校史馆建筑设计说明
城规121班 何必辉
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一、整体概况
该校史馆位于十字路口交叉处，为河南科技大学校史馆，分上下两层，中间有一个内庭院，功能合理，交通流畅，造型美观，继承了河南科技大学校风同时也有现代简约型的符号在里面，气势宏伟。
二、设计思想
有机和谐的思想，和体块的拉升旋转方法，按照四个展厅的位置围合庭院古树，通过用交通空间合理的串连在一起，使整个流线清晰顺畅，通过体块的拉升，使空间造型丰富，动态感加强，再把其他服务空间插入其中，合理调整位置，达到一种理想的效果。最后就是外力面的处理，使其与建筑达到和谐。
三、主体建筑概况
主体建筑是旋转向上的造型，流线也是旋转向上，一共有四个入口，一个主入口和三个副入口。二层有三个展厅，一层有两个展厅，二层对应下来的是功能空间，主体建筑造型美观，内部空间分配合理。
四、配套设施情况
内庭院古树走廊，大门入口处的景观水池，建筑周围绿地30%和青石小路，无障碍道路设施，良好的室内保暖系统和人造光设备，和其他安全系统及通信系统设备，防火防灾设备等配套设施。
五、设计的优缺点
优点：充分考虑地形古树的位置，以及建筑与古树的融合，内部平面功能合理，有机和谐的与古树向融，安全道路设计合理。缺点：造型过于简单，没有深化细致，材质表达不够清晰，内部空间没有表现出来。
六、收获与感想
对于公共类建筑设计需要掌握很多规范，第一就是安全，第二就是道路流线，因为他的使用这是全体公民。公共建筑要符合历史和文化，是否被认可是面向全体公民的。除了和以往的建筑设计在手绘上进步以外，更多的是对建筑的认识，建筑与环境的和谐，建筑与周边建筑的和谐，建筑与城市理念的融合，建筑对人的是否认同等。校史馆这类传承文化的公建就是这样一个典型的列子，尤其是在中间有古树的情况下，地处中原气候及历史文化影响等多方面的情况下去创造一种空间和造型来满足人们的需要。
