全四类制度：一是健全工作制度。全面推行岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、办文办事限时制、AB岗工作制、一次性告知制、离岗告示制、责任追究制。二是健全办事公开制度。三是健全内部管理制度。我镇从办文、办事、办会、管人、管财、管物、用人、用房、用车等十一个方面进行了严格的规定。四是健全绩效问责制度。成立了考评机构，明确了考评内容，制定了考评方法，强调了考评纪律，岗位职责绩效考评成果与后备干部推荐、评先评优、绩效奖和年终奖直接挂钩，增强了机关干部、职工创新发展、争创一流工作的责任感和积极性。
三、搞好结合，促进工作协调发展
“创先争优”活动相结合。加强指导，多次召开会议研究方案、安排部署，提出了“凝心聚力谋发展，主动作为当先锋”的总体要求，坚持分类指导，对机关、非公经济组织、群团组织等不同领域分别制定了实施方案，对集中核查、公开承诺、领导点
4 评、群众评议等重点工作制定了具体实施意见。成立了创先争优活动领导小组，每季度对创先争优活动开展情况进行专项督查。充分发挥机关党支部战斗堡垒作用和干部职工的积极性，创新活动载体，在基层党组织和党员中结合 “热爱伟大祖国、建设美好家园”等三项活动。
上班年以来，我校在推进机关效能建设中采取了一些措施，下了一番功夫，取得了一定成效。但与县效能办的要求相比，还有不小的差距，如效能建设长效机制还需进一步探索，方式方法还需不断创新，干部队伍综合素质还需下功夫提高等等。我们将坚决贯彻执行县委、政府关于推进效能建设的决策部署，求真务实，不断创新，持之以恒地抓好机关效能和作风建设，为打造和谐型机关和效能型队伍作出不懈努力！
